莎士比亞曾說過“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書如聲，婉轉延綿，繞樑三日不絕也。書如醴，品之越香回味無窮。書如海，暗香疏影時隱時現書者情。書如浪，潮起潮落跌宕起伏。在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。作為一名教師，張麗莉深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月裡，作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利於家庭、孩子共同進步的書香氛圍。營造書香家庭，張麗莉夫婦做到以下幾點：
一.培養孩子的讀書興趣，讓書籍伴隨孩子的成長
俗話說：“興趣是最好的老師。”張麗莉女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點，他們夫妻倆就故意在講故事時拿起書，看著書給她繪聲繪色地講。漸漸地她對讀書有了興趣，張麗莉買來識字卡片陪著她認字、識圖、講故事。經常會讀一些朗朗上口的文章如唐詩三百首、三字經、弟子規、千字文給她聽。女兒三、四歲時就能背誦很多了。到了上幼兒園後，讓她讀億童閱讀幼兒讀本，給她講上面的小故事。她聽得可有興趣了。於是，讀書樂的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。可見興趣的培養十分重要。對孩子來講，讀書可能沒有玩具那麼好玩，他們最重要的做法就是做好引導，寓教於樂，使孩子在情不自禁中喜歡讀書，並愛上讀書懂得運用學到的知識來解決自己遇到的小問題。
二.營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為家庭重要的生活習慣
作為家長，他們也做到了自己多讀書，讀好書，不僅提高了自己的素質，更重要的是也給孩子樹立了學習的榜樣。對孩子讀書習慣的養成，作為父母必須要以身作則。張麗莉夫婦堅持在孩子學習的時候與孩子同學習。全家只要一有時間，就會圍坐在桌旁，一起讀書。為了保證讀書的效果，他們認為：親子共讀的方式比較好。家長讀給孩子聽，孩子講給家長聽。這樣，孩子讀書的勁頭就更足了。週末會舉辦家庭詩朗誦比賽，讀書分享交流會，積極有效地促進全家共同進步。還提倡晚上絕不看電視，睡前讀半個小時書，家長與孩子共同讀書，營造良好的讀書氛圍。
三.多讀書、讀好書，提高的自身識別與判斷能力
在家庭中，每個成員都是不斷讀書、不斷學習的。張麗莉全家每天下班回家吃完飯、做完家務後，每個人都是手捧一冊，沉醉其中。
多讀書是讀好書的前提。作為父母，張麗莉夫婦會定期給孩子買適合她年齡特點的國內外的經典書籍。讓孩子廣泛涉獵，也會購買國內外的名著和本專業知識書籍，從中汲取豐富的精神營養。
作為家長，他們建議孩子，學習完課本知識，可以廣泛涉獵自己喜歡的各類書籍，並會經常帶她去新華書店、書林書社、京聯書店等幾家書店或圖書館去找書、看書，在人人都讀書的環境裡培養孩子讀好書。通過讀書讓孩子提高提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。同時多渠道、多方式拓寬孩子的知識面，告訴孩子學習知識的渠道有很多種，處處留心皆學問。會經常建議孩子多讀報刊雜誌，也會從小培養孩子要關心國家大事、關心社會的良好心態，以此瞭解更多的社會知識，培養其發散型思維。還會讓讓孩子定期觀看央視文化類節目《朗讀者》喚起了張麗莉家庭對文學的溫柔記憶，讓孩子感受朗讀者的文學的字句下面那些真摯的悲歡和浪漫。
讀書結碩果。張麗莉撰寫的教學論文《高效課堂教學模式參考》榮獲國家級一等獎，在國家級刊物《學校教育研究》上發表，經過刻苦讀書，張麗莉精心主講的聽說課也在全國優秀課展評中被評為國家級二等獎，並與2017年12月榮升為阿榮旗第三小學副校長。張麗莉女兒也被評為全旗閱讀之星。因為好讀書，文筆又好，孩子的爸爸也被旅遊局選為辦公室文秘。因為書籍推動著張麗莉全家人共同取得了進步，張麗莉說，我們會繼續努力，會以書為友，與博覽同行。讓文化浸潤心靈，讓閱讀成為習慣，願每個家庭都能步入書香聖殿，沐浴書香甘霖，享受讀書樂趣，為共同營造濃厚的書香氛圍而一起繼續努力吧！
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