老師建立“學習幫扶小組”，家長怒懟3個字：不道德！
近段時間，關於老師的各種新聞都比較火熱，其內容無外乎就是老師跟學生髮生一些具有爭議的的事情，其實當今社會人們越來越注重教育，所以老師、同學、家長的關係就越發的敏感。
其實不論是家長還是老師，他們一個為孩子一個為學生。之所以說老師與家長的關係越來越敏感，只是因為有時候雙方採取的方法有所不同。
比如下面這位小學班主任為了提高學生的學習成績，在班裡建立了一個“1對1學習幫扶小組”，讓成績好的同學與成績稍差的同學組成學習小組，沒成想卻遭來了學生家長怨懟：別耽誤我家孩子考清華！
據透露，自己成立學習小組後便惹來了許多家長的吐槽和反對，有些家長甚至私聊他，認為這樣的學習方法是在浪費孩子學習時間，孩子之所以能夠取得今天這樣的成績完全是靠通過他自己的努力得來的，沒有責任與義務去幫扶其他成績差的學生。
儘管班主任苦苦相勸向學生家長說明“1對1幫扶小組”的利害關係，但是這名家長卻完全聽不進去，他認為現在的孩子學習負擔本來就重，現在還要拉扯一個比自己成績還要差的同學，無疑會白白浪費孩子的時間與精力，這樣會耽誤她家的孩子考清華！
看到這裡，班主任都有些無語了。自己原本是一片好心，卻沒想到換來的是家長的不理解與吐槽。現在班主任害怕：“1對1學習幫扶小組”名單已經擬定好並公佈到了家長群當中，如果因為個別家長的不理解與反對就取消這一學習計劃，那今後的教學工作開展開展起來可定會更加困難。
其實網上關於這件事情的評論也有很多，有的網友說：這個家長做得沒錯，學習是自己的事情。也有人說：老師說得有道理，在幫助別人的同時自己也能查漏補缺，其實也是在幫自己......
對此你怎麼看呢？如果你是班主任，你又當如何處理呢？
換個角度如果你是家長，又該怎麼辦呢？歡迎大家在評論區留言分享
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