隨緣149225133
我是遼寧人，而您在廣東省。兩地相距十分遙遠。
建議就此問題您不妨打一個電話，給廣東省教育廳，就相關民辦教師的相關政策問題做個專門諮詢。其結果要比此問答的形式，所取的信息數據好許多，而且還非常準確。
47547577軍哥
廣東省在2016年9月份進行原民辦教師和代課教師自查工作，主要是摸清原民辦教師，代課教師的數量，分佈年齡，以及工作年限和參加養老保險的基本情況；
今天我們一起去看一下廣州市蘿崗區關於民辦教師生活補貼的實施方案，具體細則；
生活補貼標準具體如下：
原民辦教師，代課教師，如果已經參加了社會基本保險，其中包括職工養老保險，居民養老保險，城鄉居民養老保險任何一種都可以一次性發放生活補貼作為參保補助標準，按原民辦教師在學校的實際工作年限計算，每人每年補助1320元，工作不足一年的，按實際工作月數計算；
原民辦教師代課教師如何申請生活補貼呢？
首先，原民辦教師要向圓圓工作所在的學校提出申請，填寫生活補貼的申請審批表如下圖所示：
最後總結：
原民辦教師，代課教師在特殊的背景下，為農村中小學教育作出重大的貢獻，相信各地區不會忘了他們；
除了廣東省，對民辦教師有很大的補貼，重慶市針對民辦教師和代課教師，有養老保險一次性補助和醫療補助補助；
職教滿一年（不滿一年算一年）養老保險一次性補助600元，醫療補助為120元；
我對原民辦教師感情就特別深厚，因為我上小學時，我們班主任就是民辦教師，在當時同樣的工作待遇相差很多，所以希望他們老了之後能有一個生活保障；
今天就分享到這裡，大家還有哪些不同的觀點，歡迎在下方評論留言；
舉一反三
廣東對原民辦代課教師有何政策？
在20多年前，由於師資力量的匱乏，鄉村的老師都是有本村或者臨近村的高中畢業，老師代課，作為民辦代課老師。
對已經轉正的民辦代課老師：民辦代課老師，成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合併計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合併計算為連續工齡。轉正的民辦代課老師，退休就按正式職工退休計算退休基本養老金。
被辭退的民辦代課老師：從事教育教學工作5至8年(含5年)的每人每月發放生活困難補助60元;從事教育教學工作8至12年(含8年)的每人每月發放生活困難補助90元;從事教育教學工作12年(含12年)以上的每人每月發放生活困難補助120元。
各省民辦代課老師辭退的辦法補貼也不盡相同，有的地方，每年每月補助20元。比如從事代課老師十年，那每月補助200元，每年補助2400元。
總之，在知識匱乏，老師匱乏的年代，代課老師充分起到了承上啟下的銜接作用，給年事已高的代課老師們以生活補貼，給他們一個幸福的晚年！
二妮子
代課老師的問題是歷史遺留下來的問題，到現在仍然沒有得到一個很好的善後，很多代課老師在漫長的等待中，閉上了雙眼，再也等不到那一天了。
借用大家的一句話，廣東省是全國範圍內對代課教師最不上心的一個省份。很多省份在對待民辦代課老師的問題都或多或少有一些對策出來，並且已經落實了。而廣東省除了在2016年和2017年發了幾個通知後就再也沒有消息了。
而在廣東省教育廳上能夠查到的關於民辦代課教師的信息就是2016年到2017年4月份關於民辦代課教師群體的數量、分佈、年齡、工作年限和參加養老保險等基本情況的摸底。省教育廳於2017年8月印發《關於進一步加強原民辦代課教師審核工作的通知》，要求各地進一步核實原民辦代課教師人員信息，確保真實準確規範。目前，各地正按照要求開展數據審核、異地互相核查等工作。下一步，該廳將會同有關部門，按照全省統一部署，積極穩妥推進解決原民辦代課教師老有所養問題。
以上就是關於廣東省對於民辦代課教師的全部消息，從上面我們可以看到，仍然還是處於一個摸底，排查的階段。兩年過去了，該填的表也填了，該申報的也申報了，但是仍然沒有任何的動靜。
