放眼全球，世界正在經歷百年未有之大變局。著眼幼教，此時當為民辦幼兒園發展重要“拐點”。分類管理在即，普惠大軍壓境，資本浪潮頻起，師德屢受拷問……機遇與挑戰，歷史與現實，迷茫與希望，從未像今天這樣複雜交織。幼教新“拐點”，“洗牌”大時代，民辦幼兒園未來到底該何去何從?
1、做精緻高質量民辦園
國務院關於當前發展學前教育的若干意見中明確指出：“學前教育要因地制宜，從實際出發，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務。”
普惠型園是滿足收入較低的一般老百姓需求的幼兒園，是政府應主導的職責範圍。
隨著公辦園數量的增加，民辦園的市場發展空間會越來越小，勢必將陸續淘汰一些弱小、沒有特色的民辦園，民辦園要想在競爭越來越激烈的形式下站住腳不被淘汰，就一定要牢牢抓住家長。滿足了家長的需要就有了孩子，有了生源，將來民辦園主要是去爭取高端家長群體，辦小規模、精緻高質量園是出路。如果民辦園與公辦園特點(大園、中、低檔)一樣的話，那是無法競爭過公辦園的，最後只有被淘汰。因此民辦園一定要定位高端，滿足一批經濟條件好、教育觀念先進的家長需求。這樣做恰好與政府所創辦的普惠型幼兒園形成需求互補，以此滿足家長多種層次的學前教育服務需求。這也是發達國家普遍的做法。
2、走品牌合作之路
國務院關於當前發展學前教育的若干意見中明確指出：“學前教育必須堅持科學育兒，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康快樂成長。”
教育模式決定了教育質量，選擇先進、科學、適合幼兒生命本能發展規律的教育模式，其實是在真正實踐《綱要》精神。民辦園引進先進的教學理念和素質教育模式後，一定要搞好師訓、練好內功、抓好教研、做好教學，促進幼兒健康快樂成長，用教育成果擴大口碑宣傳，讓社會知道，讓家長滿意，政府自然也會支持你。為了你的幼兒園的生存與發展，民辦園一定要趕快調整思路和模式，走品牌合作之路，不要消極等待，不要單槍匹馬鬥市場，這樣才能立於不敗之地。
教育質量是幼兒園發展的核心競爭力，提高教育質量永遠是促進教育發展的硬道理。跨世紀願意把自身優質的教育資源共享給廣大的民辦園，願意與廣大民辦園攜起手來共同接受改革的洗禮，辦高質量的民辦園，一定會永立潮頭，規避風險。
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