人啊人职业测评
新高考模式还处于不断摸索完善的时期，选科和选考确实让学生和家长头疼。可以从以下几个方面考虑：
1、根据你近几年的学习情况看，哪些科目基础扎实，觉得轻松，还有潜力；哪些科目基础不牢，觉得吃力，再怎么下功夫也难以提高。分析这些情况后，放弃自己完全不擅长的学科，选择学起来游刃有余的学科。对其他中间状态的学科，参考高校选考要求。
2、研究一下各高校的选考要求，看看你想学的专业大类，对选考科目是怎样规定的，在力所能及的前提下，尽量选择将来报考专业范围广的学科，规避那些报考范围过窄的学科。
特别提醒：尽量避开纯文或纯理的搭配。
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新高考模式下，如何选科和选考？我给的建议有几点：
一是选择科目要立足当下，紧盯未来。现在是移动互联网时代，未来是人工智能时代。我们选科要选比较切合未来发展的专业，这样你才会在未来毕业工作的时候降低“毕业就失业”的尴尬概率。俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。每一年都有新的工种出现，也有不少工种被社会发展所淘汰。所以第一步你要尽量选择符合未来发展趋势的专业科目去报考学习。
二是根据兴趣爱好和擅长领域去选择。一个弱不禁风的人如果去选择体育那就是自讨苦吃还没有好结果。所以你喜欢什么擅长什么对你的选科也是比较重要的。兴趣会让你在该科目里能耐的住寂寞并持续保持热情。
三是看学校所擅长的科目领域。不同学校，有不同的名牌专业和良好资源。即使清华北大也不是个个专业都是全国NO.1的。想做老师就选择师范类大学，想做律师就选择政法类大学，诸如此类等等。
最后，我想说的是：“牛校里有水鱼，水校里有牛人”！不论最终你在哪个学校读哪个专业？决定你人生成就的不是学校专业，而是取决于你自己。
黄鉡仙
在日常的咨询过程中我们遇到了很多这样的例子——老师，我们选这个组合将来报考专业是不是容易一点，能不能报更多的专业？或者说我“XX学科不太好”，选了这样的组合能不能绕过弱科又不影响将来大学专业的选择？
了解新高考改革的背景
首先我们来了解一下我国高考改革的历程：从1977年恢复高考，到大学毕业包分配，再到1999年开始的高校扩招，再到2014年浙江上海试点新高考（2017年首届试点新高考）。我们发现我们的高考制度随着社会经济的发展在不断的改革，以便适应国家社会发展。
通过高考改革历史我们可以发展，高考改革即将从大众化高等教育进入到精英化高等教育的阶段。大学普及率目前已经非常高，在部分省市已经达到了90%左右。那么接下来即将进入一个精英教育的阶段。
目前大学毕业生所面临的就业问题
目前大学生就业市场主要面临着两大问题：
毕业生数量巨大，就业基础非常大，每年都是最难就业季。
本科毕业生就业“所学非所用”跨专业就业现象严重。
新高考改革的核心要点
1、打破大文大理模式，实施自主选科模式。
很多老师把大文大理模式比喻为富士康生产线，我们的孩子都是按照模具进行统一式教育的。
2、高招模式发生巨变
目前的“院校平行志愿”在志愿填报时候都是一个学校一个最低投档线，然后进行专业填报。新高考都是按照专业来填报的，没有了“院校投档线”这一说法。
3、一门多考，自主招生，综合评价
“一考定终身”已经成为了现在高考的代言。新高考部分省份已经实现了“一门两考取高分”。同时，将学考以及学生综合评价纳入高招的指标当中。
遇到最大问题来自学校而不是学生
2018年原来计划18个省份开展新高考第三轮试点，结果10省暂停，那么多大的问题在哪？我们认为最大的问题不在于学生与家长对于新高考的不适应，而在于学校没有做好适应新高考教管模式的准备。
