家庭教育,如何瞭解初中孩子的真實內心世界?

王佳冉


為什麼非要去知道孩子的全部?

為什麼要把自己的孩子變成自己眼中的“透明人”?

為什麼不能讓孩子保留自己的隱私、秘密?

難道你小時候是這樣的人嗎?

我人也你的這種想法是可怕的!

我認為把孩子變成“透明”的,那麼這個孩子十之八九會是一個“媽寶男”或者說是“巨嬰”!

如果你值得被信任,那麼孩子自然會找你溝通,如果你壓根就不被接受、認可,那麼就算你逼孩子孩子也一樣不會願意跟你說的!

舉個簡單的例子:

你從小就給孩子灌輸“禁止早戀”的思想,那麼孩子一旦真的開始了哪怕就是單戀也一定不會告訴你的!因為他們知道,告訴你沒有點好處!

反之,如果你從小給孩子的就是一種比較平等的交流習慣那麼孩子可能從剛開始對某個人有好感的時候就會跟你說了——因為他相信你這裡不但有分析還會有建議和指導!

給孩子保留一些屬於他們的隱私吧!

我們能做的就是讓孩子認為我們是值得被信任的!而這個過程並不是“孩子能做什麼”,而是我們能做什麼!


隨便看看微笑不語


家庭教育在目前這個社會環境和教育環境下,顯得尤為重要。社會上,人之間的誠信缺失,向錢看的風氣,自媒體的瘋狂……而學校教育大多隻教而不育的現象也很突出。如何讓孩子身心健康而又充滿能量,的確需要家庭良好的環境薰陶和引導。初中孩子一般12左右,身體和思想都在成長,建議第一,言傳身教正能量最重要。第二,放下家長威嚴,平等尊重,學會溝通與傾聽。第三,隨時瞭解孩子學習,思想,及時指出錯誤。尤其認識論與世界觀。第四,叛逆期多於孩子學習外互動,增進感情。切記幾點:一是高高在上霸道指責數落,尤其攀比成績,二是錯誤不及時更正,尤其三大害,手機,網絡和早戀。三是不尊重孩子,杜絕侮辱孩子言行。諸此等等。祝快樂。如有高考志願填報需求或學科生涯指導,請關注新高考諮詢師。



新高考諮詢師


初中,如何瞭解孩子的真實內心世界?

事情是這樣的:

要做到了解一個人的真實內心世界並不是一件容易做到的事情,要做好這件事情,很明顯需要兩個條件:

一個是,孩子願意敞開自己的心扉;另一個是,家長願意進入到孩子的世界。



我們先來過第一個,敞開自己的心扉

說這個問題的時候,我想到了電影《新警察故事》裡的對白,被警察逼入絕境對富二代對家人吼道:“過去,我無數次的敞開自己的心扉,可你們呢?只顧的忙工作,一天到晚都只有工作、工作!”

是啊!那個孩子在小的時候不是毫無保留的像父母敞開心扉,可在一次次的失望後,就關上了,甚至是永遠的關上了!!

所以,當孩子已經進入青春期,父母就要更主動些了。



接著我們就來聊第二個問題——

家長進入孩子的世界。

我們向你推薦最有效的辦法:和孩子成為朋友。

試著去喜歡孩子感興趣的事情,比如運動、遊戲、書籍等。

以朋友的姿態更容易進入孩子的世界,也就更容易理解孩子的內心。

當然這個很難,但如果我說教育本來就不容易,可能你也不樂意聽。

那麼,我們換個說法,有一種說法,你可能聽過:就是過去損失了多少,就要花多久的時間再彌補回來。

所以,對於“瞭解初中孩子真實世界”這件事,要想做好,也要給自己留出一定的時間。

祝好!


