時間倒退回30年前，我們很難想像無人駕駛汽車、智能機器人、人臉識別技術等等一系列人工智能技術會出現在我們的生活中。科技發展的速度，比我想象的要快很多。
一、人工智能發展會產生什麼影響
一方面，面對人工智能的迅速發展，一些簡單機械、缺乏創造力的職業將面臨被替代的處境。
以銀行職員、司機、翻譯、會計四個職業為例：
1、銀行職員
現在去銀行辦卡全程都可以在機器上搞定，完全無需和任何人交流。而且，現在越來越多銀行都出現了機器人服務員——雖然目前機器人還不能辦理所有業務。
但未來，機器人一定會取代銀行櫃員。德意志銀行首席執行官John Cryan就說：當機器人接管工作後，數量龐大的銀行員工將失業。
2、司機
2017年7月，百度CEO李彥宏，乘坐無人駕駛汽車，在北京五環上開了一大圈！目前，無人駕駛汽車還在開發和完善中，但兩年後，我們很可能真正坐上無人駕駛汽車了。
不懂的人，總覺得機器開車很危險，其實人開車更危險。因為人會犯困、會走神、會喝醉、會情緒失控、會判斷失誤……人有各種不穩定因素，而機器不會。
司機，將成為一個完全消失的職業。
3、翻譯
現在很多科技公司，都在提高智能同傳的精確度。有些同聲翻譯器，已經能同步提供英語、日語、韓語等語種的實時翻譯，能瞬間同傳。
4、會計
上海的一場財務分享沙龍上，一個叫“小勤人”的財務智能機器人，讓所有會計都感受到巨大的壓力。
“小勤人”只花三四個小時，就把一個財務工作者一天的工作做完了。而且它完全不需要休息，能不間斷地工作，這意味著，會計這個職業可能會被取代。
從本質上說，會計主要是信息蒐集和整理工作，對嚴謹性有極高的要求。而嚴謹，恰恰是機器的強項。
另一方面，人工智能的發展使人們更加註重創造力的發展，而人工智能時代的創造力需要人們對計算機邏輯有更深入和直觀的理解。
加拿大科技作者Alexandra Samuel就人工智能時代如何培養出不被機器人替代的孩子這一問題，在《華爾街日報》上分享了4條建議：
1、 讓孩子接受少兒編程教育
Samuel說，學編程不是為了找工作，而是能幫我們預測自動化發展的方向，找到那些編程不擅長解決的問題。從短期看，學編程能訓練邏輯思維，讓孩子思維變得清晰而有條理化。
小編認為，在未來掌握編程，就像今天人人都會電腦操作，屬於日常必備技能吧。
2、 讓孩子接受藝術教育
Alexandra Samuel說，藝術教育能培養孩子的創造性思維。創造力，在未來是最重要的競爭力，相比那些常規的，可以預測的活動，創造力的工作也無法被機器人替代！
3、 讓孩子學會質疑規則
在過去的時代裡，我們都想把人培養成高效率的機器，希望孩子都是聽話又服從命令的。
”服從”是機器人最擅長的行為，質疑規則，挑戰權威，才能培養出機器人無法掌握的思維。
4、 培養孩子的自學能力
讓孩子至少自學一門重要技能或課程，並學到相當於上了一年課的水平。讓孩子明白，學習不限於課堂，課外也可以自行學習鑽研。
尤其在線付費學習如此發達的今天，自學已經變得十分容易。例如許多孩子在小碼世界線上教學平臺自學Scratch少兒編程工具，即使不會打字的孩子也可以很快上手，並創造出各種各樣好玩的動畫遊戲。
在技術變革日新月異的今天，要適應時代變化，就需要不斷充電，不僅我們的孩子需要自學的能力。作為成人，同樣需要不斷自我迭代， 學習無需等待，現在就開始！
二、少兒編程教育是時代發展的必然趨勢
為了積極應對人工智能社會的到來，2017年，國家印發《新一代人工智能發展規劃》，要求中小學生要上人工智能課程，推廣編程教育。
2018年六一兒童節，共青團中央發佈話題呼籲“每個孩子都應該學習編程”，號召所有人一起，共同推進人工智能教育的發展！讓青少年有機會學習編程！建設科技強國！
IT媒體人冀勇慶也表示：“很多大的互聯網公司，普遍都反應人工智能專業的研究人才奇缺。去年到今年，人工智能的人才薪水翻了好幾倍。因為全球人工智能方面的人才僅僅有幾千人，基本都被各大互聯網公司、各大技術公司瘋搶。”
按照人工智能的發展趨勢，未來對編程人才需求勢必將大大的飆升。在人工智能高速發展的時代，成為人工智能的創造者與主導者，是孩子們不被時代淘汰的有效路徑。
當然，人工智能的創造者和主導者需要辛勤的培養，這就要求孩子們的教育跟上時代潮流，如果僅僅是紙上談兵，那從容面對人工智能社會就無從談起了。
眾所周知，人工智能的發展是基於程序的控制，沒有編程就不會有程序，沒有程序控制的人工智能也只是一堆廢鐵而已。如此看來，進行全面的少兒編程教育也是刻不容緩。
三、少兒編程教育是孩子打開新世界的大門
為什麼要讓孩子學習少兒編程，主要有兩點理由。
1、 少兒編程教育讓孩子多掌握一個表達自己的工具
小朋友無疑是想象力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想象力都是快速衰退。
就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫。
而以Scratch少兒編程工具為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、遊戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大。不信你去看看 scratch官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼。
2、少兒編程教育能培養孩子受益一生的能力
這些能力至少包括“分析問題的邏輯思維能力“、”將複雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式”、“查錯的能力和耐心細緻的習慣“、”最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心“。
如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維。
人工智能的發展對我們的最大啟發是，人類在邏輯思維方面和機器相比已經完全無法匹敵，而且差距會越來越大，即使是人類最聰明的少年天才棋手柯潔在阿爾法狗（圍棋機器人）面前也只能俯首稱臣，更別提普通人了。
那麼，十幾年後，等這一代小孩成長起來進入社會，拿什麼和機器競爭呢？
唯一的答案是創意、想象力。
少兒編程教育是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。
少兒編程教育的宣傳為了迎合家長，也慢慢強調編程對孩子以後升學可能產生的種種好處，我並不太認同這種做法，這容易讓家長支持孩子學習編程的心態也變得急功近利，這不利於孩子的成長和興趣養成。
四、小碼世界少兒編程教育，“讓中國兒童與世界同步”
隨著這兩年美國STEM教育在中國的流行，以及國務院普及中小學階段人工智能、編程教育規劃的發佈，現在國內正掀起少兒學習編程的風潮。
小碼世界也開啟了全新的線上課程，新在何處呢？
1、 從錄屏升級到錄播動畫教學
擺脫簡單枯燥單一的電腦畫面，結合卡通素材，豐富的場景動畫，提起孩子編程興趣。
2、趣味性闖關劇情，通過故事教育孩子正確的價值觀。
單一課時完成一個作品，充分給予孩子成就感。同時每個課時劇情具有連載性，層層跌入且正義感十足！
3、新角色加入，可愛到爆炸，專業度提升。
有小碼君和小碼醬的陪伴，小朋友們不再孤單啦。
4、拓展了許多新知識點
不僅僅停在在編程本身，牢牢結合各年級語數英知識點，輔助提高了孩子的應試學習成績。
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