第一次知道他的名字是從一個混混的口中，自己正上學，被學校的混混叫去，告訴自己要照顧自己的小弟，即是W君，可見自己當時不屈的性格已被眾人認可。自己受寵若驚，馬上滿口答應。慢慢的，自己對W君愈加了解了，W君的性情簡直是華北虎和北極熊的的交匯，不但有虎氣還很有些熊氣。

W君學習極差，是屬於水豆腐型的，眾老師便惡語相加，一次，帥哥老師，實在拿W君沒辦法，竟然叫他博士，自己也很詫異，這時帥哥老師又加了兩個字——啥也博士（諧音啥也不是）於是W君更是名聲大震，這外號一直叫到畢業。畢業後W君一提到這事，便憤憤不平，以致怨恨難出，總想殺回小學，同帥哥老師決一死戰，可W君的熊氣讓他一直拖到現在。

W君收到極度挫折後，便也一度刻苦用功，整日拿本書看，可是隻拿一本書看，不曾換本，竟也不曾翻頁，自己佩服W君的毅力，一上午紋絲不動，簡直有邱少雲的氣息，自己走進觀瞧，原來書下放著厚厚的一本言情，只剩最後幾十頁，W君妄自雙目發呆，嘴中直流口水，自己上前揪住W君的耳朵往上提，W君習慣性的求饒：“老師我不敢了，饒了我吧。”自己裝作帥老師的聲音吼道；“啥也博士，趴在桌子上不許動，一直到你放出個屁。”W君連聲答應，自己正暗自高興，躡手躡腳的總出，這時一條紅光閃過，那是W君的鐵拳，接下便是W君嘿嘿的笑。

再懦弱的人也會勇敢一回的。在那一會班會，自己看出了W君的勇氣

小學的班會猶如單位掃廁所的任務，只是有人叫喊上，卻都偷偷的躲在一邊。焦急的班長叫一個，一個嗓子壞了，嚇得班長不敢再去叫，這時W君站了出來，要唱小芳，頓時班級響起來雷鳴般的掌聲和勝過雷鳴般的拍桌子聲，W君略有拘束的走上臺，顯得有些靦腆，：“村子裡有個姑娘叫小芳……”臺下的掌聲更響亮了，我們佩服W君的勇氣，由心底而發，我們佩服他唱的如此難聽，竟然也敢在眾人面前唱，這種徹頭徹尾不要臉的精神著實令人佩服。而那雷鳴般的掌聲，是為了壓下去那魔鬼般的聲音，而不至於傷害W君的熱情。

許多關於W君的往事已隨風般飄去，現在的W君也鑽入了人海中，有人說在大連看到過W君，穿的很帥氣，可是依然那副不敢恭維的臉。W君已有了屬於自己的世界，執著的活著，與我不曾再有交集。我對W君的回憶，就像現在的我們，可能在某一天的某一個時刻被某個人回憶起來，出現在他（她）的日記裡。