中考題都是哪些人出的?

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首先,命題規矩,高一級!高考題以大學教授為主,中學教研員為輔。中考則以高中教研員為主!所謂一線名師,一般都是在省地兩級兼教研員的。各地稱呼不同罷了。通常由各地市教研室推薦、教研室確定老師進入命題組,這些老師一般是當地比較知名、教學教研水平比較高的老師。

第二,命題的地點,全封閉,高保密,通常提前一月開始組織人員命制,命題地點一般是選在偏僻一點、省級以上的療養院,武警把守。只要進去了,一直到該科目考試結束才能離開。對外統一的口徑是:出差。只是這個出差時間有點長,一個多月。

第三,中考題是帶有選拔性質的試題,其難易程度為7:2:1的比例構成,7為基礎,2為中難,1為難題!出題依據是課本,考綱,課程標準!試題完成後,會找一部分成績中等的考生試考,這些學生並不知道是中考試題,為保證公平,成績也是以後的中考成績!然後出題教師根據考生的答題情況進行微調,最後,交印刷廠印刷!

第四,中考要考查學生的學科知識,學科能力,學科思想,以此為依據命題,不出偏題,怪題!

對了,在試題的一切過程中,都是全程無死角監控,公安武警監督巡邏,所有通訊設備上交!試卷完成後,考試結束後,老師也不能透露自己是出題者的身份!


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中考一般都是各市自己組織的考試,所以一般各市都是自己命題的。那麼,中考題都是哪些人出的呢?怎麼出的呢?

出題人一般是本地一線教學名師

各地一般都是考前1個月左右開始命題的,沒有高考那麼時間長。畢竟中考簡單一點。一般出題人都是一些名校的教研組組長或者教學能手。估計也得8年以上的工作經驗。肯定得帶過高三畢業班。一般都得40來歲,當然也有年輕的老師。中考題一般力求穩定,考察基礎知識。一般不出偏題、怪題。當然也有一些出題老師可能是各市檢驗員,但是一般這種情況較小,檢驗員都是作為指導和審查工作。


中考題是如何命題的呢?

一般都是考前一個月左右調人,然後聚到一起開會,給大家培訓相關事項!告訴大家今年命題原則特點等。給大家發教材。大家一起研究確定各個地方分值比例。一般都和近幾年差不多,不會有太大變化的。出題人必須明確自己不參與有關中考命題的書籍編制等。


然後開始研究題型,一般也會參照往年其它城市中考原題。有時候其實你會發現,每年很多城市、省份中考題幾乎有個別題是一樣的,那就是出題人用了一個母題改的。改的好就差距不一樣,有些出題人可能就改個數而已。出題人一般會參考自己城市往年的中考題,但是類似的可能性不大。另外出題人大多數還會根據教材課後題、例題進行改編。


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我於2000年、2001年和2005年三次參加黑龍江省中考英語命題工作。所以,我瞭解中考命題人員的抽調情況。

2000年起,教育部下發了關於初中畢業升學考試命題改革工作的規定,規範了各省市中考命題工作要求,其中,要求各省市中考命題人員由五人組成,採取命題組和審題組分開的方式,命題組由三人組成,審題組由兩人組成,進入命題點後,命題組完成命題初稿後,審題組開始審題,對不合格的試題提出修訂或修改建議,集體研究達成共識後再定稿。以黑龍江省為例,命題人員由省教育廳基教處負責抽選,候選人為在命題方面有經驗或研究的學科研究員、名校名師,從中隨機抽調命題人員。2006年起,黑龍江省教育廳規定,中考命題權下放到各地市,仍然採取命題審題分開的方式,抽調命題人員從各市縣推薦的候選人中產生。

各省市命題人員的選派大致都是如此。


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傳說,中考出題的老師有時候正在家裡,忽然接到通知說要去學校開會,到了學校以後被一輛車拉到一個療養院,到了那裡才知道自己是今年的中考命題人。療養院門口有武警把守,嚴禁與外界聯繫,吃住行一概在療養院,可見中考保密工作之嚴格。那麼中考的題目到底是誰出的呢?今天就讓我帶大家瞭解一下,中考題目到底是誰出的?

