馬逗微管理:聽而不聞之後

修鎖匠:對不起。打擾了,先生。

老闆:你完成了?

修鎖匠:我把鎖換了,可那扇門真的有問題。

老闆:你把鎖修好了?

修鎖匠:不,我換了鎖,可你得把門修好。

老闆:修好鎖就行了。

修鎖匠:先生,聽我說。你需要的是一扇新門。

老闆:我需要新門?

修鎖匠:是的。

老闆:好吧,多少錢?

修鎖匠:我不知道。先生,你得問問賣門的人。

老闆:你想騙我,對不對?你有修門的朋友嗎?

修鎖匠:不,我沒有修門的朋友,老兄。

老闆:那就去把他媽的鎖修好,你這個騙子。

修鎖匠:你……

老闆:你知道什麼?

修鎖匠:你就付我鎖錢好了,工錢就不要了。

老闆:你沒有修好鎖,我付錢,你以為我是傻子?你給我修好他媽的鎖,你這個騙子。

修鎖匠:如果你不那樣稱呼我,我會感激不盡的。

老闆:那就修好他媽的鎖。

修鎖匠:我已經修過鎖了,你得修好他媽的門。

老闆:你這個騙子,你他媽的騙子。

修鎖匠:好,不用付了。

老闆:什麼?

修鎖匠:祝你晚安。

老闆:什麼,不,等等。等等,你給我回來,你把鎖修好。回來,你給我把鎖修好,修他媽的鎖。

馬逗微管理:聽而不聞之後

修鎖匠換好了鎖,並且出於好心建議老闆換新門,但老闆卻一直自說自話,嚷嚷著對方沒有修鎖,是個騙子,不肯付費。於是,兩人發生爭執。究其原因,主要是由於這位老闆“聽而不聞”。

史蒂芬·柯維博士認為,傾聽主要有五種連續的層次,從低到高分別是:

  • 聽而不聞:完全不用心傾聽,甚至是忽視對方,對於說話者所說的內容基本一句都沒記住
  • 假裝傾聽:身體語言假裝在聽,會做出單調回應(如“嗯、喔”),其實心不在焉,只記住隻字片語
  • 選擇性傾聽:確實在聆聽,但會只留心傾聽自己有興趣的部分,過濾掉其它
  • 專注傾聽:凝神傾聽,可始終從自己的角度出發,並不能聽出說者的本意、真意
  • 同理心傾聽:站在他人立場地傾聽,透過交流去了解別人的感受和觀念

顯然,雜貨店老闆處於傾聽的第一種層次(也就是最低層級),正是一位典型的“聽而不聞”者。


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馬逗微管理:聽而不聞之後

腦圖來自i2niu.cn(小程序“二牛愛學習”)


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