01
學生於某某在走廊上大聲喧譁，張老師制止了他，隨後兩人發生激烈的言語衝突。
面對學生的警告和辱罵，張老師選擇以牙還牙，罵回去。
她說：我這個老師不當了也不慣著你。
隨後，張老師被嚴重警告，免去職務，調離學校。
在罵學生的那一刻，她已經知道後果。
站上講臺，她是老師。走下講臺，她也是父母的心頭肉。當老師，並不是用來被學生罵的。
沒有哪個職業因為被人罵了罵回去而受到如此嚴厲的處分！
老師是無名之輩，她要的尊嚴是不被學生肆意打罵。
02
學生陳某嚴重違紀，班主任邀請家長共同教育，並就如何引導孩子健康成長達成共識。
兩天後，陳某在走廊上將班主任砍成重傷，老師頭部、腰部血流如注。隨後陳某用刀自殺身亡。
家長糾集百人校鬧，媒體把事情報道成《17歲高中生刀砍老師後被老師群毆致死》，輿論一邊倒地指責學校和老師。迫於壓力，當地政府連夜調解，學校賠償80萬。
被砍成重傷的老師躲在病床上苟且偷生，瑟瑟發抖。
沒有哪個職業被人砍成重傷還要遭受莫須有的汙衊！
老師是無名之輩，他要的尊嚴是被媒體公正對待。
03
學生遲到，何老師把她罰站幾分鐘。隨後，女生父親驅車直入學校，將何老師關入審訊室長達7小時。
期間粒米未進，滴水未喝，簡直聞所未聞。
何老師從審訊室出來，淚如泉湧。她實在想不明白，自己勤勤懇懇教書，為什麼會遭受如此折磨？
有的公司逼員工裸奔，沒人進審訊室。
有的公司逼員工下跪，沒人進審訊室。
有的公司逼員工互扇耳光，沒人進審訊室。
沒有哪個職業因為教育別人而被關入審訊室！
老師是無名之輩，她要的尊嚴是管教學生不會招來羞辱與災禍。
04
鄒老師是個月薪1000的代課老師，因為教學成績差被解聘。不當老師的她一個月收入抵得上在學校幹一年。
張老師工作19年，獲獎無數，一個月到手2600。辭職後專心寫作，收入翻了好幾番，還有時間見識各地的風景與美食。
崔老師是個優秀的聲樂老師，為人正直，被領導從中學下放到小學，最後待崗在家。辭職後在直播間講授少兒聲樂，七八個月賺了十幾萬。
北大經濟學教授薛兆豐在北京買不起房，還被專家各種看不起。辭職後在網上開設自己的經濟學課程，一年能賣5000萬。
有人向教育局和財經局投訴，一個小縣城的老師居然能買房買車，是學費沒有上交還是私自收費中飽私囊？窮老師哪來這麼多錢？
沒有哪個職業在承受苛刻的標準與要求後，還要安於清貧樂於奉獻！
老師是無名之輩，他們要的尊嚴是一份體面有尊嚴的生活。
……
05
名利場上，老師確實是無名之輩，但在需要發光的領域，每個老師都熠熠生輝。老師沒有尊嚴，教育很難有質量。
某些縣級中學，十幾年出不了清華北大，背後深層次的原因，還是基層地區教師待遇低下，無法吸引和留住優秀老師。
老師沒有尊嚴，何來學生以後的尊嚴？
並不是所有的老師都向往北上廣的生活，也不是所有的老師都以名利為奮鬥目標。不管輿論如何黑化，始終有一大批老師，簡單、清高、執著、在三尺講臺上堅守著教書育人的初心與使命。
他們，有權共享祖國發展的紅利，他們，有權要求平均收入不低於當地公務員。
國將興，必貴師而重傅。老師沒有尊嚴，民族就沒有風骨和未來！
閱讀更多 文先生說 的文章
