人啊人職業測評
新高考模式還處於不斷摸索完善的時期，選科和選考確實讓學生和家長頭疼。可以從以下幾個方面考慮：
1、根據你近幾年的學習情況看，哪些科目基礎紮實，覺得輕鬆，還有潛力；哪些科目基礎不牢，覺得吃力，再怎麼下功夫也難以提高。分析這些情況後，放棄自己完全不擅長的學科，選擇學起來遊刃有餘的學科。對其他中間狀態的學科，參考高校選考要求。
2、研究一下各高校的選考要求，看看你想學的專業大類，對選考科目是怎樣規定的，在力所能及的前提下，儘量選擇將來報考專業範圍廣的學科，規避那些報考範圍過窄的學科。
特別提醒：儘量避開純文或純理的搭配。
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新高考模式下，如何選科和選考？我給的建議有幾點：
一是選擇科目要立足當下，緊盯未來。現在是移動互聯網時代，未來是人工智能時代。我們選科要選比較切合未來發展的專業，這樣你才會在未來畢業工作的時候降低“畢業就失業”的尷尬概率。俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。每一年都有新的工種出現，也有不少工種被社會發展所淘汰。所以第一步你要儘量選擇符合未來發展趨勢的專業科目去報考學習。
二是根據興趣愛好和擅長領域去選擇。一個弱不禁風的人如果去選擇體育那就是自討苦吃還沒有好結果。所以你喜歡什麼擅長什麼對你的選科也是比較重要的。興趣會讓你在該科目裡能耐的住寂寞並持續保持熱情。
三是看學校所擅長的科目領域。不同學校，有不同的名牌專業和良好資源。即使清華北大也不是個個專業都是全國NO.1的。想做老師就選擇師範類大學，想做律師就選擇政法類大學，諸如此類等等。
最後，我想說的是：“牛校裡有水魚，水校裡有牛人”！不論最終你在哪個學校讀哪個專業？決定你人生成就的不是學校專業，而是取決於你自己。
黃鉡仙
在日常的諮詢過程中我們遇到了很多這樣的例子——老師，我們選這個組合將來報考專業是不是容易一點，能不能報更多的專業？或者說我“XX學科不太好”，選了這樣的組合能不能繞過弱科又不影響將來大學專業的選擇？
瞭解新高考改革的背景
首先我們來了解一下我國高考改革的歷程：從1977年恢復高考，到大學畢業包分配，再到1999年開始的高校擴招，再到2014年浙江上海試點新高考（2017年首屆試點新高考）。我們發現我們的高考制度隨著社會經濟的發展在不斷的改革，以便適應國家社會發展。
通過高考改革歷史我們可以發展，高考改革即將從大眾化高等教育進入到精英化高等教育的階段。大學普及率目前已經非常高，在部分省市已經達到了90%左右。那麼接下來即將進入一個精英教育的階段。
目前大學畢業生所面臨的就業問題
目前大學生就業市場主要面臨著兩大問題：
畢業生數量巨大，就業基礎非常大，每年都是最難就業季。
本科畢業生就業“所學非所用”跨專業就業現象嚴重。
新高考改革的核心要點
1、打破大文大理模式，實施自主選科模式。
很多老師把大文大理模式比喻為富士康生產線，我們的孩子都是按照模具進行統一式教育的。
2、高招模式發生鉅變
目前的“院校平行志願”在志願填報時候都是一個學校一個最低投檔線，然後進行專業填報。新高考都是按照專業來填報的，沒有了“院校投檔線”這一說法。
3、一門多考，自主招生，綜合評價
“一考定終身”已經成為了現在高考的代言。新高考部分省份已經實現了“一門兩考取高分”。同時，將學考以及學生綜合評價納入高招的指標當中。
遇到最大問題來自學校而不是學生
2018年原來計劃18個省份開展新高考第三輪試點，結果10省暫停，那麼多大的問題在哪？我們認為最大的問題不在於學生與家長對於新高考的不適應，而在於學校沒有做好適應新高考教管模式的準備。
