昨天的課是一個秦皇島初三孩子的《David.top 中高考歷史核心方法課程》，經過DAVID老師一個月左右的各科核心強化訓練，孩子從一模考試時的語文71分，數學63分，英語50分，文綜54分，在35天左右的時間內，提高到三模考試時的語文88分，數學83分，文綜76分，孩子的英語，也從之前的50分，提高到了79分。
儘管這個成績還不夠理想（數理化單科滿分是120分），但是考慮到孩子此前的學習基礎極其薄弱，數、理、化、文綜、理綜、此前沒有一科成績能及格。而在短短一個月的時間之內（這個孩子是2018年5月10日開始上的David老師的《DAVID.TOP中小學生良好學習習慣於學習方法課程》金牌課第一次課），截止到昨天，一共35天的時間內，孩子的語文提高了17分，數學提高了20分，文綜提高了22分，英語則提高了29分。四門功課一共提高了88分，客觀而言，在這麼短的時間之內，孩子的進步還是非常大的。由之前的各科功課全部不及格，一個月的時間，各科功課基本全部及格，背後家長和孩子均付出了大量的努力。孩子的媽媽百感交集地說，孩子已經很久很久沒有考到80多分了。
David老師此前有一個原則，就是中考最後三個月，新家長一概不接。原因很簡單，因為孩子缺少必要的學習時間了。對於這個孩子的情況也同樣如此。孩子的父母都是非常優秀的家長（孩子的媽媽是秦皇島一家著名醫院的醫生），家長通過關係多次找到David老師，因為時間不夠了，David老師幾次婉拒，並建議家長中考之後再來找David老師給孩子報課，後來終於被家長的誠意所感動（可憐天下父母心！)，在中考最後只剩一個月左右的時間，David老師開始對這個學習基礎和習慣非常薄弱、對家長情緒極其逆反的孩子進行強化)，這個過程的教學難度之大，可想而知。
然而，正如David老師所言，只要方向和方法正確，路途雖遠，也必能到達。
很多家長和孩子，此前付出大量的時間、金錢和努力，效果卻並不理想，根本原因首先是方向和方法不對，才導致事倍功半，甚至勞而無功。家長對此不可不察。
中考倒計時已不足一週的時間，孩子下週就要開始中考，然而，千里之行，始於足下。未來的競爭，不是從明天才開始，而是始於今天。
能走長路者，可成大器。
（2018年5月17日的課堂記錄）
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