也希望我的回答對你有啟發。




我是石頭聊家庭教育,只專注於家庭教育。


石頭聊家庭教育


現在的孩子,大部分從進入初中就開始和父母的距離越來越遠,有什麼心事寧願跟同學交流,也不跟父母說。這是因為孩子進入青春期,自我意識逐漸明確,也開始出現叛逆。

我覺得無論是父母還是老師,應該首先從心理上建立與孩子平等的觀念,不能在孩子面前擺架子,以長者自居,跟孩子說話不能居高臨下。

1.要信任孩子,不要過分干涉。這個年齡段的孩子獨立意識增強,實踐能力也進一步提高,強烈渴望自己掌控自己的生活和學習。有些事情放手讓孩子自己去做,哪怕失敗了,也不要過分指責,而是和他一起分析失敗的原因,吸取教訓,積累經驗。

2.學會傾聽,不要急於判斷。常聽家長報怨,孩子越來越不喜歡跟父母交流,大家思考過其原因嗎?一開始孩子都是喜歡跟父母交流的,很多時候,尤其是孩子做了錯事想跟父母傾訴的時候,很多家長劈頭蓋臉一頓訓斥,根本不聽孩子的傾訴。久而久之,孩子越來越不喜歡與父母交流了。所以家長應該學會傾聽,瞭解孩子最真實的想法,再慢慢加以引導。


YEHE閒雲


我們都是從青春期走過來的,按說我們是能夠理解孩子內心感受及想法。為什麼我們會說不了解孩子了呢?

初中階段處於青春期,尋求個體獨立。而我們停留在可以掌控孩子一切的感受中,沒有一個把對方當做獨立半成年人來對待。

你還把他當孩子狀態會然孩子覺得你並不瞭解他,於是就會更少與你交流。

沒有人可以在沒有足夠信息情況下給出極具有效建議。那麼在提供建議後一定會出現風險,從而降低你在孩子心中的權威地位。從而降低對你的依靠和信任。

我們在孩子這個階段做好兩個角色第一傾聽者,第二“旁觀者”。這個旁觀者身份極其特殊,當他有自己決定等待他成長,當他需要幫助時給他建議。當他遇到不可解決的問題你積極為他提供幫助。

想走近孩子內心,你必須把握好自己的邊界。什麼事情給他幫助,什麼事情他自己處理你要比他更清楚。你要在更高程度給他引導,而不是指導他如何做事以滿足自己對父母這個角色的期望。

想了解孩子不容易。我們很多時候不可能完全的瞭解你自己,更不要說了解另一個人每個想法。

但是可以走進一個人的內心,走近不代表你瞭解他。想走近人的內心唯一途徑就是溝通。父母與孩子間保持一個良好的關係。

我很推崇一句話“孩子你去外面探索,如果你累了受傷了可以回來和媽媽爸爸說,無論何時什麼事情我們都願意陪你。”

這樣也可以降低他們寧願忍著滿身傷痕,也不對你吐露半分,或更甚不願回家的情況。

愛他們就給他們留一條歸家的路,回家的門。


博雅思學教育趙小明心


首先家長與孩子之間建立的是朋友關係,那樣才有利於與孩子間的溝通。

其次家長不要過於強勢,認為自己想要知道什麼,孩子就必須知無不言言無不盡,那是無法達到溝通效果的,只會讓孩子產生逆反心理。

再次,給孩子一定的個人空間,不要給孩子太大的壓力。

最後一點,也是最重要一點,當孩子不想溝通的時候,不要動手打罵孩子。


W夢可calm


和娃做朋友。



婺州評論


作為家長和老師,我們都是從初中生過來的,這個年紀的孩子的心理我們都是有體會的,當初的我們討厭什麼喜歡什麼,現在的他們也是如此,只不過我們都忘記了而已。我們可以和他們說說我們初中時候的事情,無論說的事情是好的還是不好,也可以說我們在初中談戀愛的心情。只要和他們站在同一線上,就很容易走進他們的內心。


豔麗讀書


為什麼要了解他的內心世界,初中的孩子給她自主權,我家孩子初中,自己寫作業,自己送同學禮物,衣服也會自己買幾件,孩子也可以和我夫妻聊個幾小時,會聊到戀愛等等,反正不阻止,告訴她談戀愛這個階段可以拉個手,一起寫作業,其他的肢體接觸不能有,孩子覺得我保守,但是不反感,有時還會笑她沒有男孩子追,她會告訴我們她的觀點,三觀正就不管,有偏差就徐徐引導,不粗暴制止


彩虹179125166


借用人家的一句:陪伴長大,因勢利導。


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