蔣芥石
數學和英語真是個需要基礎的學科，如果基礎不好的話，說怎麼怎麼學都是枉然。故而就數學而言，先從課本上的習題開始，要每一題認真的寫出具體的解題步驟和過程，然後適當的進行總結。根據自己的總結再去做一些提高題，只要你能夠認清現在的狀態，和按照自己的步調來補習數學成績肯定能提上來，我是一個數學老師，我也是這麼對待數學基礎薄弱的同學的。每個同學只要他自己認清自己的現狀狀況成績都提升了不少。
對於英語，我自己也詢問了很多優秀英語老師，總結之後他們幾乎都說學好英語只有一個辦法那就是多讀和多背，除此別無他法。就看你是真的在讀和在背了！
木子刻
你是一名初二的學生，想要提高考試成績，是來的及的，關鍵是要養成一些學習方面的好習慣。
根據一些教育專家和有豐富經驗的一線教師觀察和研究，他們一致認為，挖掘潛能，是成就尖子生的秘訣。
所謂的潛能，是指潛在的能力和能量。一個人的潛能是相當巨大的，如果正確的加以激發和控掘，就會創造出驚人的奇蹟。
正是有些人用心的挖掘，才成就了所謂的尖子生。那麼，這些秘訣是什麼呢？筆者歸納一些，與你一起分享。
1，學習大於一切 包括一切娛樂。
2，隨處都能學習 洗漱時牆上有單詞表，上廁所時手中有寫著定理的小紙條…
3，有秩序的生活 平時把書、文具放在哪裡，毛巾、牙具放在哪裡，井井有條，保證隨手就到。
4，科學安排時間 什麼時間該幹什麼，雷打不動。 再晚不能拖拉作業。
5，勤作筆記 看書、聽課手不離筆，摘錄出概要，記錄下老師的補充及強調的重點。
6，快速閱讀 會速讀，提高單位閱讀量，會看目錄、插圖預判文中信息。
7，及時提問 問題不堆不託，不懂就問。
8，合作學習 互幫互學，相互促進，合作雙贏。
……
有志者，事竟成。
自古天道酬勤，只要你辛勤付出，就一定會有回報。
(網絡圖片)
優哉憨漢
誠邀回答！
作為一個初二的學生，該如何重新學好英語、數學等科目?
第一：作為初二的學生，本身的基礎怎麼樣？要清楚.基礎本來就很差，那就得從課本出發，從初一的課本好好的讀一遍，一個字不漏的看三遍。理解透了，基礎紮實了，這些沒有問題,到初三考個好高中沒有問題！
第二：英語,就要多背單詞，多背課文，把初一到初二的課文全背下來，英語絕對沒有問題！
第三：數學課本通讀幾遍，再練習一些基礎題，把原來考試完的試卷再做一遍，易錯的題搞一個易錯本，有空多翻翻，多看看易錯本，基本數學也沒有啥問題！
在線教育K12
你好，我是可邦教育的一名老師。作為學生，只要你主動學習，任何時候都有可能從小白變學霸。現在我重點來跟你說一下英語的具體學習方法。
英語的學習方法：
1、針對英語口語，聽標準的發音，每天朗讀課文或者看高質量的英文版電影或動畫（參考：《瘋狂原始人》、《超能陸戰隊》、《丁丁歷險記》）看視頻的過程中，別隻看畫面，要用心的看底下的英文字幕，跟著臺詞演繹一遍。
2、針對英語單詞，很多同學覺得記單詞很難，其實是沒有掌握英語的拼寫規律，我的建議是學習系統的英語自然拼讀法，這不僅可以加快你記單詞的速度，還能讓你快速擴大單詞量。
3、針對英語語法，我的建議就是記下來，你讀的每篇文章都離不開語法，語法你可以理解為數學公式。在學習每一篇文章的時候，要有意的劃出語法的格式，並用心的記住。
4、針對英語寫作，你的單詞量和語法上來了，英語寫作也就自然輕鬆了。
要記住，做任何事情都有套路。你要針對各個不同的科目，總結一套學習方法，這樣學習起來才會事半功倍。還有一點要記住：量變會引起質變，堅持從每件小事做起，過一段時間你會發現自己上升到另一個臺階。
可邦教育
關於數學，我之前在頭條上發過了非常具體詳細的學習建議，你可以去看看我之前發的頭條，在這裡我就不做過多的講解。這裡以英語為例，講一下自己的績點建議和看法，僅供參考，也希望對你有幫助。
1.單詞量很重要，一般教材後面有每個單元的單詞，不要求把每一個都背下來，但是要非常熟悉單詞的意思，某些經常考得重點詞彙，不僅要回默寫，中文意思也要非常清楚。
2.初中英語偏向考一些簡單的語法，但是不會考得太難，以時態為主，所以對幾個常考時態要很熟悉，比如正在進行時，一般過去式，過去進行時等，另外，一些固定句型的搭配也很重要，經常出現在填空題，所以固定常考句型要背下來。
3.關於閱讀，建議多練習，閱讀都是平常的積累，平常可以多看些感興趣的英語文章或者期刊之類的，或者一些美劇等，對自己的閱讀能力都會有一定的幫助。
4.關於作文。這個一定要多練，平常看得懂，到了考試不一定寫得出來，平常可以寫一些短的作文給老師批改，一方面加強自己的寫作，二來鞏固自己的語法。
數學輕鬆課堂
首先，我對前面某位回答的一句話發表下自己的看法“數學和英語真是個需要基礎的學科，如果基礎不好的話，說怎麼怎麼學都是枉然。”
