有這樣一款童車產品，承載了很多家長們的夢想，更有很多的家長選擇了嘗試，可最終的結果似乎都不是很好，可以說是“理想很美好，現實很傷感”，它就是某寶月銷過萬的產品—嬰兒學步車。
為什麼說理想很美好呢？因為它原本是為了解放家長們而設計的。學步車來源於西方，是寶寶會走路之前的代步工具，一般由底盤框架、上盤座椅、玩具音樂盒三部分組成，歸屬於玩具童車類。
學步車的設計理念應該是：解放媽媽的雙手，成為寶寶安全的保姆；可現實卻是：很多寶寶因使用學步車而受傷，讓家長更加操心，而且學步車弊大於利。
據用過學步車的家長反應，學步車的隱患還是比較多的：溜來溜去容易碰到家裡的東西造成危險，滑的太快剎不住車，甚至從樓梯上翻車，而且，學步車反而阻礙孩子學習走路！
學步車雖然源於西方，但很多歐美國家現在都針對學步車制定了嚴格的標準，甚至部分國家禁止銷售、宣傳學步車。下面我們就來說一說學步車的“七宗罪”。
1、欠腳走路，造成走路姿勢異常
不少孩子開始坐學步車時，因個子小，坐墊過高，腳不能完全著地，只能用腳尖觸地滑行，時間一長，還會形成前腳掌著地的“欠腳”走路姿勢。走路姿勢不正常，比如，走八字路、腳尖走路、彎曲走路等，不僅會影響走路速度，甚至對寶寶的將來都會產生影響。
也就是說，學步車不但沒能助力孩子學步，還起了反作用。
2、 眾矢之的：容易發生意外
這也是家長們反映和擔心最多的問題：寶寶在學步車中，如果是在家裡，碰到椅子、茶几等障礙物時，不小心的話可能會造成“人仰車翻”。如果爸媽不在寶寶身邊，寶寶可能會把學步車帶入衛生間、廚房、臺階處和有插頭或電線等危險地方，有可能發生意外情況。
本來想省心，卻更加操心！
3、影響孩子的智力發育
可能誰都沒有料到，學步車竟然還有這樣的副作用。寶寶是通過摸爬滾打等一系列的自主探索認識周邊的世界，進而對智力和身體發育起著促進作用。寶寶的自由抓握、敲敲打打、彎下蹲腰等動作，有助於寶寶的身體和智力發展。而學步車限制了寶寶的自由活動，減少和剝奪了寶寶接觸和認識世界的機會，會影響到寶寶的正常發育。
4、影響孩子平衡能力
寶寶在學步車裡一走動，學步車就會跟著寶寶移動。所以，學步中的寶寶根本不需要自己主動掌控平衡，也不會摔倒。這也就不利於寶寶平衡能力的鍛鍊。
5、影響孩子性格形成
統計表明，3～13歲兒童中，有10%～30%的兒童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、膽小、內向、手腳笨拙、愛哭等症狀，這是兒童大腦發育過程中某些功能不協調所致，醫學上稱為“感覺統和失調”。感覺統和失調的兒童90%以上不會爬行或爬行時間很短，而爬行是目前國際公認的預防感覺統和失調的最佳手段。
6、容易歪頭
過早使用學步車，就會相應減少寶寶的爬行經驗，從而帶來手腳協調度不佳、觸覺經驗不足導致防禦能力降低的情況，其他負面的生理發展後遺症產生的幾率也相對升高。如果寶寶身體的硬挺度不夠，在學步車上就等於是用小手硬撐住身體，感覺像是整個人趴在學步車的小桌面上，容易導致日後出現歪頭的問題。
7、並不能解放媽媽的雙手
學步車並不是可完全信任的保姆。儘管孩子在學步車內，但家長們仍需要守候在嬰兒身邊；並且因為孩子爬行相對減少，最好還要對孩子的運動能力加以訓練，如讓嬰兒趴著練 練爬，牽著手練練走路等。
不管國內外的育兒專家，其實都並不推薦使用學步車，小編也建議家長們：沒買儘量別買，買了不是不能用，但要儘量少用。
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