家長教育小孩這件事到底難在哪?

致良知平天下


家長教育小孩,難!這一直是困擾絕大多數家庭的嚴重問題。那麼到底難在哪裡呢?

一、習慣 : 小孩,主要是養成教育——習慣的養成,無論是學習習慣還是生活習慣。我們很多家長的習慣都不好,又怎麼去教育孩子呢?要教育孩子,那家長就要有好習慣,家長習慣不好,就得跟孩子一起學習,一起養成習慣,有多少家長能做到?

二、時間跟精力 : 家長(無論是父親還是母親)既要賺錢養家,又要照顧、輔導孩子,無論是從時間上還是精力上都有欠缺。不一樣的家長,從事工作的時間和工作強度是不一樣的,所以在教育孩子方面參差不齊。

三、方法 : 每個家庭的條件不一樣,教育孩子的方法也不一樣,別人教育孩子的成功經驗,不一定對自己有用,自己也不一定能達到別人家庭的條件。

四、性格 : 每個家長的性格不一樣,有溫和有耐心的,也有暴躁性急的。脾氣性格不一樣,對教育孩子有很大的影響。性急,脾氣暴躁的家長,是教育不好孩子的。家長懂的,孩子不一定懂,有時候家長認為很簡單的,對孩子卻很難。家長經常容易把自己的意願強加給孩子。教育三兩次就覺得煩,心煩脾氣就有容易上來,就失去教育孩子的耐性。所以家長往往忘記了自己是家長而對象是孩子,如果孩子什麼都懂,那就不是孩子了。


一品閒聊


中國教育小孩到底難在哪?這個問題很多人都是含糊的回答,說的對,但又是應付回答,沒有根本立場,和稀泥的多,說了又等於沒說。我根據自己的親身經歷來回答你提的問題。

第一,父母沒有把孩子當成獨立的個體。在中國孩子是父母的私有財產,是附屬品。這和發達國家完全相反,孩子從未出生到父母死去都是被認為是父母的。這就造成父母替孩子選擇,替孩子解決一切的理由,很多孩子不獨立,不上進,沒有自己的目標,甚至啃老,被溺愛,至到孩子做了父母還會繼續其父母的教養模式。這是中國式教育循環,為子女鋪好路,而不是讓子女自己找出路。

第二,社會環境和風氣的影響,買不起房或找不到對相父母都有責任。這是什麼邏輯?父母在孩子的成長過程管的太多,中國父母不是教育孩子積極獨立的好父母,恰好是孩子養成不努力不獨立的保姆。每家都這樣,少數鼓勵孩子自強自立的家長成了另類,不受歡迎,反被理解成不付責任。

很少有人把自己的小寶寶當成社會的一員!

更多人強調我要給孩子最好的!

希望我的回答能幫助到你!





農民號致富筆記


其實關於家庭教育這個話題,在我國有各種各樣的說法,有人比較崇尚狼爸、虎媽式教育,也有人覺得家庭教育應該快樂至上,下面簡單談談本人對家庭教育的看法。


本人認為,無論哪種家庭教育方式,他們的初衷應該都是好的。古代有孟母三遷的故事,體現了不同的生活環境,對孟子的影響是不同的,說明了環境對孩子教育的重要性。所以我首先要說的就是,環境的作用。

環境對孩子的影響極大,經常聽有人抱怨說在家裡是個熊孩子,到學校就成了遵守紀律的好孩子,於是家長們就說,這是老師的教育方法好。其實不然,本人並不贊同這種說法,我更覺得這是孩子們進入一個全新的講究規矩的環境,遵守紀律就能得到老師的表揚,自然而然的孩子們就會相互比較,於是就形成了一種良性循環。因此,教育小孩應該首先為他們構建一個和諧美好的家庭環境。



其次是要樹立榜樣作用,從一生下來,孩子們最先擁有的能力就是模仿能力,家長的一言一行就成了孩子學習的對象,所以家長教育孩子要做好榜樣作用。最反對的是,家長本人做不到的事,卻要求孩子必須做到。這無疑會使孩子產生抗拒心理,你和孩子的溝通也會因此產生障礙。


小塗說教育


感覺這個問題本身就是個十足的偽命題!😎

總麼就成了偽命題了呢?說話要負責任呢!

且聽老朽慢慢道來:

特色以前,每家孩子一到十來個不等,滿地亂跑,大嘍跑遍世界,從沒人問過“到底難在哪兒?”。

高到國家首腦,低到小老百姓,都有存在。

你先來分析一下,這系總麼回子事兒再來問吧啊!🤒

有好多人說,家長要和孩子平等相處。簡直是不通人情事理!父母就是父母,兒孫就是兒孫,平嘍還有天理麼?你願意平咱管不著,俺兒永遠是兒子,孫子永遠都是俺孫子,差一點也不行!不跟你玩兒命不知道爹跟爺爺總麼講,反了你了還!👊

不分上下頭兒,你八輩子也成不器!不信啊?😁 隨你便,但願你教育出人來!😄


西山逸隱


你好,我是一個四歲孩子的父親,所以您問的問題我私下也分析過,我感覺這個難點主要在於兩方面。

1、家長的過度焦慮給自己平添了許多煩惱和困難。

2、家長沒有訓練成為合格的家長。日本作家伊坂幸太郎說:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。

現在的家長,集體焦慮,在孩子的教育問題上,風聲鶴唳,草木皆兵。早教到底應不應該上?學區房應不應該買?性格內向怎麼辦?性格太外向又怎麼辦?應不應該補課?考試考不好怎麼辦?些許的風吹草動都會造成誇張的焦慮,並且這些焦慮感是長時間的伴隨,長時間的焦慮既影響心情,又影響生活。

還有些家長,對於育兒還保持著老一輩的觀念,平時不看育兒書,閒下來也不考慮如何高質量的陪伴和溝通,不瞭解原生家庭,不瞭解兒童心理,不懂的兒童敏感期,對於怎樣才是合格的父母從來沒有考慮過,這樣的父母,教育起孩子來,談何容易?不管什麼都需要學習,育兒更是一門深奧的學問。不去學習,只能讓家長在教育過程中越來越焦頭爛額。

當家長懂得了這兩點,肯定會體會到山重水複疑無路,柳暗花明又一村。


書可以很有趣


——家長教育小孩到底難在哪?

