柔沢十
這些年來，隨著高校的不斷擴招，不少高校的硬件條件以及人才引進也加快推進，不過硬件條件不斷改善，師資資源不斷壯大，僅僅是提升高校自身競爭力的表現，卻未必可以形成非常可觀的學術氛圍。大批教授離職、人才留不住，有時候是學校的激勵機制不到位，缺乏核心競爭力的薪酬待遇，而有時候也與部分教授追求收入、名譽，卻缺乏對學術的探索與鑽研有著一定的聯繫性。但是，對於當前的中國高校，人才留不住，但卻大量輸出高校學子，而畢業後的高校學子，即使學歷能力不錯，但因社會競爭壓力太大，高學歷能人太多，出去社會反而缺乏了競爭優勢。實際上，對於中國高校而言，我們培養的並非學生的賺錢能力、創業能力或者是考試學習能力，而是需要塑造學生的良好道德、持之以恆的學術鑽研精神。確實，當代學子與教授還是比較欠缺持之以恆的鑽研精神，金錢價值觀對學術氛圍的衝擊影響不少，而學校也需要做好積極引導的作用，為教授、學子創造出一個良好的學術研究氛圍。
郭施亮
其實沒那麼嚴重啦，我們來看看南京大學近些年都出去了些什麼人：
張榮，山東大學校長
施建軍，對外經貿大學校長
許敖敖，澳門科技大學校長
劉志彪 南京財經大學校長
譚仁祥，南京中醫藥大學副校長
郭廣銀，東南大學黨委書記
張大良，江南大學黨委書記
沈健，南京師範大學黨委書記
可以看到，這些從南大出去的老師，都去給其他學校當了校長、黨委書記，怎麼看也是一件光宗耀“校”的事情吧。況且，像這種人事變動，通常學校是做不了主的，而是上頭直接下達任命書，說走就得走的。
也就是說，南大給兄弟院校貢獻了許多校長、黨委書記，學科骨幹，這不正是南京大學厚重底蘊的體現嗎？
儘管輸出了不少人，在引進人才方面，南京大學也沒消停，別以為南京大學就不會挖牆腳，只不過能被南京大學盯上的人確實不多。據我所知，南京大學就一度在給中科大鬆土，想挖走中科大量子信息技術領域某D姓老師。。。連中科大都不放過，太不地道啦！
不過話說回來，這種動態的人才流動非常有利於學校間的交流，避免了學術近親繁殖，多給兄弟院校培養幾個校長、黨委書記出來，何嘗不是大學的又一貢獻呢？
上庠
南京大學這幾年的離職率確實高了些，物理學院的好多老師都跳槽到海外高校了，甚至去了北京上海的學校，待遇和南大的差了不止一倍啊，因為南大在尊重人才方面做得太差了，學校氣氛也很壓抑。
待遇肯定是有問題的，在自媒體上的爆料看，待遇確實和級別相同的大學差別很大啊，並且內部幫派鬥爭嚴重，周曉虹好像就是因為資深名額被卡才出走的。
其中，生物科學院的譚仁祥，領導讓他去中國藥科大當校長，當時自己沒有去，想在南大混個副校長然後評院士，最後落空了，才負氣出走，當校長去了。
當然，也有很多堅守在南大的大神級教授
馮少俠聊職場
不僅僅是南京大學高級人才流失的快，其他高校（211、985）也存在這樣的問題，只是沒爆而已。我一個朋友，雙一流高校的教授、博導，很年輕，在某一個領域很有知名度，浙大和另外兩所高校一直在挖他，給的條件很豐富，學校也很有誠意，他有點心動，但還在猶豫中。近幾年，高校相互間挖人，已不是什麼新鮮事情。回頭來看，最主要的還是學校環境是否能留得住人，不僅是待遇、科研環境、未來發展前景等等。高校競爭，其實就是人才的競爭。希望領導們在人事管理上，真正為學校發展而出謀劃策，而不是自我權力體現。
Alina0611
南京大學可謂出身名門，是直接繼承中央大學的衣缽。南京大學在各大排行榜上，常年位居前十，是“華東五校”之一。
南京大學遇到的問題，首先是學科上的，即“冷門”專業多，熱門工科，醫學類專業不夠強。以雙一流學科為例，南京大學雖然入選的雙一流學科數量不少，但是以文理學科為主，導致不少畢業生就業質量不好。
其次，南京大學近些年知名教授流失嚴重，特別是“千人計劃”這樣級別的教授。網上也給出了原因，南京大學的待遇較低，難以吸引優秀人才，再加上附近浙江，上海高校的“挖角”，南京大學可謂“無可奈何”。
第四輪學科評估，南京大學只獲得了3個A+，位列全國高校17位。三個學科分別是天文學，地質學和圖書情報與檔案管理。南大擅長的優勢學科，如物理，化學和大氣科學都出現了“衰退”。在總體上，南大的表現不如同城的東南大學。
