刘成武17
从题主的措辞语气看出，题主对孩子的成绩有失去信心的感觉，大可不必。
为什么如此说？
从家长和孩子两个方面分析：
1，家长方面：
家长是孩子的坚强后盾，家长的肯定和鼓励是孩子的信心的一个重要来源。
家长认可孩子、对孩子有信心，孩子就可能越来越优秀，优秀的几率最少不低于50%。
家长对孩子成绩没有信心，孩子很可能自己就失去了信心，成绩进步的可能性几近于0.
家长把自己的眼光从孩子的成绩转移到孩子的优势项目上来，给予鼓励，增加自己和孩子的信心。
2，孩子的成绩。
初一月考，各科都在70分左右，有一点值得肯定：孩子不偏科。在这种情况下，孩子努力在某一科目努力一把就很容易把成绩提上去。
有的地方语数英各科是100分，有的地方是三科各是120分。
除却语文成绩不太容易，其他各科目相应的进步在努力之后会比较明显。
给题主的建议：
调整自己的心态，多鼓励孩子的优势、多肯定孩子的努力，给孩子信心，增加他学习的兴趣，尽力和孩子保持良好的关系，想方设法保持孩子对学习的兴趣和信心，让成绩能一点点上升就好了。
父母爱孩子，不是因为他的成绩，而是因为他是父母的孩子。
快乐庭院
很肯定，能提升，你的孩子比我当初强多了，我高考分数超过一本线50多分！
本人初一时候，是个差生，语文、英语每次不及格，初中阶段只有数理化成绩还可以，当时由于条件差，我是住宿生，一周回家一次，几乎所有的学习都是在学校完成的，完全依靠老师，成绩虽然不理想，但是到初二以后，自己渐渐意识到，作为大山深处农村的小孩子，想要改变命运，不想长大后每天面朝黄土北朝天当农民，就开始下功夫学习各门功课，但是欠缺太多，在自己努力下，成绩提升还是很明显，中考时以407分微弱过线考入市重点高中，当时16个班级，我排名1115名！
高中后，面对着那么多比自己强多少倍的尖子生，自己并没有被吓到，每天第一个走进教室，晚自习最后一个离开教室，渐渐的，原本优秀的学生开始玩游戏玩耍城里一落千丈，我那时只有一个想法，就是不想让爸妈给学校交的几百块钱学费打水漂，一直刻苦学习，功夫不负有心人，高一期末考试我取得了全年级150名，较刚进入高中时提升了950多个名次，高二顺利进入重点班，在学校也轰动了很多老师，班主任及任课老师开始关注我，在老师及自己的努力下，通过两年的煎熬，高考时当时2007年我们陕西省一本线527分，而我考了578分，学校全年级占44名，比一本线高出了50多分！
这就是我的经历，只要自己坚持不懈，不断努力，没有什么不可能的，我只有一个念想，不想当农民，不想在农村深山里生活一辈子！
所以，你的孩子才初一，提升空间还特别大，现在条件比我那时候好了不知道多少倍，所以事在人为，你的孩子只要肯努力，一定会取得好成绩的！
张老师教学课堂
肯定是有希望啊。
刚上初中一个月，只是对一个月孩子适应初中学习生活情况的考察，不要过于担心，三年还很长，孩子肯定有机会提高。
第一，这个成绩，还要看看你儿子在上初中之前有没有提前辅导，提前预习，要知道很多学校在报道前老师都把暑假要预习的内容提前发到孩子手里了，其实不论报不报班，这都是作业，都需要预习。如果没有，考出这个成绩不稀奇。
第二，对于这个成绩，你不能单单看你儿子，还要总体比较，如果大部分在这分数，那是题目难度大了，如果你儿子在班里成绩偏低，你就要注意了，可能小学基础打得不好，可能上课不认真听，可能作业完成质量不高，这几个问题，你需要关注。
第三，语文，数学，英语这三科，如果是120分的题，那么请你引起重视，孩子基础真的薄弱，你需要给孩子补习了。如果是100分，你可以庆幸一下，孩子这里面应该有会的，但是马虎的题，让孩子平时养成习惯，会做的不能错。
人学始知道6
孩子其实有无限潜力，我读初一成绩跟你儿子现在差不多，后来还不是大学毕业了，初中是学生的分水岭，有部分孩子学习兴趣开始增加，有部分孩子学习兴趣开始减退，以我的经验来说，小学时候养成的学习习惯很重要，上到初中以后孩子进入青春期，而且社会对他们的诱惑也开始增多，这时候小学就培养的学习习惯，开始起决定性作用。另外要培养孩子阅读的习惯，博览群书，哪怕是武侠小说，诛仙，修仙，奇幻类的也行，作为课外生活的调节很有必要，要培养孩子自觉，自愿，独立的学习能力和态度，至少要保证他在初中不掉队，保持中等成绩以上。男孩子有很大一部分，会在高中时期突然发力，学习兴趣很浓，对知识的渴望与日俱增，开始为自己的前途考虑了。作为家长，要多跟青春期的孩子聊天，告诉他一些社会基本常识，让他知道，三年高中的冲刺，会让他以后在社会上占据一个有利的位置，让他真正理解书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的含义。对于思想稍微成熟点的孩子，可以聊得更加现实一些了，读书就是为了挣大钱，娶美女！一家之言，无需参考！
