自從在線教育在2013年興起至今已有五個年頭，在近些年的發展中在線教育成為未來教育的主要趨勢已毋庸置疑了，在龐大的教育市場和傳統教育的變革都在驗證著在線教育將成為未來主流趨勢的事實。
在線教育規模趨勢
在線教育市場龐大：
數據顯示：2017年中國在線教育市場規模達到2788.1億元，同比增長26%。隨著近年來在線學習的方式已逐漸滲透於人們的日常生活，在線教育技術的持續升級、在線學習產品的豐富和成熟都將推動在線教育市場規模進一步增長，預計2018年中國在線教育市場規模將超3000億元大關，達到3423.8億元，同比增長23%。
移動通訊的普及：
在移動互聯網的帶動下，教育逐漸從線下走向線上，在線教育近幾年一直處於行業的風口浪尖。隨著移動通信的普及，用戶需求也發生不少變化，因此傳統教育機構、新興互聯網企業都在探索在線教育的最佳模式。
移動通訊教育
在線教育之所以被看好，被認為是未來的在線教育的趨勢，除了以上說的兩點之外還有關在線教育趨於解決社會問題的發展趨勢。在線教育都有哪些趨勢呢?
1、 行業市場下沉三四線城市
據百度教育大數據顯示，近6成互聯網學習者位於三四線城市及農村地區，偏遠地區用戶對優質互聯網學習資源的渴求程度，高於發達地區。在三四線城市，教師資源尤其是優質教師資源十分稀缺。找老師難，找好老師更難，而在線教育能夠很好的幫助這些人群突破地域限制和資源限制，通過網絡將發達城市優質資源傳播到三四線城市。
在線教育讓學員能夠通過手機、掌上電腦等移動產品學習，未來的學習場景並不受限於具體的地點，而是隨時隨地都能夠學習。
2、軟硬件雙重驅動市場發展
網絡帶寬、移動終端的普及和硬件的持續升級為隨時隨地學習提供了基礎條件，拓展學習場景，打破教學內容瓶頸;另外，語音識別、在線測評、直播互動等技術升級，完成了教學測評的閉環，滿足了用戶師生互動、答疑等教學基本需求。雲服務和大數據分析技術帶來了個性化學習解決方案，提升了用戶體驗，教學管理也更有針對性。
3、在線教育促進傳統教學模式變革
對於學生，在線教育促進學習模式的變革，學生擁有更加自主、個性化的學習體驗，允許學生根據自身知識、能力水平自行把握學習進度、選擇學習環境;
對於教師而言，重建課程結構、改進教學方式，老師上課形式多樣化，學生也可以把課程內容學會;
對於學校，新技術使教學管理更加有效，也虛化了學校的地理界限，改變了學校課程的師資隊伍結構，師資隊伍具有"主講教師+教輔人員+技術人員"的多元化特徵。
互動課堂
4、促進優質資源共享，助力教育公平
在線教育集聚各所高校的學科優勢、社會各地的優質教學資源，為整個社會提供優質的教育服務，最大限度地發揮教育資源的使用效率與規模效益，並加快優質教育資源的傳播。
在線教育可以切實降低教育傳播的門檻，推動優質教育資源的全球共享進程。因此，有機會改變人類歷史上長期難以解決的教育不公問題，有希望縮小不同國家、地區間的教育鴻溝。
5、迎合教育的浪潮，實現與傳統融合
在線教育在未來必將與傳統教育結合，形成新的適合教育需求的體系，讓教育變的更為簡單有效。課堂街的互動課堂便依循著教育的走勢，迎合著在線傳統結合的模式。它是國內領先的在線直播互動教學平臺，為培訓機構提供高質量、無延遲、多形式的直播互動課堂，支持1對1,1對多的同屏實時互動；千人大班課直播教學。利用互聯網前沿技術，還原真實教學動作，打造出更實用、有趣的直播教學。這便能使在線教育與傳統教育真正的融合起來，達到教育的新境界。
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