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知识点：
课时设置：2课时
教学对象：5-7岁
教学材料：超轻粘土
教学目标：
1、通过图片观察，了解不同材质的项链给人不同的视觉美感，了解项链的组成部分。
2、亲自动手制作彩色项链，训练学生对色彩的视觉敏感度。在操作过程中，通过学生自由地选择不同的颜色进行搭配，锻炼手眼脑的协调能力。
3、在游戏活动中，轻松地学习项链的制作方法，激发学生动手的乐趣，培养良好的学习习惯。
教学重点：
1.通过对制作过程中的揉、搓、缠等动作，加强对手部力量的锻炼。
2.在创作过程中注意花纹的变化。
3.颜色多样性的运用，可搭配不同颜色的彩泥，来进行对项链的颜色塑造。
课题引导：
亲爱的小朋友们，有没有发现在我们的身边，谁比较喜欢戴项链啊?“妈妈、公主.......”因为公主离我们比较远，那今天我们讨论一下在我们身边的妈妈，她们带的都是什么项链啊？“有珍珠项链，钻石项链，翡翠项链......”，那我们今天亲手做一串项链送给我们的妈妈，好不好？让我们一起动手制作吧！
作品要求：
颜色搭配要合理。
主体可以是动物、花朵等。
学生作品欣赏
课题延伸：
小朋友们，我们今天做了美丽的项链，把它送给我们的妈妈，妈妈肯定会很高兴的，用超轻粘土不仅可以做项链，还可以制作很多漂亮的首饰，让我们用同样的制作方法和妈妈一起做一对漂亮的母子手链吧！
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在这里，我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。
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