說的最多的就是“走班”，走班了學生怎麼管？還要不要班主任，班主任是不是變成了生活老師？是“大走班”還是“小走班”一系列問題讓我們的學校管理變得十分緊張。
因為我們的學校“行政化”太久了，無法適應“高彈性”的新高考要求。就像一個“老國企”突然說改制了變成了自負盈虧的“民企”，沉重的體制必須從核心處改革。
選科要長遠，生涯要規劃
目前很多高中學校已經成立了“生涯中心”，來引導考生家長要進行科學選科。科學選科就要有科學的方法，選科第一步要從瞭解大學專業開始。
科學選科只需三步：
瞭解自己適合的大學專業方向（6-8個專業，可以通過生涯測評）
查詢《大學專業選科要求》
集合家長家庭情況，就業發展以及學校開課組合等因素決定選科
高中生涯規劃對於我們來講是一個新話題，其實在國外已經發展的比較成熟。希望大家給新高考多一點時間多一點空間，相信通過頂層設計的調整，會盡快將新高考帶入正軌全面實施。
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五一生涯張老師
我孩子明年也準備高考了，所以，對近年來喧囂塵上的高改，是比較關注的。
孩子剛入高中時，就聽到有關高考要改革的傳聞，緊張了好長一段時間，到處收集有關高改的信息。後來，終於看到所在省份的高改方案（廣西２０１７版），原來正式實施定在２０２２年，心裡才放鬆下來。
各地的高考改革方案我大致都看了看，各地都有不同，我也記不得那麼多具體的一二三四點，以我理解，各地高改不外乎就集中在：一、不分文理；二、注重語文；三、多維度考察學生能力（廢除一考定終身）以及6選3、3+3……什麼的。
對於這樣的改革，我是舉雙手贊成的。只是，無庸置疑，各地的高改方案還處在盲人摸象的階段，許多舉措還未經實踐檢驗，是好是壞，目前還難下定論的。前段時間，我在一篇新聞中看到，說某省高改後，讓學生實行“走班”制，效果極佳、學生老師如何如何稱頌云云……但前幾天，又看到一條新聞，說該省的“走班”制已經暫時停止了……
所以，我希望教育部門在實施這些“方案”時，最好能深思應熟慮，不要太著急，一步一步來，看準了、做好了才大步向前，千萬不要搞今天上馬明天下馬的事，因為這關係到數千萬中國青少年的未來、關係到中國未來的發展方向的。廣大媒體，更不要看風就是雨，八字還沒一撇，就大吹大擂的，誤了改革、誤了孩子們的前程！中國教育是經不起折騰的。近日教育部說，試行高改的省份有所縮減，我認為是好事。
具體說到高改後應該如何選科選考，我認為倒是簡單了，反正是三科主科是不分文理的，不用考慮，下功夫做好就是了。選什麼副科，我理解，也是和過去文理分科是一樣的，想學理科的就側重物理、化學……對文科有興趣的就選歷史、政治……自己擅長什麼就選什麼，應該沒什麼難的吧？
50後男人
解讀新高考，選擇和努力一樣重要
優彼致願
作為過來人，我的建議是兩個
1.選擇你有能力考的高分的科目，因為成就感也可以帶來興趣，也可以激發學習激情，
2.選擇你喜歡的科目。所謂知之者不如好之者，好知者步入樂知者，興趣可以激發創造力和熱情。
每個人都自帶天賦，現在的社會分工越來越細，門門通不如精一門。
愛刺繡的沈清月
首先，先查一下你所希望上的、喜歡的學校專業，需不需要那些選修科目是必考的。
其次在選修自己把握可以考到高分的，自己喜歡的科目。當然也能先選擇好三個科目，在看學校專業。
永生在時間長河裡
現在選課一定要注意，雖然3+3啟動以後，自由選擇度更高，但是很多大學專業會對高中是否學習某個學科有明確要求，比如很多航天這種要求高中選科必須包含物理，這個也是要關注的點
靈虎教育
為啥會選？
因為我們是考分，所以我個人建議肯定自己喜歡，並且分數高的科目。建議根據自己的喜歡程度來選擇。
然後，不能丟棄其他科目，都有聯繫的，不是獨立存在的！
最後一個杜蕾斯
考試的事，我輩不敢繆談
