小学生作文《不想读书》，老师看后无奈，家长：别好了伤疤忘了疼
现在小学生的压力也是大到没边，因为社会的竞争很大，所以在生活中，我们能感受到的就像是每个人都不对眼，因为看着他们的样子，就是自己心里的假想敌，可是这不都是我们庸人自扰，自己管好自己都不简单，还要考虑别人那么多，真是闲的慌！
作为一名小学老师，我看到的不是孩子们活泼的笑脸，他们也整天是心事重重的，因为学业的压力让他们去做自己不想做的事情，不管是情绪好与坏，都让我们感受到喘不过来气。我看着他们每天被作业试卷压垮的模样，我心里也难受，但是谁也不能打破这个教育制度，因为大家公认的最公平的教育制度就是这个考试制度。
在这个学校里，看似充满了快乐和知识，其实如果学生内心抗拒，我们的教学根本无法展开，就像是我们在学校做无用功，我知道很多时候我们需要迎合别人，但是总有你累得那一天，慢慢的所有人都会放下面具，到时候大家再一起不累吧。
前两天看孩子的作文，每天都在不想上学，不想读书可是不还得挣扎着来学校，然后面对讨厌的同学还有不喜欢的老师，谁不都是一样啊！
《不想读书》我觉得书和我之间有相互排斥的磁场，我们没办法在一起，这是自然地定律，就算我做了很多努力，可是还是不能如愿，我知道这就像是我喜欢一个男生，但是他告诉我他不喜欢我，我心灰意冷我就不想见到他一样，我也不想见到书本！
我看见就心烦，看多了就头疼，我不想让自己这么痛苦，我有错吗。我要是非逼着自己读书，我就得累死，我不想累死行不行，我不读书行不行！
看完孩子的作文，作为老师，我也是相当无奈啊，可是九年义务教育还是得完成的吧！后来我把孩子的作文发到了班级群，希望家长们能看到。没想到家长看到以后让我有一点让我出乎意料的一个回答：别好了伤疤忘了疼！
看来孩子学习还是得家长来点狠得啊，要不然这么着不连哄带骗的孩子不学习！不知道大家在教育孩子的过程中，是采取什么样的方式呢？欢迎大家都分享出来，让我们为孩子的学习助力一把！
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