老猫钓鱼38
你需要让孩子去一所好初中，在请一对一帮他补起来希望是很大的，附我女儿初一期中考试年级成绩
爱讲的是珍惜
初中三大主科都是120分的满分，70分左右，也就是在及格的边缘，算不上差但距离理想的成绩也还是有一定的差距。
那么这个成绩还能不能提升呢？答案是肯定的，从家长的意愿包括孩子都是希望成绩能有有一个提升。
那么如何才能提升呢？
首先就要来分析孩子，孩子成绩不理想，到底是属于什么情况呢？是属于贪玩，学习上不用心，还是学习方法不得当，自己想学却感到力不从心。针对不同的学生，那么就应该有不同的引导和方式。
如果孩子学习不用心，贪玩，那就得该孩子定规矩，做一定的要求和约束，争取能改变一些不良的学习态度和习惯。
如果是那种想学但感觉很吃力的孩子，这类的孩子有学习的意愿，但因为基础薄弱或接受能力弱一些，就在学习上存在一些问题，针对这类孩子，家长需要做好引导，首先要帮助孩子去分析找到问题，先把基础打扎实了，家长自己或者寻找老师给孩子做一定的指导，帮助孩子不段优化学习习惯和方法，进而提升成绩。
其次，要分析试卷，帮助孩子找到存在的问题。试卷是最好的学习资料，通过对试卷的分析和解读，能了解到孩子在前一段时间内学习中存在的问题，发现问题，分析问题，找到知识漏洞和薄弱环节，及时做好巩固和修复。
特别是对于出错的题目，一定要去分析出错的原因，哪些是本来会做，因为一些小失误导致丢分的，这类一定要引起重视，不必要的丢分一定要避免。哪些是会一些但不完全会的题目，找到自己出错或卡壳的地方，做好笔记和反思，争取把错题弄懂。
平时的测试只是对阶段学习的测评，发现问题才是目的，对于孩子的成绩，家长不必要对数字过于在意，找到成绩背后所蕴含的信息，通过分析试卷，帮助孩子提升这才是目的。
初一刚开始，整个初中还有很长的路要走，如果学生能在每次的测验中不断总结和成长，养成良好的学习习惯，不断优化自己的学习方法，成绩肯定会得到提升的。
胡老师数学课堂
很多的家长在孩子升初中的暑假就在做整个初中阶段的学习设计了。
初一是整个初中学习的基础。初一也是很多孩子新的学习阶段的开始。几乎所有的学科对于孩子们来说都是同步的。初二，初三都是很重要的阶段，在不同的时间里，孩子自身的变化和面临的学习适应性都在不同的调整，对于初中的学习没有重要次要之分。
小学阶段主要是学习习惯的养成问题。孩子们的知识量几乎很少有质的差异。上了初中，学习成绩的差异最主要的还是体现在思维方式，学习习惯，基础学习能力等方面。
孩子学习出现问题，首要的是要找出问题所在。第一次月考一般不会很难，成绩不理想应该是学习方法适应性出了差错。及时调整，纠正孩子学习方法，帮助孩子及时越过学习障碍是必须做的。这对于孩子初中阶段的学习信心及心理定位至关重要。
只要掌握各门学科的正确的学习方法，养成良好的思维习惯，良好的时间管控能力，孩子的学习一定能够取得满意的成绩的。
德诚勤为
作为一名老师，我告诉您，千万别放弃，比你的孩子差的多的都有很多差生变尖子生，学渣变学霸的有多了。
关键是第一要有自信，第二要有好的学习方法，第三要有一套好的学习资料。
如需学习资料可以私信给我，私信发“学习资料”即可。
物理满分120
我上初一，第一次考试英语考了19分，中考我们班就只有我一个人考上了省重点高中，高考成绩639
刘军2896
初一，说明才从小学升初中，成绩不理想那是很正常的，毕竟中学和小学的教育方式以及教育环境都不一样，这些都是会影响成绩的，往后适应了中学的环境之后学习会有提升的，家长不用太过于担心。
其次的话呢，70分这样的成绩属于中上水平，还有很大的进步空间。只要在每一次考试后都做总结与反思，检查错题的原因，那么在下一次考试当中就会减少这样的错误。每一次的月考成绩只能反映在那个阶段孩子的学习情况，并不能代表什么，重要的是在月考后该如何去进行调整，家长在面对孩子这样的成绩时也不该过多指责，需要的是鼓励并且帮助孩子去发现问题。
