小菜zz12
我見過有的學生天生的對數學不感興趣，但他在音體美，語文歷史地理等文科方面有著很好的天賦。我不知道你是不是這種情況？如果是，我建議你就發揮你的強項，以強補弱算了。
但是作為弱項的數學，可以試著找個好老師補一補看看效果，如果實在不行那也是沒辦法的事。除了以強補弱還能有什麼更好的辦法？
我曾經高中有位同學，文科生，數學差到背老師做好的例題，考試時碰對了題型就硬照著往裡套數字，稍有變化他就沒轍了。可他的歷史地理語文超好，彌補了數學的差距，那年他考上武漢大學法律系。
山人的生活感悟
如果題主是初中生，那數學肯定不能放棄，要知道“得數學者得中考”，必須要想辦法把數學成績抓上去。
第一，樹立信心，戰勝畏難情緒。其實初中數學不難，只要有正常的邏輯思維能力，只要你肯學就，沒有學不好的數學。從簡單題目入手，把基礎夯實，大量刷題，量變到質變。
第二，刷題也要有方法，首先，數學題目的題幹比較短，但是每一句話都有用。所以，你可以將每一句條件勾畫出來，對應的寫上相關的知識點，以及有聯繫數學考點，這就是所謂的舉一反三。
第三，不能一直埋頭做題，還要不斷總結，提升。同一個類型的題目用什麼方法解決的，培養數學模型化解題的思想。
如果題主是高中生，那麼建議可以選擇適當放棄有些科目，把精力放在優勢科目上吧。因為初中數學是好好學能學會，但是高中數學就算你好好學那都是學不會的。
以上是我一些淺薄的看法，有不到之處還請見諒。
數學張且行且思
這種情況很多，我建議你：
首先，自己一定要樹立自信心，不畏困難，迎難而上，相信經過自己不懈的努力，一定會把數學成績提高上去。
其次，在學習方面，要弄清楚自己哪些基礎知識點，沒有掌握牢固，沒有掌握準確，沒有掌握全面。要多下工夫，自己弄不懂的就主動問老師，直到弄懂為止，也可以在網上看一些視頻教學，還可以向成績好的同學請教。要把概念、定義理解透徹。可以先多做一些基礎性的練習題，再進行拓展練習，不要急躁，踏踏實實，一步一個腳印。
第三，老師上課聽不懂，也要認真聽，能聽懂多少，就盡力聽懂多少。課後把聽不懂的問題，請教老師，請教同學，力爭當天能弄懂，不要積累到下節課，以防問題越積越多。
相信你努力的耕耘，一定會有豐碩的收穫。加油！
平安健康快樂YXJ
如果是基礎差，找一對一課外補習課上上。要是老師講解的方式你聽不懂，換班。數學只存在兩個基礎差和老師的理題思維和講題的速度你跟不上。這是從我孩子學習中發現的，孩子的數學一直不算差，但在上課外輔導時，一個資質很好的老師他上了後卻說聽不懂，我就自己聽了下回放，發現了問題，老師講課太快，他跟不上節奏，果斷地換了老師。資歷再好的老師不一定適合你。所以分班，挺贊成按成績分，每個階段的人，老師講課方式要不一樣，尖端的快迅學生跟得上，成績好的，理解接受能力不差快了就學不進，差生更要耐心和細解補基礎之下趕上。
qzuser199316807
其實你很聰明只是沒用到點上，數學其實就是一張紙，捅破了你立即明白了，例如，學一元方程時你不會，可學了二元你立刻明白了一元方程，所以，你要制定學習計劃按計劃踏踏實實從一年級開始補習，在補習中不斷總結學習經驗，從學習15分鐘不分神，不喝水，不吃東西，不聽音樂，不犯困，不上衛生間到坐的住學的進堅持45分鐘。當然如果有條件可以去圖書館、學校的自習室學習，在那裡都是看書學習的人，環境對一個人的影響是巨大的，你也可能是個未來的數學家，計算機專家！看看那些生活好的人95%是經過大學磨鍊的，努力吧，努力了是一定有收穫的。
cwbcwb1111
不知道現在回答還有沒有用了。。。
我當時的情況真的跟你一樣
數學一考3 40分特別要命
然後我做出決定去外面一對一補課
因為數學老師也很冷漠基礎太差只能去外面找老師，一對一的老師基本都很有耐心。。。
但是關鍵還是自己認真想學！加油吧
283051307
沒有天賦，記憶好也成，玩命作題，各種類型強行記住，成債也不會差。
三每三壽279
這完全取決於你自己是否真有心把基礎不好的學科搞起來！畢竟現在各種視頻教學、公開課、學習用平板電腦啥的都能找到從小學到大學的幾乎所有課程資源，甚至比那些輔導班的教學效果都好，如果你是真心想學，真的努力，除非智商真的低，不然沒有學不會的。
那啥評的
參加社會上的補課班呀！
石頭683836926
高中數學真的不是努力就能學好的 明明老師說的是中國話 就是聽不懂的感覺我也經歷過！數學靠智商的
