我的角色是路人
一年級數學
一年級知識點不多，但很多拓展認知，比如鐘錶認知，人民幣認知，方位認知，序數認知等等，包括一些簡單推理和計數，比如找規律和計數啟蒙。這些不能以成人角度來判定，而是以孩子接受效果去思考，王老師一年級趣味數學專欄進行了這方面探索，不論從課件設計，到鞏固練習題，都以趣味為前提，引導理解為主。以下章節內容供你參考！
① 數線段、數三角形
② 認識左右
③ 計算方法
學習更多好玩有趣的乾貨知識，解題策略
一學堂王老師
借用此題來說一下。
近幾月網絡上出現了大批量名為某某數學教授，某某數學老師的用戶。他們通過短視頻的形式在網絡上傳播各種兒童算數“捷徑”。
這種捷徑是沒有邏輯的，完全出自於那些人的個人感悟，又或者是拿國外的算數方法來照貓畫虎。
他們的算數方法有些確實可以借鑑，但有一些卻不能真的去那麼運用。
個人認為應該讓孩子先了解標準正確的算數方法，再去了解捷徑。兒童時的數學就相當於地基，圖省事不打地基這座數學的大樓很容易傾斜。
本文純屬個人看法，如有異議請在評論區討論。
實話屋
一年級的題目都很簡單，只要讀明白題目問的是什麼，應該都可以做出來。
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