海闊天空王大哥

在回答這個案例之前曾經看過一個案例，是某個學校的校長在面對晚到會場的孩子的一種處理方式。

無論這個會議或者吃飯多麼重要，但是我們一定要了解到孩子為什麼遲到。

如果遲到是因為孩子的原因是孩子主動或過失造成的話，那麼懲罰對於他們來是必須的，我想這樣的懲罰可以讓孩子接受，孩子也能夠理解因為自己的過錯而接受的懲罰。

事情就是有問題，如果不是孩子的原因是其他原因造成的一些問題，比如說在上面所說的這個案例中，當時孩子遲到是因為體育老師讓他們去送體育器械造成的，那麼這樣的遲到是有原因的，而原因不在於孩子自己，所以說這種原因遲到的話就不應當懲罰，包括在這個案例中。

當然從這個案例中我們可以看出懲罰的力度並不是太多，而主要可能是孩子覺得受到不公平待遇而造成。

在這個案例中，孩子懲罰被洗碗或刷碗，這種懲罰對於孩子來說不是太嚴重。對於沒有犯錯誤而受到懲罰，可能有些孩子的內心還是有傷害的。

如果因為錯誤懲罰而導致孩子內心或者行為受影響的話，我想最好的辦法還是調查清楚之後，主動向孩子表明事情的原委，如果是學校做錯了或者老師做錯了，就應當主動的向孩子賠禮道歉，勇於承擔責任，才是一種良好的教育

總之這件事情發生之後，學校應當調查清楚，老師應當理解了解一下孩子遲到的原因，如果老師不願意的話，我想學生可以主動和老師談及此事。

所以說在學校裡做任何事情都應當有理有據，特別是班主任和任課老師不能夠憑著自己的猜測或者一些表面現象，來完成自己懲罰的依據。

杜宜城老師

九零後999

題主問這個問題應該是碰到這三種情況，一是孩子覺得委屈，而你覺得孩子錯了，但你不知道該怎麼教育孩子；二是孩子沒覺得委屈，而你覺得老師欺負你孩子；三是孩子和你都覺得被老師欺負了。從題主問題的語氣看，後兩種的可能性更大。那麼我們應該怎麼辦呢？

首先告訴孩子得感謝老師，因為老師教會了他三件事。

• 第一學會遵守時間，不要遲到。磨蹭拖拉是一般孩子的通性，所以家長和老師才有責任教會他們守時不磨蹭，而且對於孩子要不斷地重複才有效果。
  

• 第二違反了規定要受到懲罰。沒有規矩，不成方圓。規矩不是擺在那裡看的，規矩是要用來執行的，既然學校有規定，那麼違法了規定必要要有適當的懲罰，目的是為了教育孩子遵守規定，作為家長必須明白這個道理並配合老師工作。如果老師家長放任自流，不需要我講後果了吧。
  

• 第三孩子應該做一些家務。首先要明確洗飯盒不算體罰，別老想著上綱上線。孩子在家掃個地，洗個碗，倒個垃圾等等是很正常而且力所能及的家務，家長要鼓勵並放手讓孩子去做。所以老師遲到的孩子去洗飯盒很好，既對他進行了懲罰同時也讓他學會了勞動，沒毛病。
  

對於第二第三種家長更要反思，這件事孩子根本沒在意，或者孩子覺得委屈，這都正常，他們還是孩子，家長卻覺得孩子被欺負了，覺得老虎屁股被人摸了，覺得老師找我孩子碴，所以迫不及待地要跳出來。這種想法和做法如果表露在孩子面前，孩子會受到怎樣的教育？你的孩子會成為什麼樣的人？我們應該提倡對事不對人，家長應該學會冷靜，除非你有確鑿證據表明老師是歧視虐待你的孩子，那就另當別論了。

