秋高氣爽、微風習習，時光流轉，一考之約，如“月”而至。為了檢測近期教學效果、學生的學習情況，明確今後教學和學習的重點方向，我校於9月21號、22號進行了本學期的第二次月考。此次考試按照高考考試時間進行。
考試前夕，學校領導率領考試工作人員對考試的各個環節進行了周密的籌劃，加強對考試工作的組織和管理，保證了考試的嚴肅性和公正性。老師們在考試開始之前有的放矢地做好了各項準備工作，開考務會，打印、分發、裝訂試卷。考務人員工作安排到位，各監考老師和巡場人員盡心盡責，班主任組織各班學生進出各考場秩序井然。
月考目的何在？
月考是對這一個月來學習狀態的一次最佳反饋。更是查缺補漏的最好方式，同時也是是我校第一輪教學“查漏補缺，夯實基礎”的主要教學措施之一。
老師和學生根據月考情況，可以認清自己在這一時間的學習中有哪些部分還沒掌握、還沒理解、講透，找到知識點的缺漏即可及時進行有針對性的教與學。同時，分析問題出現的原因，反思自己的教授、學習方法和習慣的不足之處並及調整、改正，以便在接下來的學習中找好方向，掌好船舵。
同學們正全神貫注的寫著試卷，教室裡沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。 考試了，人人都“埋頭苦幹”， 全神貫注，聚精會神。
任課教師拿到試卷後.認真批閱試卷並根據試卷進行考後分析總結。
成績固然重要，但考試後的反思與總結更是重中之重，童鞋們一定要在月考後進行反思，自己在學習的哪個環節出現了問題？是因為上課聽講不認真，思想不集中；作業做的不及時，老師要求提交的作業是否按老師進度及時提交；課餘時間練習題做的夠不夠，對於新知識的鞏固做的是否到位。
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