大學混證時代的終結,教育部要給大學生增負,取消「清考」制度

在應試教育的當今,相信很多同學在高中備考時,老師都會說:咬咬牙,大學就輕鬆了。這類語句安慰了(欺騙了)一屆又一屆不諳世事的高考學子,致使許多在高考備戰中的同學們都對未來的大學生活充滿了嚮往。

這種偏激的觀點也間接影響了一些同學的大學學習態度,很多同學一讀到大學,便本著“只要膽子大,天天都是假”的信念,開始了逃課,窩在寢室打網絡遊戲。什麼讀書,學習,都是身外之物了,很多學長甚至調侃,大學去哪座城市讀書,只是決定你網速快慢而已。

逃避學習終究要自食苦果,每到期末成績單上一片飄紅,即便開學的補考,許多人依然是隻帶腦子不帶知識去考試,最終只能掛掉補考,選擇重修。但是走到重修這一步的學生,很少一部分會浪子回頭,大部分人會選擇自暴自棄。這部分人也是每到畢業最讓學校最頭疼的,為了讓他們順利畢業,拿到學位證,學校大都會選擇“清考”,給掛科的學生最後一次機會。清考內容基本都是書本上例題,帶書就可以找到答案,加上考前有出卷老師輔導,只要考試前看看書都會過。

大學混證時代的終結,教育部要給大學生增負,取消“清考”制度

開學補考名單,全校掛科次數累計竟然超過預估

大學混證時代的終結,教育部要給大學生增負,取消“清考”制度

某班級開學補考通知

現在,教育部有新動向了。掛科的日子以後不好過了。

日前,教育部印發《關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,要求全面整頓本科教育教學秩序,嚴格過程管理。淘汰“水課”,合理提升學業挑戰度,嚴把畢業出口關,堅決取消“清考”制度

《通知》要求加強學習過程管理。各高校要全面梳理各門課程的教學內容,淘汰“水課”、打造“金課”,合理提升學業挑戰度、增加課程難度、拓展課程深度,切實提高課程教學質量。要結合辦學實際修訂本科人才培養方案,新方案要從2018級學生開始實施,持續抓四年、全程管到位。要切實加強學習過程考核,加大過程考核成績在課程總成績中的比重,嚴格考試紀律、嚴把畢業出口關,堅決取消“清考”制度。

回想以前,大多數人都是抱著混吃等死,畢業拿證的消極觀念。

大學混證時代的終結,教育部要給大學生增負,取消“清考”制度

網友紛紛留言感慨,後悔浪費了讀書機會

現在教育部嚴把大學生畢業關口,對於大學生來說是一件好事。在發達國家,大學普遍實行嚴出培養制度,本科教育淘汰率很高,而之所以沒有遭遇輿論質疑,是因為淘汰其實是一種持續的雙向選擇——學生選擇大學,大學選擇學生

教育部此舉既有利於提高學生對大學、專業的滿意度,也促進大學重視培養高質量高素質人才。

各位看官又是怎麼看待教育部此舉呢?歡迎留言轉發。


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