我是溫哥華大叔，在加拿大定居20年，經歷過東西方教育理念的碰撞，希望能夠幫助大家瞭解加拿大的教育和文化。 全部原創作品，碼字辛苦，如果大家覺得有幫助，請轉發給你的朋友並點個贊，如果您有疑問，或有不同看法請在評論區留言，我們一起探討。 （圖片來自網絡，侵權刪除）

溫哥華大叔聊教育

聽題主提這問題感覺孩子被罰洗飯盒有點委屈，不應該罰。這個怎麼辦是問您應該怎樣去對待這件事是嗎？

如果我是家長，我會支持老師的做法。孩子是先違反規定才受罰，很正常的。成長中沒有問題的孩子是是找不到的，孩子們都是伴著問題成長的。

家庭的教育對孩子的影響是最大的，當然做為家長的確會心疼孩子，這能理解。但對於這件事一定要有正確的認識，本來就是學校生活中的一件小事，不必放大處理。等孩子回來和孩子好好進行溝通，告訴他不管什麼原因，去晚了就是晚了，接受處罰，承擔後果，以後不犯就好了。相信孩子可以從錯誤中吸取家訓。

孩子的行為習慣，對事情的認知都是在日常的生活和學習中積累的，家長儘量給孩子做好正確的引導，多讀書，多讀名人傳記。讓孩子從小學會看待社會和自己，並和孩子一起成長。讀個人建議，僅供參考。

生活慢享記

首先我就是一個從教近三十年的老班主任老師。你的孩子應該是這一天的值日，平時老師按排了學生的值日，每一個值日都是為班集體服務的，因為我們要培養孩子們一個觀點，人人為我，我為人人的思想，若是你孩子值日，因為貪玩而忘記了自己的職責，被老師罰洗飯盒，我認為是很正確的，讓孩子在存長的道路上留下一點印象，職責錯了就應該有一定的懲罰。若是家長不願意配合老師的教育。就建議家長到學校與老師溝通一下，有兩種選擇，一是要求老師不再安排你孩子做值日，同時你的孩子也不需要別的同學為他服務；另一個建議你與老師溝通後，配合好老師的安排。當然從提問的內容中看，我認為這個提問者是有情緒，認為老師不該安排他的孩子洗飯盒，那麼我就會感覺到家長對老師有意見，不願讓孩子為大家服務。這樣的作為老師就要注意一下方式，一個不怎勞動服務不遵守職責的學生，就另當別論去教育，這個問題作為老師應該明白，守望好自己的麥田。😊若是另外一種情況就還要對孩子進行說服教育。謝謝。

軍77693897

上學的孩子，遲到了就要認，捱打要站穩，要有擔當，遲到了就認罰，沒什麼說的，家長要是明事理，就要認同老師。老師也是在教育孩子。家長要是狗屁不通的貨，你家孩子以後想遲到就遲到，想幹什麼幹什麼，老師才不理你裡，你孩子將來成什麼貨色，難道還能影響老師手機信號嗎？

洛陽張鼕鼕

如果定有遲到罰洗碗的制度，並且學生們都知道、認可的，那遲到了，就該按制度來處罰。如果沒有相關要求，對遲到的學生可以提醒，告訴他，下次不要遲到了。處罰洗碗不是目的，只是促進教育達到某種目標的一種手段。俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。賞罰分明，才能公正無私。我們老師的任務就是教書育人，培養合格的社會主義接班人。

站在橋上看風景003

呵呵你想怎麼辦?你想你的孩子將來成怎樣的人，你就怎麼辦。如果你希望你的孩子將來自私胡攪蠻纏那就去告老師體罰好了，如果你覺得你的孩子需要懂規則有擔當那就好好和孩子說說道理。

萬海藏

只要是力所能及的，我覺得老師是幫孩子！第一，培養他守時的習慣，第二，幫助他學做家務，說不定，他以後在家會主動要求洗碗。如果孩子不會，那就有點過了

曉久春鳴

現在的教育亂的很，專制粗暴現象較普遍。

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