黑白城堡伊笑

我們活在這個世上，很少又必須要做的事情。

也就是說，絕大多數，我們以為很著急的、必須的、沒有選擇的事情，其實都有選擇。

說的極端一點，即便是死，我們也可以選擇從容的去面對。

當然，這麼說有點誇張了。

我們還是說回到補課這件事情上。

我們先看幾個真實的案例，這都是一些名人的案例，有據可查。

第一個，就是鄭淵潔老師的案例，鄭淵潔老師的女兒鄭亞飛，以全年級第一的成績，在去年收到了美國6所高校的錄取通知書，可以說是真正的學霸。但就是這樣的牛人卻從來沒有補過一次課。

——這個案例是在《鄭淵潔的家庭教育課》中聽到的。

第二個，就是尹建莉老師的案例，據《好媽媽勝過好老師》這本書的介紹，尹建莉老師的女兒圓圓基本沒有上過課外班，卻進入了哈佛。

當然，我們舉上述兩個案例，並不是鼓勵大家不去補課，只是想說補課這件事並不是絕對要做的事情，也不是成績提高的必然緣由。

——關於補課這件事情，你可以搜索《有些家長給孩子補課花十萬、幾十萬，這樣的孩子都怎麼樣了？》，我在其中對補課的類型及影響有詳細的介紹。

上述兩個案例的共同特點是，父母都很關注孩子的教育。這充分說明家庭教育對孩子的影響要遠超於所謂的補課。

但是，我們還看到一種情況，就是父母本身沒什麼文化，卻培養出一個很優秀的孩子——這裡的優秀是指進入一個好大學。

這是我親戚的故事——我嬸嬸親弟弟的教育故事：

當然，這樣的事情呢，很少。

但是毫無疑問，我上面舉得一些例子，一個是名人，有良好的家庭教育氛圍；一個是沒有文化的窮苦老百姓，根本不懂何謂教育。他們都培養出了優秀的孩子。

原因在哪裡，他們都哪些共同點？

這就是，我們想要表達，他們的共同點用一句話概括，就是，都激發出了孩子的內在學習動力。

所以，這個問題的最終答案，我們也可以概括為一句話：補課並不是必須的，成功的途徑有很多，關鍵要看他是否能夠激發孩子的內在動力。

石頭聊家庭教育

我個人覺得小孩兒補課不補課要看多方面～首先是小孩兒的學習興趣？小孩兒對學習一點興趣沒有你花錢讓他去學他坐在那裡腦子裡想著玩的遊戲內容呢這樣的補課對於他有用麼？其二是看這個學生的成績在什麼位置～中等生以上又想學習的可以補課或者請家教教那些不懂或者被拉下的科目～本來就很好的成績了就不如不補～讓孩子的大腦得到充分的休息～培養一些其它的興趣愛好～比如說車～科學～唱歌跳舞～美容美髮等等一切他喜歡的內容～各行各業都出人才不是自有一天路可以走～航空航天的人才各種發明家也不是都靠死記硬背書本來的～首先是對某方面產生興趣才開始的吧？其它不懂的地方有其它人才在搞～這樣的多元化才會使這個國家的人才和發明建設出更多成績～現在在說那些不想學習的孩子就是笨嗎？不是的～記得有很多人都說過淘氣的孩子都聰明～因為他們知道自己惹出來的麻煩自己能夠處理好～處理不好的麻煩他們也不會範～即使沒有高學歷就沒有前途了？中國現在的富豪有多少高學歷的？有能力才是發展方向的關鍵～即使沒發展起來做個技工又怎麼樣呢？社會不需要嗎？社會體量是需要各式各樣的人的不是單一的需要一種人～我在微博上曾經寫過～最好的方式是按孩子的喜好去培養～比如說中學以後接觸到物理～化學～等等一些課題了～孩子特別喜歡物理那就專攻物理～以後中國就有可能出個偉大的物理學家～喜歡化學就專攻化學出個化學專家～喜歡研究車～飛機～航空航天等這些方面都可以出人才啊～就算喜歡水電焊就不好了？現在水電焊高手一樣被稱道啊～航母建設一樣需要這樣的高手～所以呢我個人認為只要你給孩子機會～他不一定成為哪方面的人才～也許一個天才物價學家～一個各種各樣的天才就被家長的這種家長式的捆綁式的各種補課給埋沒了～他們才是中國的未來中國的希望～家長應該教育的～只要不做壞事做個好人～什麼樣的人生都是精彩的人生～純屬個人觀點不喜勿噴～謝謝！

大風吹滅萬惡

對於孩子是不是要補課，要具體情況具體分析，一，孩子基礎差跟不上，那當得補。但是不能亂補，現在社會亂七八糟的補課機構非常多，千萬不要上當，要有一雙慧眼識真偽，不要光看廣告，最好是親自聽幾節課，就當太子攻書。如果你沒有時間和精力或因能力有限聽不出好壞，那最簡單的辦法找孩子老師，請他給孩子補，原因非常簡單，他是專業的，他又最瞭解孩子，在講這事時要客氣點，並要講明會給一點報酬，現在對在職老師管得非常緊，而對社會補課則是不聞不問，老師們都非常怕，所以你一定要說明白，語氣要誠肯。如果老師不想補，那你可以請他幫你推薦補課老師，因為他業內人士肯定比你清楚。現在網上的上課也比較多，有些還是比較好，你可以上查一下。

如果孩子跟得上，不是很差就沒有必要補了，特別是小學更不必要了，你只以後管理抓緊一點，多跟老師溝通聯繫，認真培養孩子好的學習，就可以了。

在這裡我要提理的是，不要把補課當成推脫家長責任的理由，不要認為我出了錢了，給孩子補了課了，我就沒事了。一個孩子的好與壞與孩子的家長極大，你想一個同樣教幾十個孩子為什麼別人的孩子行，你的不行呢，真的應該悶心一問：自己盡到責任了嗎？

尖子生是怎樣煉成的

小孩補課太憑繁反而不好，作業超出孩子的思想範圍，消化能力沒那麼強。為了完成作業，只有機械性的抄寫，起不到一點作用。

陳默186032491

別人家孩子我沒法說，但是我自己的孩子，我是不會讓他浪費童年時光，只要他喜歡可以天天玩，但是我平時在他玩的時候隨便學習學習生活中看的到的東西。

攻擊預警機

這沒有固定的答案，我是覺得如果小孩學習習慣培養好了，自然學習不會差，畢竟書本上的知識還是好學的，至於在外面補習，如果實在是有些知識點不熟悉，想進一步學好，那也是可以的，關鍵要看小孩的興趣

微笑的七月檸檬

我覺得成績好的孩子沒有必要補，愛玩是小孩子的天性，不能讓他的童年時光過的很悲涼。學習太多最後用於謀生的就一種本領。多才多藝固然好，但不可勉強，凡事順其自然

尋劍1

初中升高中的話是應該補下課，要不開學跟不上。如果是小學的或者初中的話，首先還是要看孩子學校內課業的完成程度。然後再跟孩子商量著報。

我認為補課可以，但不要太多，小孩子的成長不能只有補課，人與人的關係處理，對社會的認識等等都是需要小孩不斷去學習的。

nubuda

補課培訓並非必須，而要看具體情況。

關鍵字: 高效學習 案例 補課