數學和英語確實都是基礎學科，其實語文也更是對吧。學科想要獲得好的成績，紮實的功底積累很重要，但是孩子才初二！初二就因為前幾年的基礎不好就要被全部否定了嗎？！
當然不是！
只要你願意下功夫，願意靜下心來好好學，任何時刻都不晚！
你學習的結果或許不如一些同學好，或許還有很多的題目不理解，但是相信我，只要你肯學，你就比昨天的你要好，學習是一個堅持的過程，小學六年雖然長，但是別忘記初高中還同樣有六年的時光！
所以，不要糾結於現在的成績，不要糾結於失去的時光。拿起書本，不問結果，不問旁人名次，只去學就對了，如果有能力，再多看下輔導書，再有能力找個好老師，對薄弱環節進行一些針對性的輔導，再加上你的改變，你的努力，你一定會收穫到一個更好的自己。
啟達教育
我是初中數學教師，有很多人說初二是“分水嶺”，這個說法在一定程度上是靠譜的。
首先，從時間維度來說，初一如果不夠努力，在初二如果足夠下功夫，還是能夠拉得起來的，如果等到初三時間上的難度就會更大了；
其次，從知識體系的結構來說，初二同學們開始接觸函數，而函數版塊，甚至函數的思想對同學們來說是全新的領域，就像我們的思維一直固化在二位和三位空間，突然告訴你這個世界上還存在思維空間，剛開始你一定是懵的，因為你的認知沒有數據儲備，所以接收起來會比較慢，如果理解了也能順利過渡，倘若在初二一次函數沒有突破，那麼勢必會在初三影響反比例函數和二次函數的學習，這也是分水嶺的另一方面體現。
所以，對於初二的同學來說，要想學好數學，首先，我們得有開放接收新知識的心態，我們先打開自我腦洞大門，允許新知識輸入大腦，這也就是控制自己的畏難情緒，不要一開始覺得它新，我沒有接觸過，所以潛意識就產生抗拒的心理狀態，這樣會增加學好的難度。其次，要明確初二的難點板塊在哪裡，北師版教材，初二上冊的難點是一次函數、初二下冊的難點是四邊形，而這兩章內容還會在之後出現在函數與幾何的綜合題目中。既然是難點版塊，我們就不能淺顯的停留在能做題的層面，也不要盲目的刷題，沒有人是靠機械的刷題就能刷出好成績的，一定要養成總結、思考的習慣，每個類型常見的題幹條件有哪些，常常會和哪些知識結合起來考察，高頻易錯點在哪裡等等各個方面都需要總結，總結一次比你機械的刷10道題的效率還要高。最後，就是要學會改錯，千萬不要忽視了改錯這件事，真正意義上的高效全面的改正一道自己的錯題，比刷10道新題的效果還要好。當然這個過程中還涉及各個環節的細節如何落實，這裡就不再贅述，可以交流。
吳老師數學學堂
你好。我也是一名初二學生。我是屬於偏科嚴重的那種。就是語文數學很好，英語地理特別差的那種。曾經的數學也不好，是因為喜歡同桌xxx（同桌數學特別棒）然後很喜歡他給我講題什麼的，就突然萌發興趣以至於從30.40分到80.90分，英語這科目我試過很多種方法，比如記單詞，做練習，早上聽英語，看英語相關的書籍，但是都沒有效果，成績照樣也是不好，（趴有點絕望.jpg）可以去問問老師，聊一下英語這種科目該怎麼提升與同學多多探討吧。生地會考其實不用擔心的，因為生物地理的重點基本就在書上，，（最起碼生物是，）作為一名地理英語渣到不行的人，考試都是懵過去的hhh
提爾比茨
首先要有目標意識，俗話說的好，人生沒有了目標就像航船失去了方向~
要給自己制定明確清晰地目標，
先把自己需要完成的任務寫下來，然後化整為零分到每一天當中去。
英語要注重基礎，詞法語法要一點一點慢慢啃
可以利用早上的實踐來練習讀背聽，記得反覆鞏固，
另外，英語遇不單靠背的，白天的時間做些題來領悟一些答題要領也好，
數學是一種能力的培養，
初二的話，不用著急的，
如果是預習課，課本及課後習題一定要吃透，拿出大段的時間來學新知識是划算的
如果的複習課，可以注重方法規律的總結，
數學要捨得花時間，上午或晚上的時間來琢磨一些題是大有裨益的。
數學不在量在質，在悟。要靜心領悟每一道題。
最後，我要說的是，計劃沒有什麼好與壞，根據自己的情況指定的計劃都是好的
最重要的是堅持！我們多少次都輸給了自己，輸給了沒有堅持。
教你個好方法：如果有一項任務很難完成，就把它安排在晚飯前
做不完就不許自己吃飯~
如果你可以堅持下來，在你計劃結束的那一天，
你一定會驚訝於自己的改變，驚訝於自己的小宇宙有無可言說的力量！
樂夏520
首先，要有決心。沒有決心什麼也白扯。先問問自己到底有沒有決心。
其次，努力。只要努力，傻子也能考到全班第一。世界上天才太少，成功的人大多都是拼命努力的結果。失敗的人只是永遠的在抱怨，老想著別人有好的頭腦，其實哪有那麼多好頭腦智商高的人。智商高的人都是失敗者給自己失敗找的藉口，失敗者永遠看不到成功者背後的努力。
學習上還是要紮紮實實的一步一步的往前拱。寧可不學新的知識也不能讓自己學過的丟掉，忘掉。複習最關鍵。
