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週六日是法定休息日，按照《勞動法》規定需要給勞動者雙倍的報酬，但是對於學校教師而言，根本達不到這個標準。上一節課補20元這個標準是很低的，但是就這麼低的標準還有些不懷好意的人非要說成是有償補課，從道理上根本說不通。
有償補課指的是什麼嗎？是指學校在職老師在校外給學生有償補課，而學校週六日不放假，那是學校的規定，至於規定合法與否，和學校在職老師無關。何況教師本身也沒有辦法對學校安排的工作拒絕，果真拒絕的話後果是什麼，不說大家也知道。
我不知道題主提的這個問題你是站在學校教師的立場上看問題呢？還是站在家長的角度去看問題呢？如果你是學校教師，你可以提出異議，但是要和學校負責人，教育局相關部門去反映情況。但是在未獲得正式答覆之前，學校如果安排你週末給學生上課，你就得認真去完成工作。
如果是家長問這個問題，如果學校向你收取學校規定的補課費，你也有權利向相關部門投訴。但是不能造謠生事，否則你會惹來麻煩。
韓國成老師
題主所說的老師上一節課20元，這20元是誰出，如果就20元的話，估計是學校裡出的。因為是週六日，本該是老師休息的時間，犧牲自己休息時間，來學校加班，學校給予的一節課20元的補助吧。瓜子不大是點心意吧。
如果是學校出錢給補助，安排老師補課，不算有償補課。因為他沒有從學生手裡收費。不屬於有償補課。但是隻要在節假日組織給學生補課都是違規行為！
我市重點一中高一是7月25才放假，8月5號又開始上課。首先說一下，不收費，就是為了把孩子的成績提上去。其它各高中都沒有違規上課。我同事說她同學家兒子給家裡打電話時說：媽媽，你快點給我走後門去，哪個學校不補課，我就轉去哪個學校。
大人們聽了感到可笑。可是笑過了呢。有沒有思考這個問題。學校裡大熱的天組織老師們給孩子們補課，家長是很滿意的，但是有誰考慮過孩子們的感受。平常高強度的學業，就盼著放假歇一歇。可是還是不能放假，很多孩子很崩潰。無奈之下有的孩子就給《燕趙都市報》打了電話通知了報社記者。後來學校迫不得已停止了上課。
假期已經過去了大半，新的學期馬上又要來臨，希望孩子們在新的學期學的輕鬆愉快。家長給孩子補課也好，學校給孩子們補課也好，都問過孩子們了嗎？他們願意嗎？如果他們不願意去學，那家長花費了很多錢財也不會有效果。學校里老師耗費很多心血也不見得有好結果。
我說的對嗎？朋友們！請留言交流溝通下。
心中百合靜靜開
舉報他！貼大字報！然後帶領全家上陣，衝進教師踏翻桌子！衝進校長辦公室質問他:為啥讓我孩子補課？為啥收20元？我們打算去私人補習班的！一節課200元！你們學校明顯的瞧不起人！
東門家教
很顯然很多人根本就沒看懂問題就開噴了！
題主的問題實際上是學校週末不放假要求給學生上課，而且給上課老師每節課發20元補課費。而題主問的是，學校的這種行為是不是“有償補課”！至於最後一句“該怎麼辦”則是表達了自己不想加班補課而已。
可以明確的回答題主：真的是違規！不過你不違規，而是學校違規了。但是是否牽扯“有償補課”問題這個得看你們學校是否收學生費用了！至於學校給你的課時費，這個充其量只算“加班費”，根本不是“有償補課”裡的“有償”。
這是因為教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》“六條禁令” 明確的規定了六種違規情況的第一條已經說的很清楚了：
一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；除非是學校收取學生補課費，否則你們學校的補課行為還稱不上“有償補課”。
至於學校組織補課這件事兒的本身確實是違規的！這個毫無疑問。
相關文件都是有據可查的。
所以理論上你是可以通過舉報來達到停止補課的目的的。而且我相信很多老師可能都會“默默”支持你的！部分學生以及學生家長也會支持你的！
但是同樣的，反對的也會很多……這種事兒你考慮一下“成本”問題吧。就我個人建議來說，如果你的地位真的沒達到“不可或缺”的程度，還是別給自己找麻煩了……學校組織這個事兒當地不可能不知道的，你說呢？
隨便看看微笑不語
