迷彩黃金
心理學的研究發現,青春期一個重要的心理需求是擁有關係密切的朋友,一同分享內心的情感,一起分擔成長的煩惱。青春期的孩子畢竟還不是成年人,還保留小孩子的一些心態,還需要共同玩耍的夥伴,他們需要一個知心的同路人,一起來確認自己的身份特徵,一起去了解將要走進的成人世界。對青春期的孩子來說,交友是心靈成長的需要。
2、不要認為孩子“應該”什麼都對家長說
青春期之前的孩子的確較多的向家庭尋求支持,更願意向父母坦露自己的情感,但是青春期的孩子心理發生了變化,對於生活,他們更重視親身體驗,而非間接經驗。他們也會向家長和老師請教,向書本請教,但是,間接的學習代替不了自己的探索,作為一道探索的同伴,同輩群體的一些功能是父母無法替代的。
3、多尋找和孩子的共同語言
家長如果不想自己的地位完全被孩子的同學,朋友所替代,那麼可以從生活點滴的細節做起:當喜歡唱歌的孩子閒暇時想看“超級女聲”:時,不要因為看新聞和她搶頻道;當孩子津津樂道她學習中的一次小小成功時,不要忘給她一個及時鼓勵;在孩子受到委屈時,為他鼓勵加油。。。。同時,切記在日常生活中,要避免總是“學習,學習!”地嘮叨個沒完。
值得一提的是,做家長的也不能停留在傳統的角色裡止步不前,有時不妨做個與時俱進的時尚家長,當孩子網上開博客,寫日誌時,自己也開博客,寫東西,有新的影片上映,要和孩子一起去觀賞,有時也買來一本書一起讀並交流感想。
另外,如果孩子是單親家庭,或者家長曾經在身心上傷害過孩子,一定要注意在生活點滴中國,少些對孩子的干預,多些對他們的欣賞,縮小與孩子代溝的距離,和他們做心無芥蒂的朋友。
4、進行適當的干預
如果孩子和朋友的交往無傷大雅,家長不妨調整心態,坦然對待,但如果孩子的行為超越了底線,就要適當干預。
、極端性青春期孩子更容易出現極端行為
1、自虐
青春期的特定心理特點,讓有些孩子在遭遇挫折、冤枉的時候,會出現自虐這種極端行為,他們有的拔頭髮,有的不吃飯,有的讓自己挨凍,有的用扳子抽打自己,有的用刀子自傷,嚴重者則了結生命。家長一但發現孩子有自虐的傾向時,一低昂要加以重視,一方面要努力尋找並消除孩子生活中的壓抑源,另一方面則要幫助孩子學會用適當的方式來表達自己。
2、離家出走
離家出走是青春期叛逆的一種反應,處於這個時期的孩子,有一個顯著的特點就是極端性。他們思想活躍,性格敏感,控制力差;易走極端卻又不善於自我調節,敢作敢為又盲目衝動,一旦受挫就無法承受。這些心理特點都易使青春期的孩子情緒波動極大,他們既渴望被人理解又不願意敞開心扉,種種煩惱無處傾訴,只好選擇離家出走。
家長要如何避免孩子產生離家出走的念頭呢?在平時的生活中,家長一定要極力營造和諧的家庭氛圍,經常與孩子談心,從側面多關心孩子,多觀察孩子,讓孩子遠離不良誘惑,必要的時候,還可以悄悄給孩子介紹心理醫生或者心理類書籍,幫助孩子調節內心的極端心態。
3、幻想症
青春期的孩子也容易得幻想症,其主要原因是自己做不到想做的事情,於是思想上走了極端。一般20歲以下的孩子首次發病約佔14%,女性與男性之比約為8:1.幻想症是家長應重視的問題,不可忽視。在生活中,家長要建立良好的家庭關係和親子關係,當孩子遇到問題和挫折時,對孩子進行心理疏導、心理分析,避免孩子走向極端。
離別是為更好的相聚
牽掛你的人是我，關注瀟灑芳子。
瀟灑芳子
青春期是每位父母都無法迴避的問題，因為它是青少年生理、心理發展不平衡造成的，是經歷複雜發展，又充滿矛盾的時期，因而也稱之為困難期或危機期。
