劉成武17
從題主的措辭語氣看出，題主對孩子的成績有失去信心的感覺，大可不必。
為什麼如此說？
從家長和孩子兩個方面分析：
1，家長方面：
家長是孩子的堅強後盾，家長的肯定和鼓勵是孩子的信心的一個重要來源。
家長認可孩子、對孩子有信心，孩子就可能越來越優秀，優秀的幾率最少不低於50%。
家長對孩子成績沒有信心，孩子很可能自己就失去了信心，成績進步的可能性幾近於0.
家長把自己的眼光從孩子的成績轉移到孩子的優勢項目上來，給予鼓勵，增加自己和孩子的信心。
2，孩子的成績。
初一月考，各科都在70分左右，有一點值得肯定：孩子不偏科。在這種情況下，孩子努力在某一科目努力一把就很容易把成績提上去。
有的地方語數英各科是100分，有的地方是三科各是120分。
除卻語文成績不太容易，其他各科目相應的進步在努力之後會比較明顯。
給題主的建議：
調整自己的心態，多鼓勵孩子的優勢、多肯定孩子的努力，給孩子信心，增加他學習的興趣，盡力和孩子保持良好的關係，想方設法保持孩子對學習的興趣和信心，讓成績能一點點上升就好了。
父母愛孩子，不是因為他的成績，而是因為他是父母的孩子。
快樂庭院
很肯定，能提升，你的孩子比我當初強多了，我高考分數超過一本線50多分！
本人初一時候，是個差生，語文、英語每次不及格，初中階段只有數理化成績還可以，當時由於條件差，我是住宿生，一週回家一次，幾乎所有的學習都是在學校完成的，完全依靠老師，成績雖然不理想，但是到初二以後，自己漸漸意識到，作為大山深處農村的小孩子，想要改變命運，不想長大後每天面朝黃土北朝天當農民，就開始下功夫學習各門功課，但是欠缺太多，在自己努力下，成績提升還是很明顯，中考時以407分微弱過線考入市重點高中，當時16個班級，我排名1115名！
高中後，面對著那麼多比自己強多少倍的尖子生，自己並沒有被嚇到，每天第一個走進教室，晚自習最後一個離開教室，漸漸的，原本優秀的學生開始玩遊戲玩耍城裡一落千丈，我那時只有一個想法，就是不想讓爸媽給學校交的幾百塊錢學費打水漂，一直刻苦學習，功夫不負有心人，高一期末考試我取得了全年級150名，較剛進入高中時提升了950多個名次，高二順利進入重點班，在學校也轟動了很多老師，班主任及任課老師開始關注我，在老師及自己的努力下，通過兩年的煎熬，高考時當時2007年我們陝西省一本線527分，而我考了578分，學校全年級佔44名，比一本線高出了50多分！
這就是我的經歷，只要自己堅持不懈，不斷努力，沒有什麼不可能的，我只有一個念想，不想當農民，不想在農村深山裡生活一輩子！
所以，你的孩子才初一，提升空間還特別大，現在條件比我那時候好了不知道多少倍，所以事在人為，你的孩子只要肯努力，一定會取得好成績的！
張老師教學課堂
肯定是有希望啊。
剛上初中一個月，只是對一個月孩子適應初中學習生活情況的考察，不要過於擔心，三年還很長，孩子肯定有機會提高。
第一，這個成績，還要看看你兒子在上初中之前有沒有提前輔導，提前預習，要知道很多學校在報道前老師都把暑假要預習的內容提前發到孩子手裡了，其實不論報不報班，這都是作業，都需要預習。如果沒有，考出這個成績不稀奇。
第二，對於這個成績，你不能單單看你兒子，還要總體比較，如果大部分在這分數，那是題目難度大了，如果你兒子在班裡成績偏低，你就要注意了，可能小學基礎打得不好，可能上課不認真聽，可能作業完成質量不高，這幾個問題，你需要關注。
第三，語文，數學，英語這三科，如果是120分的題，那麼請你引起重視，孩子基礎真的薄弱，你需要給孩子補習了。如果是100分，你可以慶幸一下，孩子這裡面應該有會的，但是馬虎的題，讓孩子平時養成習慣，會做的不能錯。
人學始知道6
孩子其實有無限潛力，我讀初一成績跟你兒子現在差不多，後來還不是大學畢業了，初中是學生的分水嶺，有部分孩子學習興趣開始增加，有部分孩子學習興趣開始減退，以我的經驗來說，小學時候養成的學習習慣很重要，上到初中以後孩子進入青春期，而且社會對他們的誘惑也開始增多，這時候小學就培養的學習習慣，開始起決定性作用。另外要培養孩子閱讀的習慣，博覽群書，哪怕是武俠小說，誅仙，修仙，奇幻類的也行，作為課外生活的調節很有必要，要培養孩子自覺，自願，獨立的學習能力和態度，至少要保證他在初中不掉隊，保持中等成績以上。男孩子有很大一部分，會在高中時期突然發力，學習興趣很濃，對知識的渴望與日俱增，開始為自己的前途考慮了。作為家長，要多跟青春期的孩子聊天，告訴他一些社會基本常識，讓他知道，三年高中的衝刺，會讓他以後在社會上佔據一個有利的位置，讓他真正理解書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的含義。對於思想稍微成熟點的孩子，可以聊得更加現實一些了，讀書就是為了掙大錢，娶美女！一家之言，無需參考！