说的最多的就是“走班”，走班了学生怎么管？还要不要班主任，班主任是不是变成了生活老师？是“大走班”还是“小走班”一系列问题让我们的学校管理变得十分紧张。
因为我们的学校“行政化”太久了，无法适应“高弹性”的新高考要求。就像一个“老国企”突然说改制了变成了自负盈亏的“民企”，沉重的体制必须从核心处改革。
选科要长远，生涯要规划
目前很多高中学校已经成立了“生涯中心”，来引导考生家长要进行科学选科。科学选科就要有科学的方法，选科第一步要从了解大学专业开始。
科学选科只需三步：
了解自己适合的大学专业方向（6-8个专业，可以通过生涯测评）
查询《大学专业选科要求》
集合家长家庭情况，就业发展以及学校开课组合等因素决定选科
高中生涯规划对于我们来讲是一个新话题，其实在国外已经发展的比较成熟。希望大家给新高考多一点时间多一点空间，相信通过顶层设计的调整，会尽快将新高考带入正轨全面实施。
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五一生涯张老师
我孩子明年也准备高考了，所以，对近年来喧嚣尘上的高改，是比较关注的。
孩子刚入高中时，就听到有关高考要改革的传闻，紧张了好长一段时间，到处收集有关高改的信息。后来，终于看到所在省份的高改方案（广西２０１７版），原来正式实施定在２０２２年，心里才放松下来。
各地的高考改革方案我大致都看了看，各地都有不同，我也记不得那么多具体的一二三四点，以我理解，各地高改不外乎就集中在：一、不分文理；二、注重语文；三、多维度考察学生能力（废除一考定终身）以及6选3、3+3……什么的。
对于这样的改革，我是举双手赞成的。只是，无庸置疑，各地的高改方案还处在盲人摸象的阶段，许多举措还未经实践检验，是好是坏，目前还难下定论的。前段时间，我在一篇新闻中看到，说某省高改后，让学生实行“走班”制，效果极佳、学生老师如何如何称颂云云……但前几天，又看到一条新闻，说该省的“走班”制已经暂时停止了……
所以，我希望教育部门在实施这些“方案”时，最好能深思应熟虑，不要太着急，一步一步来，看准了、做好了才大步向前，千万不要搞今天上马明天下马的事，因为这关系到数千万中国青少年的未来、关系到中国未来的发展方向的。广大媒体，更不要看风就是雨，八字还没一撇，就大吹大擂的，误了改革、误了孩子们的前程！中国教育是经不起折腾的。近日教育部说，试行高改的省份有所缩减，我认为是好事。
具体说到高改后应该如何选科选考，我认为倒是简单了，反正是三科主科是不分文理的，不用考虑，下功夫做好就是了。选什么副科，我理解，也是和过去文理分科是一样的，想学理科的就侧重物理、化学……对文科有兴趣的就选历史、政治……自己擅长什么就选什么，应该没什么难的吧？
50后男人
解读新高考，选择和努力一样重要
优彼致愿
作为过来人，我的建议是两个
1.选择你有能力考的高分的科目，因为成就感也可以带来兴趣，也可以激发学习激情，
2.选择你喜欢的科目。所谓知之者不如好之者，好知者步入乐知者，兴趣可以激发创造力和热情。
每个人都自带天赋，现在的社会分工越来越细，门门通不如精一门。
爱刺绣的沈清月
首先，先查一下你所希望上的、喜欢的学校专业，需不需要那些选修科目是必考的。
其次在选修自己把握可以考到高分的，自己喜欢的科目。当然也能先选择好三个科目，在看学校专业。
永生在时间长河里
现在选课一定要注意，虽然3+3启动以后，自由选择度更高，但是很多大学专业会对高中是否学习某个学科有明确要求，比如很多航天这种要求高中选科必须包含物理，这个也是要关注的点
灵虎教育
为啥会选？
因为我们是考分，所以我个人建议肯定自己喜欢，并且分数高的科目。建议根据自己的喜欢程度来选择。
然后，不能丢弃其他科目，都有联系的，不是独立存在的！
最后一个杜蕾斯
考试的事，我辈不敢缪谈
