善用「三個一」舉措,把政治改造貫穿服刑改造全過程

“政治改造”,這個詞組是不是感覺有點陌生?其實,這是我國監獄的一個重要的改造服刑人員的手段。新中國成立後,我國監獄注重發揮政治改造的作用,成功改造了包括末代皇帝和大批日本戰犯、國民黨戰犯在內的一大批罪犯。在新時代監獄工作“五大改造”新格局中,政治改造處於統領地位,是保證罪犯改造工作始終沿著正確方向發展的根本所在。

那如何體現政治改造的統領作用,提升服刑人員改造效果呢?上海市青浦監獄提供了這樣一個樣本。

善用“三个一”举措,把政治改造贯穿服刑改造全过程

青浦監獄成立政治改造課題組,把政治改造貫穿改造全過程,融於評估、管理、矯正一體化,在廣泛開展罪犯談心教育、罪犯情況調查的基礎上,開展了《罪犯政治改造自測表》的編制工作,進一步提高對罪犯政治改造的精準度和實效性。

讓我們一起來看看評估基礎上的政治改造“三個一”舉措吧。

一份自測量表——

聚焦政治改造個性化

編制《罪犯政治改造自測表》,讓服刑人員從服刑改造的認識、日常改造表現、思想上對政治認識態度、改造目標預期等方面進行自測,民警結合其日常表現及自測情況對罪犯的思想認識態度作出“端正”“一般”“不端正”等三個等級的評估結果,並根據評估結果提供個性化的改造方案。

善用“三个一”举措,把政治改造贯穿服刑改造全过程

服刑人員在認真填寫《罪犯政治改造自測表》

一套核心價值觀教育——

凸顯政治改造具體化

監獄始終秉持“三個善於”:善於把握政治改造內容,把黨的歷史、黨的理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想作為核心內容,圍繞黨的十九大提出的“站起來、富起來、強起來”這一重要論斷,組織服刑人員學習、感受在黨的領導下國家取得的發展成就和人民生活水平的改善提高。善於用好上海監獄系統編撰的《社會主義核心價值觀服刑人員教育讀本》,著力培養服刑人員正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀、宗教觀。善於抓住重大活動、重要節點,有組織、有計劃地開展系列教育活動,如在國慶期間大力開展愛國主義主題教育,舉行“迎國慶、頌黨恩”國慶升旗活動,以及影視教育、感恩教育、典型示範教育等,不斷增強服刑人員思想上、情感上對黨和國家的政治認同。

善用“三个一”举措,把政治改造贯穿服刑改造全过程

一日行為規範——

形成政治改造常態化

青浦監獄以服刑人員一日行為規範為抓手,通過對學習、勞動、生活“三大現場”的規範管理,促進他們的日常行為養成。同時,重視增強服刑人員自覺接受政治改造的內在動力,每日開展“晨讀晚訓”活動,比如每天誦讀“新生誓詞”,每日合唱一首愛國革命歌曲等,確保政治改造入腦入心。

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