趣味學數學
首先，這個問題就不會發生，沒有如果，望子成龍望女成鳳的思想和社會現實中的競爭壓力，根本不可能取消補習班，只能是由傳統形式轉換成新的形式，也就是，全面的信息化教育時代。
現在我國的信息化教育已經興起，並以燎原之勢迅速發展，但是由於線上資源眾多，發佈自由，不易監管審核，故而教育資源質量不均，整個行業也缺少規範。做的比較好的，中國大學mooc，網易課堂等，內容較為詳實，設計比較合理，但也無法做到實時輔導作業的直播形式，而且免費和收費之間的界限不好定。
如果教育部要取消所有補習班，那麼就希望國家能播出專項教育經費，聘請國內名師，精心製作各類課程，再安排規定時間內的多場多平臺直播答疑，完成作業輔導。
這個局面想想，還是很壯觀的嘿嘿。
生活與自己
假如輔導班全部取消，留守兒童誰來輔導作業？其實這個不用怕，取消了這條路還會有更多路。下面我來分析一下。
第一，如果真的全部取消，也許家長會想其他辦法，比如可能建微信群，老師隨時幫助解題。當然老師可忙了，也許會加工資。
第二，通過手機自帶軟件，搜題來解決，現在大多孩子都在使用，留守兒童可以用手機幫忙。
第三，互聯網平臺的教育補習可能解決問題，只要下載個軟件既可。在線輔導，可以解決留守兒童的輔導難道。
方法有很多，不多說了，不知道那種好，孩子可以試。家裡老人管好手機就行，用完收回，最好看著用，要監督好！
希望我的回答能幫助到你！
農民號致富筆記
我經常提到的一句話就是教育問題，往往不是純粹的教育問題，背後往往有深層次的社會問題。
如果僅僅是隻看教育問題的表象，而忽略教育問題背後的社會問題實質，那解決的仍然是表面現象，根本解決不了根本問題。
比如你提到的補習班全部取消，那麼留守兒童的家庭作業怎麼辦？既然是留守兒童，那就是孩子的父母根本不在身邊，對於孩子的作業問題也就只能靠自己獨自消化了。
當然，如果學校是寄宿制學校的話，晚上有自習，有老師進行輔導，這還可以緩解點兒矛盾。如果孩子是在託班住著，正常情況下，也應該有老師專門輔導晚上的家庭作業。雖然與學校一樣，也是一個老師面對所有同學，但至少比沒有強。
但如果孩子不符合上面的兩種條件，那就是走讀，且跟著老人住。你認為老人能教育好孩子嗎？或者說孩子會聽老人的話嗎？尤其是對於逆反期的初中生來說。
所以，這樣的問題幾乎無解！
但是反問下，作為父母，為什麼必須要讓自己的孩子當留守兒童呢？
一是你們為什麼不能帶著孩子一塊兒外出打工呢？外來務工子女也可以在外地上學的。即使到了高考時，必須回來，那就回來唄，至少孩子在小學和初中階段與父母在一起，這就是一種莫大的幸福了，對於孩子來說。
二是你們為什麼必須要到外地打工呢？在本地市，或是距離家裡不遠的地方不行嗎？哪怕一天回家一次。這樣孩子也知道父母的存在，也算有一個情感上的陪伴。
三是你們為什麼不考慮自己創業呢？一家人在一起，其樂融融，享受天倫之樂。認真供著孩子上小學，初中，實際上孩子上到高中就無所謂了。至少小學和初中最好在一起，最後孩子考上好的大學，我想家裡也就有出頭之日了。否則孩子學習不好，父母就需要一輩子的辛勞！
教育苦行僧
回答這個問題的前提條件要看是城鎮學生還是農村學生。
如果是城鎮的留守兒童，作業輔導還是得依靠科任老師的業餘時間輔導，當然這裡面存在政策的不允許性。在中國現有的教育體制下，教育資源越來越集中在優質學校裡，優秀的教師對學生教育啟發作用也起著主導作用，中高考的選拔行考試決定著學生獲取優質資源的可能性。因此，在政策允許的範圍內，爭取到優秀的教師輔導，顯得十分重要。
如果是農村的留守兒童，作業輔導難度較大，家庭環境的重要性不言而喻，如果由祖輩親人來照顧留守兒童，家長需要跟父母做好前提的教育約定，不溺愛不縱容兒童。其次輔導作業還是需要學校老師的監督和幫助，但是如何不違反政策，幫助到農村留守兒童，今年年初教育部出臺的託管辦法，已經有了一個好的導向。
總之，80後父母的教育觀念裡，作業輔導是他們擔心的主要問題。
黃岡初高中數學洪老師
首先我認為補習班不可能全部被取消，要取消的是非法的補習機構，合法的是不會被取消的。現在我們這裡的不規範的多數被關停了，規範的依舊存在。
既然這些輔導機構存在，有市場，就有其合理性。其實這些輔導機構也給老百姓解決了很多問題。如果真的取消了，肯定會以其它形式存在。
小學班主任張老師
50年代沒有補習班在校兒童學的都很好，只要老師認真講課，孩子聽懂了，都能學會，不用補課。
588我是一片雲
送去有關部門
東邊一豪士
能取消嗎？哪都是廣告。取消了，必有辦法
難得糊塗236197323
補習班是肯定不可能被取締的，存在即有原因和價值。
她是他姐
補習班是不會完全被取消的，只要手續齊全就是合法合理的，再說有需求就會有市場，補習班怎麼能完全取消的呢？
要真像你說的的全部取消了，那就只能請私人老師了!孩子的學習還是耽誤不得!