所以有些答主所說的已經開始發放退休金，醫療保險金的消息是不屬實的，民辦代課教師們還需要再等待啊。
大三老學長
我也曾在八十年代擔任過不到十年的民辦教師。當年的辛苦豈非現在可比。尤其是身在偏遠山區的老師，單人單校。管理並教導著幾個至十幾二十個學生，即是校長，又是教師。條件艱苦，任務繁重。他們任勞任怨，為國家做出了不可磨滅的貢獻，流盡了他們青春的血汗。我相信黨不會忘記他們，國家不會忘記他們，人民也不會忘記他們。他們現在年事已高，生活困難，確實應該給他們給予補助，使他們能夠幸福地度過晚年！
西瓜小品笑
原來那麼多有同感的，2016年算是正式審核教齡通過標準並以公示，我和我的一年級啟蒙老師都參與了填表審查。我的老師有19年教齡，有70多了，我批到的有12年教齡，目前沒聽到任何動靜。以前在村裡做過一個月赤腳醫生的每月都可拿到近700元的補償金。
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代課難，難如上青天！
和有編制的正式老師相比，代課教師不僅境遇尷尬，而且壓力山大：校領導會用“有色眼鏡”看待代課教師，在同事面前代課教師往往抬不起頭來，更讓代課老師鬱悶的是——大部分家長都對代課教師不怎麼信任。兄弟學校聘請一名代課的教師擔任班主任，結果那個班級的學生家長全部來到學校，堵住校長室讓校長給個“說法”，結果那名代課教師灰溜溜地回去了。
但是，代課教師的作用卻是毋庸置疑的：在鄉村學校老師嚴重缺編的情況下，代課老師起到“應急性解渴”的作用。近年來，除了鄉村師資匱乏的學校，城鎮的大部分學校不再聘請代課教師了。但在三四十年前，代課教師曾為農村中小學教育教學立下了汗馬功勞。
解決原民辦代課教師遺留問題，這兩年大部分地區正緊鑼密鼓為原民辦教師生活補貼問題出謀劃策，但還有一些地區對原民辦代課教師的補貼問題不怎麼上心，比如廣東省——該省在去年和前年發了幾個通知之後就“太監”了，在原民辦代課教師生活補貼事宜的辦理方面效率堪憂，相關負責人一手“太極拳”玩得爐火純青。
然而，在這兩年時間裡，有些廣東的代課教師等不到上頭研究出來的補貼方案和生活補助金，就匆匆與世長辭，讓人不勝唏噓。
對於廣東的原民辦代課教師而言，補貼還未發放，老同志仍需咬緊假牙堅持啊！
微雨潤苗
據我瞭解的情況，全國除了青海省對原民辦教師的政策好一點，也就是按每一年教齡六十歲以後每個月補貼二十塊錢外，其他的省份有每一年教齡六十歲以後每個月補貼十元的（我們河南省就是這樣）還有八元的。也可能還有的省份現在沒有說法的。但是不管八元也好，十元也罷，就是最多的二十塊錢也夠讓老民辦教師心酸的。按照現在的國情，每一年教齡最少也得補貼一百元以上。廣東省這麼發達，我相信，政府領導一定會給全國帶個好頭，讓老民辦教師有一個幸福的晚年生活。
打天下抱不平
廣東，經濟發達，原來的四川（重慶地區在內），有許多年輕的民辦教師，在整頓中，被辭退的老師，到廣東，浙江當老師，當時的工資是四川的幾倍。廣東，浙江本地的老師，公辦教師，跳槽的多，給外地去的老師提供了機會。
我們鄉都去了好幾個，在那邊安了家。
後來，我們內地的條件好了，逐步解決了代課教師，民辦教師，民辦代課教師的轉正，調整，辭退，補償。也就是說，二十年前，就已經沒有民辦代課教師啦！
取消村社經辦的民辦教師，民辦代課教師後，聘請的臨時代課教師，屬於公辦代課教師。在沒有購買社保前，是按照一年一個月進行補償。購買社保後，都是要求購買社保。時間短的，臨時代課，不足一年的，是採取學校辭退時進行補償，以後沒有關係。
廣東應該是走在全國的前面，比內陸地區解決的早，解決得好。因為，廣東地區的農民養老金都比內地高許多。
作為廣東的當地人，直接去當地政府辦理就可以了。需要的條件和材料，當地政府會指導你補辦的。
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廣東的代課老師待遇應該好些'，我是甘肅人:那個省都比甘肅強吧:按工齡計算每代課一年8元，我代了十三年課:就每月104元:多也相安，少也開心!
