Dean_木木
名企工作的發展路徑不十分清楚，一般來說應該是這樣的：試用期人員→有經驗人員→基層管理、技術骨幹→中層管理、技術專家→中高層管理、資深技術專家→高層管理、技術權威。
如無出眾才能或特殊機緣，絕大多數人將止步於中層管理、技術專家這一層級，並於45歲左右開始喪失江湖地位，被邊緣化甚至失去職位。若手中有資源或有技術，還可以重新就業或者創業，否則可能要面對從高處往低處走的人生，這對於一個上有老下有小的中年男人來說，是不小的考驗。
正式編制教師的發展路線就很清晰了：
1、初級教師、有經驗人員→中級教師、教學骨幹→高級教師、教育專家。
2、或者是：普通教師→學科組長→中層幹部→校委成員→校長……
3、又或者是：有工作熱情的教師→熱情消退的教師→陷入職業倦怠的教師→渴望退休的教師。
入編教師與名企offer哪個發展更好，因人而異，不可一概而論。 在名企也可能一事無成，當教師也可能出類拔萃。但總的來說，企業的用人機制更科學，競爭更公平，年輕人有更多出人頭地的機會。學校的圈子比較封閉，評職稱需要熬資歷，走行政的天花板很低，搞學術又很難出成果，發展空間很小。但勝在比較穩定，不會因為沒有業績而丟掉飯碗，不用擔心老無所依。
如何選擇，重點考慮自己的愛好、性格與特長。
愛好是第一位的，做自己喜歡的工作，工作更容易出成績，更容易感受到生活的幸福。
性格也很重要。性格內向、膽小、不善言辭的人，最好不要選擇與人打交道的工作。不但工作起來吃力不討好，自己也很痛苦。
特長可以令你的發展事半功倍。如果特長是基於天賦的，且與工作內容直接相關的話，更是人無我有、人有我強的職場優勢。
一個建議：如果你不是“樂教、適教”的類型，也不是基於對教師職業的熱愛，而僅僅因為看中了教師工作很穩定。那麼，勸你千萬不要選擇當老師。否則，那將是你人生的不幸，也是教育的不幸！
毫米
這跟你的性格、你的個人感受有關，你已經幹了三年教師了，有什麼感覺，如果你覺得一切都好相信你也不會研究另一份工作了，既然有考慮那就一定有不順心之處，如果幹了另一個工作就會有改變嗎？