安娜·弗洛伊德說過：“青春期的正常是通過不正常表現的。”在成人眼中，青春期孩子的思想和行為總是與社會格格不入。
青春期孩子在生理上快速成熟，使少年兒童產生成人感。特別是性早熟的女孩子，她們的身材顯得比較高並且第二性徵的顯現，會顯得年齡比較大，常會受到同學和朋友的嘲笑，她們常常會面臨被社會孤立的危險，她們可能會與更大的一些男孩子交往，會被他們帶著吸菸、喝酒和建立性關係。經研究調查發現，早熟的女孩學習不好和不負責任是屢見不鮮的事情。
青春期孩子的自我意識達到了第二個飛躍期。進入青春期，生理發育的加速和性發育走向成熟，使青少年感到不適應，出現不平衡的感受以及種種矛盾和困惑。面對這些矛盾和困惑，他們體驗著危機感，這促使他們要關注自我的發展和變化。這導致青少年有四個方面的特徵：
一是強烈關注自己的外貌和風度。青春期自我的興趣首先表現在關注自己身體形象上，他們強烈地渴望瞭解自己的體貌，比如身高、胖瘦、體態、外貌、品味等等，並喜歡在鏡子中研究自己的相貌、體態，注意儀表風度。
二是深切重視自己的能力和學習成績。特別是中學學生，他們的能力和學業成績更加影響著他們對自己的能力和在群體中社會地位以及自尊感的認識，並逐漸影響著自我的評價。
三是強烈關心自己的個性成長。他們認認真真地看待自己個性特點方面的優缺點，在自我評價中，也將個性是否完善放在首要位置，對他人針對自己個性特徵的評價非常敏感。
四是有很強的自尊心。他們在受到肯定和讚賞時，內心深處會產生強烈的滿足感；在受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產生強烈的挫折感。少年兒童的強烈自尊心是學校和家庭教育不能忽視的客觀現實和心理依據。
青春期孩子生理的快速發展導致他們產生的成人感與心理發展相對緩慢使他們仍處於半成熟狀態，致使青春期孩子的煩惱增多，孤獨感、壓抑感增強。他們會因為在公眾面前的形象而煩惱；會因為在同伴集體中的個人尊嚴和社會地位而煩惱；會因為與父母關係出現裂痕和情感疏離而煩惱。眾多煩惱導致了青春期孩子的情緒波動很強烈，有時他們會開懷大笑，不知何時他們又在偷偷抹淚。他們需要陪伴，需要親密的朋友。在父母不理解的情況下，沒有談心交心的朋友，在遇到挫折時，會因為要維護自己的自尊，而不輕易向成人求教，常常將自己處於孤立無助的狀態。
“勾勾手許下我和你的約定，天真又甜蜜。”青春期是人生中美麗的清晨，朦朧中帶著羞澀，成年後的我們也會經常回憶起那青澀的年華。青春期是美好的，但也是叛逆的，是人生的第二個叛逆期。它表現為對一切外在強加的力量和父母的控制予以排斥的意識和行為傾向。青春期孩子叛逆的主要對象是父母，因此影響孩子最主要的還是家庭教育，父母的教育方式在很大程度上決定了青春期孩子能否順利渡過困難期。
教育方式對青少年成長的影響最為持久，不同的教育方式會給青少年在自信、自制、社會技巧及古怪行為方式等方面帶來不同的影響。父母和處於青少年期孩子的關係必須經歷一個轉折，從父母有絕對權威到給予孩子適當的做出重要決定的獨立性或自主性。
因此，面對青春期的孩子，父母要正確面對叛逆期這一客觀現實，要正確理解孩子叛逆期的主要矛盾焦點所在，採取合適的方法建立起正確的親子關係。
解決青春期孩子叛逆的問題，重點不是在孩子，而是在父母
蝸牛教育孫亞妮
我們最常聽到家長會說，老師我家孩子非常不聽我們的話，讓他往東他偏要朝西，很逆反，是不是因為處在青春期的緣故，過了這個階段就會好了。