說這個之前,先說一說中考卷子的命題情況。中考試卷一般都是各市分別負責命題,每個省情況大致如此,全省範圍內各不相同。中考出題命題的依據是考試大綱。考試大綱之於考試就相當於目錄之於文章,考試大綱能明確一場考試的考試範圍,部分能說明考試重點考查內容。在考試前幾個月發佈給考生,把考試範圍具體到每一個基礎知識點,規劃出考試範圍和知識考點,作為考生學習及複習的標準範圍。


所以說,能去參加中考出題的人都是一些深刻理解考試大綱的資深老師,中考命題一般由各地市教研室推薦、省教研室確定老師進入命題組,這些老師一般是當地比較知名、教學教研水平比較高的老師,而且教學經驗豐富,只有這樣他們才能很好地把握自己的學科領域。

大多數情況,都是地市級的教研員出卷子,偶爾會找各市優秀畢業班的教師。有的省份是教育局抽籤選教師出中考卷,也有的省份是每年輪流教研員出題,輪到哪個區的教研員,就把那個教研員抓走,讓他和一幫子被抓來的教研員關在小黑屋裡出題。


那麼什麼是教研員呢?教研員就是學科教學中堅骨幹分子,指導任課教師任課,也是學科教研當然帶頭人物,是將課程目標落到課堂教學中的重要關鍵人物。教研員的職責和任務不同於任課教師。教研員應當在不斷地、反覆地學習和理解《課程標準》(指導綱要、大綱)精神和理念的基礎之上,認真地研究《課程標準》中各個模塊的內容標準,研究由《課程標準》而撰寫出來的各個模塊的教科書,研究教科書之外的其他教材,研究和學習關於落實課程目標的所有教學資料。

所以說,有教研員來出中考題,特別是那些省教研室的老師,那都是很厲害的老師,既能做到在中考出題中,不偏、不難、不怪,又能保證題目有區分度,很大程度在上保證了中考的公平性。


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中考題一般都是本地區的教研員和一線教學名師出的。

由大市教育考試院從大市教研員、各區縣教研員、大市級學科帶頭人、省評課選優一二等獎獲得者中隨機挑選。

大約每科由20-30人組成命題團隊。集中到某個封閉的風景區,然後由領導集中培訓。宣佈紀律、分發研究教材、解讀命題原則、方向、題型等。然後就是分組,領任務。命好題後,由選題組從中選題,按比例組成試卷。原則上與前幾年的中考卷,保持風格一致,一般不會突然做巨大改變。畢竟中考牽涉到千家萬戶。命題的難、中、易,保持在1:2:7,這是因為要兼顧學生結業考試與升學選拔考試。

接下來,就是選擇一部分命題團體成員試做,來考察試卷命制的是不是合理?有沒有錯誤等。

經過反覆校對、修改後,在保證無誤後,方可交付印刷。

命題組一般在中考前一個月集中,中考結束後方可解散。中間所有成員,不可走出基地。如果與家人聯繫,需要在嚴密監督下,用保密電話通話。每位成員都需要簽訂保密協議,要負法律責任。

中考命題工作其實不好做!


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換著出,出了也不知道用沒用。

一般都是換著出題,比如這個市的找那個市的老師出題。

老師當然是各個專業的教學骨幹,有多年教學經驗的。當然也不是一個老師了,每科都有幾個老師出題,每個老師也是出每一科的每一部分。

比如,物理老師,可以讓其中一個老師出電學題,一個老師出力學題,然後還有老師從中選題,按照各部分的比例分配。可能出電學題的也不止一個老師,力學的也是,其它方面的也是好幾個老師出題,目的其實就是怕漏題。

所以,即使出題的老師也不知道自己出的題是都被選中。

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中考出題的老師每年在3月份就會開始選拔和抽調。被選定的老師會簽署保密協議,然後集中起來命題。

有一個專門的命題人員庫和審題人員庫,所有符合命題、審題要求的教師的信息都在這個庫裡。抽取後的老師如果有直系親屬或配偶的直系親屬參加中考,不能參加。

所有命題人員都簽了保密協議,並進行誠信宣誓。進入命題現場後,所有命題人員都在絕密、封閉的環境下生活和工作,各學科試卷命題組相互獨立、封閉運行。即使是考完試之後,也不能隨便對外發表個人見解。如果洩露了和試題相關的內容,那就是大事了,是要追究法律責任的。


高考同行軍


中考的出題人一般都是保密的。

因為,想要了解考寫什麼題目,就會了解出題老師的特徵和思維,這樣就容易應付了.

其次,出題人對現在有教程很熟悉,有工作經歷他們知道學生考試在哪裡犯錯誤,然後設置陷阱,但是也不會多一般是2提題左右,學生考差了對誰都不會好,出題人會被罵。

所以平時還是養成認真做題的習慣,認真學習,把平時的考試都當中考對待,這樣會很大的進步。

英影響考試的因素有,緊張,過於重視考試,把自己節奏打亂,平時基礎知識把握不紮實。

所以還是認真學習比去了解出題人更加油右有效果,輕鬆應對開始平常心態對待。


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