10月30日，息縣教體局教研室鮑義主任、王志高副主任、小學語文教研員何蔚老師、英語教研員劉茜老師一行4人，蒞臨第十小學視導，為學校教學教研把脈問診。
鮑主任一行在王豔培校長的陪同下，首先深入課堂、推門聽課，分別聽了六（ 1 ）班王玲老師的一節語文閱讀課、五（ 2 ）班王小潔老師的數學練習課，並全程參與英語學科的校本教研活動。
鮑主任和何蔚老師在六（1）班聽王玲老師的語文課 王志高主任在五（2）班聽王小潔老師的數學課
王志高主任在課後與王小潔老師交流探討
何蔚老師與語文組教師交流
劉茜老師參加學校英語教研活動
楊豔老師講授五年級閱讀課
徐麗敏老師講授三年級詞彙課
英語教研活動從第三節課開始進入到評課、議課環節。在兩位授課老師就授課設計思路、個人反思進行說課後，息縣第十小學英語教研組全體成員依次對這兩節授課評議、研討，既充分肯定優點、也客觀評價不足，並提出個人的看法和中肯建議。
在交流中研討，在研討中共進。劉茜老師從小學英語課堂真實有效的情境設置，課堂教學直觀性地呈現，課堂用語的及時、清晰表達等一一評析，對大家提出的教學中的困惑，耐心地解答。
鮑義主任結合這幾節課，就學校教育教學工作、校本教研的組織管理等方面，進行了指導。
鮑主任提出：①教學觀念決定教學方式的改變，教師應該思考教學的起點、落點是什麼；②英語的學習應該延伸到家庭和日常生活中；③英語課堂教學可嘗試做課前微活動；④遊戲法教學在英語課堂中的應用及創新；⑤教學應注意各學段、各年級知識的銜接性。同時，他特別強調在教學、教研中，教師必須要做個有心人。
最後，王校長再次對教研室領導的蒞臨視導表示歡迎和感謝，他表示我校將繼續努力，在下階段教學、教研上嘗試新的方法、策略，提升教育教學管理水平，不辜負領導期望。
“欲窮千里目，更上一層樓。” 教研室的這次視導既為青年教師成長助力，更為我校教學、教研工作的開展指明瞭方向，全體十小人倍感振奮！
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