我們這還真的有家長告過，於是全校放假，那時我的孩子正上高中啊，都急死我了都，家長們告了一次又一次，唉呀，我們只差把告狀的家長揪出來狠狠揍一頓了，最後家長代表收錢發錢給老師，請老師上課。有些人賭桌上特別的瀟灑，可孩子交一點點錢就要拼命鬧騰。說實話，老師都希望家長們告狀啊，可勁的告吧。
用戶6087125738100
勞動法都頒佈這麼多年了，關於加班費的計算公式早都公佈了，但現在的高中，尤其是高三，幾乎所有的學校週六週日都在給學生補課，老師都在加班，但給老師的加班費都是幾十塊錢，有的學校給老師一天的加班費只有二十幾塊錢，不及安勞動法加班費的十分之一。那這些學校的領導不知道有勞動法嗎？不知道加班費如何算嗎？可是這些可憐的老師領著幾乎算沒有的加班費加班工作，還被某些人詆譭說是有償補課，這還有天理嗎？
白雲飛131
學校老師應該按照規定時間上課，老師利用週六週末時間上課，應該算是違規補課，顯然這與當前的教育政策相違背。
而題目所說一節課補償20元，20元的數目雖然不多，但總的來說也算是有償行為，而不在乎補償數額的多與少，至於老師是否可以獲取這部分補償，可以分情況：如果老師是公立院校在編老師，其利用週六週日時間給孩子補課，其頂多算是加班，教師在雙休時間加班理論上應該有加班費，並且義務教育和非義務教育加班費的標準也不盡相同；如果老師是非在編老師，那就要按照《勞動法》規定予以補償，週六週末為平時工昨日日工資兩倍計算，顯然，這裡的每節課20元顯然是很低的，老師可以通過合法手段維護自身權益。
當然，這種有償行為還與有償補課不同，這種行為多數是學校組織的，而有償補課多數為個人或者參與培訓機構所獲得的收益，而這種官方組織行為，作為公立老師，還是應該參加的，畢竟這是組織安排的。
不過總體來說，週六週末不放假學校組織補課多數發生在高中階段，像小學初中多數不會，如果你是高中老師，在你當老師的那一刻起，你就應該最好了加班補課的準備，而不是想方設法與大趨勢對抗。
總之，一句話，平常心最好。
天涯0咫尺
每節課20元？只要有老師教，我就願意給，這麼便宜還在這說三道四。
相關的把這個
說實話，實在是不想回答，一提到補課，漫天罵聲，其實誰知道一線老師的苦衷？
理論上講，週六日不放假，無論老師有沒有補貼都違規，如果收取學生費用，那是嚴重違規。很多學校為了少惹麻煩，一般不收費，由學校補貼，我們學校就是，畢業年級週六日上課，但是不收任何費用。
學校週六日不放假，一般都是畢業年級，說白了，不是補課，是安排正常課表上課， 我所在的學校就是這樣，週六日，高三年級正常上班，強調一下，是正常上班，坐班制，學生不收費。
怎麼辦？“涼拌”！
1.如果你是老師，建議你服從安排
算一筆賬，週六日兩天，語數外老師四節課，一節課20元，計80元，一個月休息一次月假，補三週，多收入240元，工作六天，所以，一般一線老師是有牴觸情緒的，但是，就是這些補貼其實就是從非畢業年級的老師身上“摳”出來的，貌似也不宜太多，因為財政是不可能有這方面預算的，“羊毛出在羊身上”。
還有就是，雖然“廉價”，但是要看到，學校也是有苦衷的，畢業年級別的學校週末都在上課，我們不上，一個月少六天，一學期以四個半月計算，就少27天，等於相對於其他學校少了近一個月的學習時間，怎麼和人家競爭？沒有競爭力，升學率上不去，哪裡還有生源？
所以，服從安排，甘於奉獻吧。
2.如果你是家長，不建議你舉報
如果你希望自己的孩子上大學，肯定會支持。週六日畢業年級的學生正常上課，顯然對家長、對學生都有好處，學生可以不浪費時間，進行有效學習，家長也可以省心監督孩子學習，還省錢（再次強調，我們學校是不收費的），一般高三年級的學生如果週六日不上課，家長一般都會選擇請家教或者去補習機構補課的。
如果你不想讓你的孩子週六日上課，直接跟老師提出來就是了，週六日上課必須是自願的，完全可以以和平的方式達到讓孩子週六日不上課的目的，舉報可能會引起其他家長和學生的反感，孩子可能會被“邊緣化”。沒必要的。
有時真的是“理論很豐滿。現實卻很骨感”。
王老師教育新視界
這就是本來學校做法，然而家長不滿意，不滿意的收錢，不應該收，把一個本來不是大的事弄得沸沸揚揚，教育主管部門不得不下令，所有學校星期六一律不準補課，可是家長沒有開心了幾天，問題來了，星期六小孩沒有人管了，這個時候，社會培訓機構如雨後春筍般冒了出來，家長只能再把小孩送到培訓機構去，再一聽收費標準，傻眼了……。