現階段內,家庭經濟條件日益走好。很多家長在炫富的同時,忽視了孩子的存在,這就是一個“難”的開始。不要忘了,孩子是在家長的直接引導和教育下,達到心靈滿足感的。因此,孩子就會以“好”追好,顧及不到某些教育思想的灌輸。所以說,家長就要時刻注意,不能把大人的世界觀凌駕於孩子身上。他們只看到好,想不到艱難,吃不起苦,得不到家長的正傳。從心裡講,孩子需要強勢的家長保護,需要一個想玩就玩的環境,需要一個“我是老大”家長必須順著我,需要的是“我沒有錯”,而錯的是家長,需要的是我要的你們必須要給我!

在這方面,就給孩子心裡紮下了“唯我”病根。到了一定程度,就成了我的一切就應該。如此情況是什麼原因導致的呢?是家長,是家長的沒有心、不用心、慣用的縱慾方式使得孩子放縱……

管輕了不聽,管重了又擔心怕怕,不管又不成,想管又管不了!矛盾來了,只因為思想矛盾才會疏忽科學有效的管理。

總之,難在說話不到位,難在管教不到家,難在開始不動作、動作時已晚。


992舒暢


家長教育小孩難就難在無證上崗,做會計的會計證,做保險你的有保險資格從業證吧。而教育孩子從來沒有證,也沒有進行過系統的培訓也許是一夜歡愉就留下的產物,你連任何的思想準備都沒有。

家長教育小孩難還表現在家長和小孩不在同一個頻道上,孩子小,不知道大人的需求,不理解大人的所作所為,大人只能降低身段來成全孩子,好多家長都做不到,家長做不到孩子更做不到,於是問題就出來了。

家長教育小孩難還難在關係不對等上面。家長給了小孩生命,家長吃過的米比孩子吃過的鹽多,家長走過的橋比孩子走過的路多,你孩子就應該聽我們家長的,卻不知孩子是獨立的有思想的個體,他想按著他自己的思路來,問題又出來了。

家長教育小孩難還表現在孩子的教育上面。我們總想孩子成績優異,成龍成鳳,十全十美。可有的家長呢,每天下班寧願坐在麻將桌上也不願意陪著孩子寫作業,有的躺在沙發上抱著手機狂刷,卻沒有時間給孩子講那道孩子不會做的題。結果孩子作業不理想,考試不及格,難題出來了。


鄰家均姐姐


教育孩子難嗎?

我覺得沒什麼難的,首先從孩子成長的角度來說,你給的可能不應該是教育,而是陪伴,陪孩子長大,你不是孩子的領導,是和孩子一樣平等的人,很多家長都抱怨孩子不好教育,不好管,其實只是孩子沒有完全按照你單方面的意願去做事罷了。

之前有家長提出一個問題“孩子幫助了別人,但別人沒有說謝謝,家長就覺得孩子做的不值,糾結還要不要教孩子做好事幫助別人?”

我的回答是,孩子幫助別人的動機其實很單純,沒有考慮過回報,只是覺得他人需要自己的幫助而已,但是作為家長,可能是在世俗的社會待久了,覺得沒有得到別人的謝謝是對孩子行為的否定,為孩子抱不平,這是一個天大的錯誤,孩子幫助別人這種行為本身就是對自身能力的肯定。

孩子都有一顆積極向上的心,父母只要做好陪伴的角色就好了,不要把自己的理想或是夢想強加給孩子,大人都沒做到的事情,沒必要難為孩子。


因為學習所以成長


我結合自己教育經歷來說主要難在一下幾點:

1.所謂代溝,就是我有我的標準不管你做不做得到。每個家長總是或多或少的以成人世界的思維去與孩子溝通,理所當然的覺得他應該要什麼,很少以平等的人的個體溝通,瞭解。就像我父母,有時候我需要的是一些親情陪伴,並不是經濟或者物質獎勵,我希望做到得到表揚,而不是一句,哦,我知道了之類的話。

2.耐心,對孩子一定要有耐心。不要簡單粗暴解決問題,虎爸虎媽做法並不值得推廣。往往成人寧願玩手機,看小說也不願陪孩子去深入他內心看似幼稚的世界。

3.橫向比較往往是家長做得最多的,今天誰的孩子又考了多少分之類,雖然自己孩子進步了,往往卻被我們選擇性忽視,成人大部分看到的是很優秀的其他個體成員,而不是和以前相比很優秀的孩子。

最後,八個字,表揚鼓勵,傾聽交流


教育曦光


家長教育孩子怎麼難?真不難!第一父母自己做好榜樣,給孩子有個良好的家庭氛圍,細心加耐心的教導孩子。第二千萬不要用孩子還小來推託,發現問題立馬教育,決不可以放任自流。第三培養和發現孩子的興趣,加以耐心的引導,使之成為孩子學習的重點,為孩子今後的發展,打下良好的基礎。世界上有無數個孩子,但你的孩子是唯一的,也是獨特的,發現孩子的長處,是父母們最該做的事,而不是人人擠去上補習班。


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