都說父母是孩子的第一任老師，那麼，家庭就是孩子的第一所學校，親子間共處的一幕幕場景就是一節節家庭課堂。莫懷戚的散文《散步》就是其中最美的一課。
本文最打動人心的地方就是人情美。在陽光明媚的初春，“我”慶幸母親又“熬”過了一個嚴冬。“我”要帶著妻兒和母親去田野散步，母親理解“我”的孝心，不顧自己年老體弱順從地跟大家出去。走到岔路口，祖孫倆產生分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。“我”反覆權衡決定順著母親說：“走大路。”那母子倆都沒反對，母親卻變主意了，她說走小路吧，她走不過的地方就叫兒子揹著。於是，一家人高興地向景色優美的小路走去。路不好走時，“我”背起母親，妻子背起兒子，夫妻倆慢慢穩穩地揹著他們的“整個世界。”
通過這件最平凡的小事，這三個優秀的老師，給童稚的孩子上了生動的一課。小孩子一定感受到了爸爸對奶奶的孝順，奶奶對爸爸的信任，奶奶和媽媽對自己的疼愛，爸媽對責任的擔當等等。即使他還不會準確地用語言來表述，這些做人的準則也一定會融入他的內心深處，滋養他健康成長。
第二是本文的生活美。許多人總認為掙多少錢或當多大官生活才會美好，其實真正的美好跟錢和權沒什麼關係。只要能保證基本的物質需求，一家人和諧美滿共享天倫之樂才是最重要的。這種親子關係夫妻關係本身就是本色的課堂，這夫妻倆不但保證了老人的幸福，也保證了他們自己幸福——這樣的原生家庭培養的孩子一定會把這樣的家庭模式傳下去，不但他會孝順父母，連他的妻兒也會。
“這節課”如詩如畫，環境也很美。以南方初春的田野為教學環境：很好的陽光，大塊兒小塊兒隨意鋪著的或深或淺的綠，樹冒出了嫩芽，冬水咕咕地冒著水泡，還有金黃色油菜花，碧綠的桑樹和波光粼粼的池塘……帶孩子從小享受這麼美的景色，他長大了就會融入大自然，身心健康，隨時發現並享受自然的美。
這就是最美的課堂，這就是愛的教育。自然而然，潛移默化，在孩子心中播下真善美的種子，必會開出芬芳的花，結出鮮美的果。
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