教養的形成從來不是一蹴而就的，它並非單純的禮貌，而是習慣的積累和涵養的綜合。
01.
關於教養這個話題，梁文道曾經在一次演講中做了簡明的闡釋：
某一社交場合，眾人閒聊，誇獎其中一人活得像陶淵明一樣。
這時有人疑惑：“誰是陶淵明啊？”
——這是第一層次的沒有教養。
於是有人哈哈大笑："你連陶淵明是誰都不知道！"
——這是第二層次的沒有教養。
但如若喋喋不休，從陶淵明的生平談起，旁若無人的一口氣背出50首他的詩。
繼而補充世界各國學者對陶淵明的研究成果，炫耀自己的知識。
——這是第三層次的沒有教養。
02.
不亂髮脾氣
“愛笑的人，運氣不會太差。”
其實這句話反過來理解更好，好運氣通常都喜歡垂青於那些善於控制自己情緒的人。
有些人會將這種情緒帶到工作與生活中，甚至直接轉化為對環境的極度不滿，言行舉止都讓旁人感到無所適從。
而那些懂得控制情緒的人，面對突發狀況產生的負面刺激時，知道及時調整心態，將負面思緒消化在自我調節中，不讓主觀情緒影響到自己與外界的交往。
很多時候，你的行為，決定你的人際；你的人際，決定你的運氣。你的情緒裡，藏著你今後的人生。
03.
不欺負弱者
一個真正強大的人，是不需要欺負他人來墊高自己的。
強者對弱者下手，是生物鏈的規律，但不是人與人之間的規律。當你強大的時候，請記得，一定要把自己當人看，把別人當人看。
你所謂的教養，從開始到古稀，就生生不息了......
良好的教養，從來都不是一蹴而就。是日積月累的修煉，然後刻在骨子裡，流淌在血液的尊重、善良和寬容。
願我們都能成為一個有教養的人，想溫暖的太陽一樣，不斷地發光發熱，溫暖和照耀著身邊的人。
分享到:
閱讀更多 阿魚跟你說 的文章