從這些交談來看，問友問這個問題可能也是希望搞清楚青春期階段孩子的心理規律，來進一步去修正孩子在青春期表現出來的一些問題。在這裡我想重點說兩點。
其一、既想和周圍人建立親密的聯繫，又不想被關係束縛的一種矛盾心理，這個特徵在和父母關係上是十分突出，一方面希望和父母能夠好好相處，但是針對父母對自己的管教或是叮囑會很煩，煩完之後又很內疚，所以外在我們常常看到的是孩子情緒大起大幅；
其二、針對性的好奇開始有了進一步的行動，比如會在班裡尋找一個讓自己有好感的異性，去關注對方的一舉一動，心裡會萌生出想和對方進一步交往的想法，這時若父母、學校都是以強制的形式，讓對方打消念頭，再加上自身內向不擅溝通，那麼這種好奇會轉向內，有的孩子會出現一些性幻想，或是直接上網搜尋一些關於這方面的信息、小說或是視頻，來滿足自己的需求，但一方面又會存在著負罪感，覺得自己不正經，也很容易在外在表現，躲避和異性相處的任何機會，甚至不敢看異性；
心靈守護師張楠
青春期最多的表現是叛逆，每個孩子都有叛逆期
這種叛逆期我們得把握好，多關心關心孩子，讓孩子在叛逆期快樂的度過！
有脾氣那是必然的，孩子也有壓力，需要釋放，發洩，家長要有耐心的交談。弄懂他發脾氣的原因，針對性的解決！
孩子是自己的，教育不能馬虎，對待孩子要耐心，靈活，不能動不動就上嘴癮，說了一堆他不聽，浪費時間。與其吵，不如靜下心來想辦法。
希望家長們多點時間陪孩子，讓孩子有個不一樣的青春期。
毛老師的育兒寶典
青春期是人生中最為激盪、勃發、生機盎然的特殊階段，是自我發現的時期，什麼都是新的，自己也是新的，他們開始站起來，掙脫成長懷抱和束縛，探索自己和未來，幻繪和追逐自己的理想。主要心理特徵是：
1、 智力發展顯著與現實經驗不足導致心理上的成人感與實際上的半成熟狀態間的矛盾衝突；
2、 自我意識增強與心理上對成人依賴導致心理斷乳期與依賴並存；
3、 追求獨立和好奇探索導致心理上既閉鎖與又開放；
4、 性別意識覺醒和發展；
5、 情緒波動敏感；
6、 對抗權威；
私人心理顧問一一中國
青春期的孩子有哪些心理特徵？讓時光倒流一下，回憶自己青春年少的時候心裡是怎麼想的，就明白青春期的孩子有什麼心理特徵了！
青春期的孩子，對世界充滿著好奇，看似很懂，其實很多都不懂，年少輕狂，所以很容易犯錯誤！初生牛犢不怕虎，很容易爭強好勝，一些不良少年，就是這樣產生的！青春期的孩子對異性充滿著好奇，很容易情竇初開，發生早戀這種事！青春期的孩子充滿著活力，總有著使不完的勁，年青真好！
無論青春期的孩子有著怎樣的心理活動，大人們一定要多留意孩子的行為舉止，多關心孩子的學習和生活，才能做到早發現，早引導，才不至於孩子在錯誤的道路上越走越遠！青春期的孩子畢竟還是孩子，心智遠不如大人這麼成熟，所以必須有大人的指引，長大了才能有出息！
此生不夠來生再聚
青春期叛逆很正常、需要家長時刻去注意並且糾正、一般叛逆有“愛頂撞家長”“喜歡嘗試各種各樣的玩法”“喜歡拉幫結派”“喜歡打扮晃來晃去-等等！
分享各自知識
青春期一般指11歲到16歲左右，上下有一歲浮動，此時的主要特點就是身高體重突增，第二特徵開始發育，自主意識增強，不願過多收到外界因素的干預，包括父母。其表現形式有頂撞父母老師、遇事易衝動、愛面子、對異性充滿好奇等！
老雲心理坊
青春期的孩子一般都有判逆心理，對於父母說的話不是很放在心上，明明是為她好，她卻當你是別有用心，見不得她玩，老是讓她學習。殊不知父母這樣約束她，才是在幫助她，可憐天下父母心，希望孩子能早日理解父母的一片苦心。