作為一所百年名校，南京大學在國人心中也是一個很有地位和重量的大學，希望南京大學能在挫折中奮起，找到屬於自己的一條道路。
塔尖
有三個問題：
1、南大的老師是否以當南大的老師為榮。珍惜當南大老師的工作。
2、是不是真心在教學生。
3、學校是怎麼對學生和老師的。
我小孩子放聖誕假，給我說她學校的事，十分感慨，說給大家聽。
小孩子在美國讀本科，那個是沒有排名的大學。學校很小、很窮。應該是全美收費最便宜的大學，本來不收費的，實在是窮不過。
選擇這個學校是不容易的。拜訪學校和系主任聊了聊，小孩子決定上這個學校。這個系主任是前MIT系主任。
一學期六門課，一門課有一個教授教，也有兩個教授教的課，最多有三個教授教的課。小孩子感嘆又回到高中時代，老師對作業盯得很緊，一言不合重做。一個重做意味著能睡覺的時候，可以看到第二天太陽昇起。我都懷疑她能不能堅持下去，沒完沒了的重做。快放假了，老師拿她作品去參展，她知道這個學期混過。下個學期有六個留級的學生加入她們班，這個學期有三個學生讀不下去了，一共有二十五個同學。還有四年半，慢慢熬。
別恨老師，他們以在這個學校當老師為榮，可能下個學期就看不到這個老師了，學校為了避免教出來的學生是同一種風格，老師經常換。別擔心老師的工作生涯，他們都是麻省、哈佛、普林斯頓...畢業的。他們就是來折騰學生的。
學校沒有其他收費了。打印不要錢，使勁打。別的學校是收費的，一年準備好三千美刀左右。作品不是學校老師評估的，學校花錢請行業內人士評估，花大價錢。
聽說她們校長快下課了，有人願意捐錢重新開始免學費。自從開始收費，學生每個月都要抗議一次，最衝在前面的是高年級的學生，他們享受到免學費的政策，馬上畢業了為師弟、師妹而戰。而且賣作品，給學弟、學妹捐錢付學費。學弟、學妹不會的功課可以問學長、學姐。學長、學姐考試了，學弟、學妹來幫忙做模型。這個學校這個系美國白人只有三個人，其他人大部分來自亞洲。令人感動。
還有四年半，慢慢熬吧！我估計一開始能進這個學校最終畢業的能有30%不錯了，當然每年都有學生轉入，轉出。我看我小孩在計算分數多少可以轉學。
西風75479585
不好的大學往往是行政化很嚴重的。先不講大學的行政部門，一個學院超過百分之十的都是領導（一個正院長，3個副院長，一個正書記，一個副書記，若干個系主任，一個院辦主任，一個學辦主任，一個教學辦公室主任。），大家可以想想其他老師被管理的嚴重程度和地位的卑微。
fighting246632418
董先生個人觀點：
一，這所高校的大咖太多了。被挖走這麼多還沒挖完。
二，人才流失無非幾個原因。首先是校風不正，上樑不正下樑歪，都學樣子往外跑。其次，對人才的不重視，人才沒有用武之地，所以紛紛離開。最後是人才崗位調整需要，大家服從分配。當然還有一種，錢沒給夠。
三，大學以前是靠名師混的，大學沒有名師，大學也就沒啥前途了。現在知識分子也開始浮躁了，名氣比本事大，就像很多明星，名氣大的不得了，但是卻想不起來他都有啥作品。所以說這樣的流動很正常。
四，從管理著手，看看到底是什麼原因，校長不行換校長，老師不行換老師，沒有一點魄力，這個學校就瞎了。
五，對了，現在的高校都是用錄取分數排學校優劣，這樣下去，偏遠地區的名校很快就滅絕了。要不都得搬遷到北上廣。
六，為人師表，好好教學，不要胡跑了。
大聲叫我董先生
南京大學的情況不太清楚，但南京大學所在地的南京的市容市貌確實不敢恭維，記得2007年去南京遊覽夫子廟和秦淮河時，小橋流水燈紅酒綠簫聲笛鳴，猶如進入了秦淮八豔的年代，讓人流連忘返。去年再遊故地，泛舟河上，卻是臭氣熏天汙水橫流，全然不見了彼年的風景，整個南京城不乏髒亂差之地。工作生活的地方沒有幸福感，人必會行走他鄉。
阿聰372
國內高校的一種惡性循環，引來了女婿氣走了兒！相互之間挖牆角，挖來的都是“人才”，都是高待遇，自己學校本來的老人水平再高也成了土鱉，乾瞪眼，所以乾脆也跳槽當人才去！還有，高校內的收入差距已經大到了令人髮指的地步，很多高校教學人員和行政人員的收入差距可達數倍甚至十幾倍，要知道，沒有行政人員的高效運轉，整個學校都不會有效率！