老貓釣魚38
你需要讓孩子去一所好初中，在請一對一幫他補起來希望是很大的，附我女兒初一期中考試年級成績
愛講的是珍惜
初中三大主科都是120分的滿分，70分左右，也就是在及格的邊緣，算不上差但距離理想的成績也還是有一定的差距。
那麼這個成績還能不能提升呢？答案是肯定的，從家長的意願包括孩子都是希望成績能有有一個提升。
那麼如何才能提升呢？
首先就要來分析孩子，孩子成績不理想，到底是屬於什麼情況呢？是屬於貪玩，學習上不用心，還是學習方法不得當，自己想學卻感到力不從心。針對不同的學生，那麼就應該有不同的引導和方式。
如果孩子學習不用心，貪玩，那就得該孩子定規矩，做一定的要求和約束，爭取能改變一些不良的學習態度和習慣。
如果是那種想學但感覺很吃力的孩子，這類的孩子有學習的意願，但因為基礎薄弱或接受能力弱一些，就在學習上存在一些問題，針對這類孩子，家長需要做好引導，首先要幫助孩子去分析找到問題，先把基礎打紮實了，家長自己或者尋找老師給孩子做一定的指導，幫助孩子不段優化學習習慣和方法，進而提升成績。
其次，要分析試卷，幫助孩子找到存在的問題。試卷是最好的學習資料，通過對試卷的分析和解讀，能瞭解到孩子在前一段時間內學習中存在的問題，發現問題，分析問題，找到知識漏洞和薄弱環節，及時做好鞏固和修復。
特別是對於出錯的題目，一定要去分析出錯的原因，哪些是本來會做，因為一些小失誤導致丟分的，這類一定要引起重視，不必要的丟分一定要避免。哪些是會一些但不完全會的題目，找到自己出錯或卡殼的地方，做好筆記和反思，爭取把錯題弄懂。
平時的測試只是對階段學習的測評，發現問題才是目的，對於孩子的成績，家長不必要對數字過於在意，找到成績背後所蘊含的信息，通過分析試卷，幫助孩子提升這才是目的。
初一剛開始，整個初中還有很長的路要走，如果學生能在每次的測驗中不斷總結和成長，養成良好的學習習慣，不斷優化自己的學習方法，成績肯定會得到提升的。
胡老師數學課堂
很多的家長在孩子升初中的暑假就在做整個初中階段的學習設計了。
初一是整個初中學習的基礎。初一也是很多孩子新的學習階段的開始。幾乎所有的學科對於孩子們來說都是同步的。初二，初三都是很重要的階段，在不同的時間裡，孩子自身的變化和麵臨的學習適應性都在不同的調整，對於初中的學習沒有重要次要之分。
小學階段主要是學習習慣的養成問題。孩子們的知識量幾乎很少有質的差異。上了初中，學習成績的差異最主要的還是體現在思維方式，學習習慣，基礎學習能力等方面。
孩子學習出現問題，首要的是要找出問題所在。第一次月考一般不會很難，成績不理想應該是學習方法適應性出了差錯。及時調整，糾正孩子學習方法，幫助孩子及時越過學習障礙是必須做的。這對於孩子初中階段的學習信心及心理定位至關重要。
只要掌握各門學科的正確的學習方法，養成良好的思維習慣，良好的時間管控能力，孩子的學習一定能夠取得滿意的成績的。
德誠勤為
作為一名老師，我告訴您，千萬別放棄，比你的孩子差的多的都有很多差生變尖子生，學渣變學霸的有多了。
關鍵是第一要有自信，第二要有好的學習方法，第三要有一套好的學習資料。
如需學習資料可以私信給我，私信發“學習資料”即可。
物理滿分120
我上初一，第一次考試英語考了19分，中考我們班就只有我一個人考上了省重點高中，高考成績639
劉軍2896
初一，說明才從小學升初中，成績不理想那是很正常的，畢竟中學和小學的教育方式以及教育環境都不一樣，這些都是會影響成績的，往後適應了中學的環境之後學習會有提升的，家長不用太過於擔心。
其次的話呢，70分這樣的成績屬於中上水平，還有很大的進步空間。只要在每一次考試後都做總結與反思，檢查錯題的原因，那麼在下一次考試當中就會減少這樣的錯誤。每一次的月考成績只能反映在那個階段孩子的學習情況，並不能代表什麼，重要的是在月考後該如何去進行調整，家長在面對孩子這樣的成績時也不該過多指責，需要的是鼓勵並且幫助孩子去發現問題。
