200元錢能做什麼？一件衣服，一頓飯，恐怕還不夠買姑娘們的一支口紅，但卻是一位老師一個月的代課工資，今天這個故事恐怕會讓很多人從新看待一些事。王建林，1987年，他接替病逝哥哥的職責來到甘肅會寧漢岔村常山小學做代課老師，開始教書育人，這樣一做就是31年，靠著200元代課費和20畝薄田生活。一擔煤，一壺水，這是來到這裡經常看到的王老師的畫面。
圖為：革命老區甘肅省會寧縣漢家岔鄉常山小學教學點。
王老師從被聘請來做代課老師，他的工資從最初的45元漲到75元、85元、120元，到現在的200元，31年來他一直堅守著，即便如此，王老師每天都能和孩子們打成一片，從未在他臉上看到過愁容。
一個饅頭一杯水，就是他的午餐，也許他也沒曾想，當年接替病逝哥哥的職責，一做就是30餘載，一日為師，終身為師，教書育人怕是這個世界上最令人值得尊重的職業。
據甘肅省教育部門統計，像王建林這樣的農村代課老師，並非偶然，在甘肅省就有數萬多人，佔據很大比例。圖為中午休息的時候，王老師正在火爐上燒一些開水。
雖然物質和設施貧瘠，但並不妨礙他們，在一年級的數學課上，關於觀察和測量，王老師這樣給大家講解：他用尺子量一個學生的手的長度。
體育課上最簡單也是唯一的三根跳繩，除此之外沒有別的設施，簡單到極致，但孩子們卻很開心，沒有什麼比開心的童年更重要了。
常山教學點海拔有千米高，所以這裡的冬天格外的冷，王老師就想盡各種辦法為孩子們取暖。
曾有記者問王老師：“你母親多病，妻子一人承擔著家裡20畝山地的農活，你還要供養自己的兩個孩子和哥哥的兩個孩子，一個月200元工資當老師值嗎？”“這些錢還不夠蘸鹽，但是人活著總得有個目標，我喜歡這個職業，與其考慮自己的前途不如考慮孩子們的前途”，他說，“只要我在一天，學校門就要開一天。”
也許你會抱怨社會不公，感嘆自己出生非豪門，埋怨父母的能力，但總有人腳踏實地的在為這個社會、這些孩子們還有自己的親人堅持著。關注微言薄語言瞭解更多感人故事！
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