春雪之音
看到這個問題之後，其實我想說一點更本質的東西 ，觀點很新穎，很有趣。
其實單親家庭的孩子和正常家庭的孩子本質的區別就是爸爸媽媽分別給的安全感。安全感的不足會帶來很多的心理問題，時間長了，會深深的進入人的潛意識。
小孩0到3歲是通過對母親心跳的確認，來獲取安全感，三歲以後父親的安全感增強，長時間接觸不到爸爸，這個孩子的安全感也會不足，正是因為安全感的不足，才會導致子女長大之後的行為模式和思維發生變化，所以安全感的不足還是會給人生帶來一些不必要的麻煩的。
那麼如何來解決這個問題呢，這才是大家關心的，我來講講單親隨媽媽的孩子，應該如何來緩解這個問題，以下的一些建議：
1.再婚是可以彌補子女安全感的
2.信基督教。（因為上帝就是一個全能父親的形象）
3.多和成年男性接觸
4.認乾爹，一個還不行，要多認幾個
向以後這些觀點，時間長了是有一定的緩解作用的，如果說這個問題基本解決了，孩子心理健康了，那又和正常家庭的孩子有什麼區別呢！！
Mr鹹蛋小生
這是一個話題較大的社會化問題，夫妻之間無論誰先放手，受傷的都是孩子，一旦夫妻離異，將給孩子心理深處造成了難以彌補的創傷。今天我就班門弄斧地憑藉自己從教幾年的經歷，從學校教育的角度總結了幾點心得和大家一起分享一下：
一、善於觀察、重點留意
面對這些單親子女，一定要付出比其他孩子的精力，去觀察，只有通過觀察，熟悉瞭解掌握單親子女的性格特徵和習慣愛好，才能因地制宜地進行管理，完成了解了這些單親子女之後就要建立觀察檔案，重點留意，作為重點人群加強思想教育和行動指引。
二、耐心教育、加強溝通
對這些單親子女要付出更多的耐心去教育，因為家庭原因，導致這些子女的性格上出現缺陷，有的較為傲慢、有的出現孤僻，性格特徵的不完整，意味著作為老師要更多的耐心與他們交流，溝通，只有通過溝通知道他們想要什麼，心裡怎麼樣想的？才能更有效地對其進行教育。
三、對話家長、增強責任
父母離異並不意味著沒有父母，要經常性地與其父母進行對話，把孩子在學校的表現與其父母溝通，增強父母的責任心，孩子是無罪的，不能因為兩人不合，一拍兩散就讓一個無辜的孩子變成特殊子女，這是不公平的也是不道德的，所以要對話家長，增強家長的社會責任感，加強對還子的家庭教育。
四、搞好團結、感受溫暖
做為老師，不能排斥任何一個學生，即便是問題學生，一定要搞好班集體的團結，讓單親子女感受到班集體的溫暖，感受到同學的友愛，能在一個如春風化雨的環境中生活，學習，對單親子女的成長是有好處的。
以上便是我幾點看法，不足之處留言區補充留言。
醉墨壹枝筆
把缺失的愛還給孩子，是打開單親子女心門的鑰匙。隨著社會的發展，社會上呈現出多元的價值觀生活觀。人與人之間由於不同的思想觀點.不同的作風行為的碰撞，產生了種種矛盾。不同的原因導致了單親家庭的產生，單親子女問題也隨之突出出來，也給學校的教育出了一道必答題。單親家庭大致有如下三種：父母離異導致的單親家庭，父母一方因故去世導致的單親家庭，婚外孕導致的單親家庭。本文僅就父母離異造成的單親子女教育作一個分析及應採取的有效教育手段。父母離異有多種原因。只有把父母離異的原因弄清楚才能對單親子女做針對性的教育。父母離異有的是因為婚前感情基礎不到位婚後感情不合吵架離婚的，有的是一方有外遇離婚的，個別的還有雙方離異把孩子扔給老人兩人都不管的。離異的時間又有所不同。有的是在孩子幼小時候離異的，有的是在孩子上小學或中學時離異的。由於父母離異的時間不同給孩子造成的影響也不一樣。但是不論是什麼原因造成的離異，對孩子造成的影響有一個共同點，那就是在家庭中孩子失去了父母某一方的陪伴和愛。孩子因父母離異心靈遭到重創，情感體驗缺失，對父母的看法改變，性格的形成受到了影響，心裡蒙上了陰影，學習和社會交往隨之發生了一些變化。在瞭解了孩子的家庭狀況和父母離異的原因後教師所採取的最重要最關鍵最有效的方法是用自己的真心熱心和愛心去把孩子缺失的愛補回來。通過一系列的作法使教師在孩子心目當中不是親人勝過親人，教師就是再生父母，孩子有了依靠有了安全感，掃除了心裡陰霾，重新建立起信心，對前途抱有新的希望。孩子和父親在一起的給以母愛的關懷體貼和照顧，孩子和母親在一起的給以父親般的庇護和擔當，孩子和爺爺奶奶姥爺姥姥生活在一起的那你就把孩子缺失的父母之愛在你身上都體現出來。當你的心你的情你的意你的愛都交給了孩子，孩子就會把自己的心交給你，他的心門隨之打開。至此，你的教育就成功了一大半。關心孩子不僅體現在孩子的衣食住行和學習，更重要的是要關懷孩子的心理健康問題。特別是對那些自暴自棄.自我封閉.衝動偏激.情緒低落的孩子，特別要注意心理的輸導和不良情緒的釋放。在細節上要對孩子感同身受，要有情感共嗚，並且在班級形成愛的氛圍，使單親子女在班級這個大家庭得到溫暖得到了愛，並使之形成一顆感恩的心並轉化為生活和學習的動力，那麼你的單親子女教育就完全成功了。
甦醒459
淺談單親子女的教育問題
關於單親子女的教育問題，已經成為當今人們普遍關注的社會問題。
有不少的國內外研究機構多年來對單親子女的的長期跟蹤表示，單親家庭是向社會輸送精神上和道德上畸形人的重要來源之一。由於家庭的種種原因造成的家庭殘缺，給孩子在心理和生理方面造成極大的困擾，也給孩子帶來一糸列嚴重的心理障礙。因此，當今有不少的有識人士提出，對單親學生加強教育，讓他們能和其他的孩子一樣健康成長，已經是一個不可迴避的社會責任。特別是教育管理機構，學校的老師更應在這方面加強研究，拿出切實可行的教育方案。
怎樣才能教育好單親子女？
這就必須對單親子女的情況有一個比較深入全面的瞭解，這樣才可以對症下藥，解決他們的心理障礙，因為，絕大多數的單親子女，他們的主要問題是心理問題。
造成單親子女的家庭主要來自兩個方面，一方面是由於父母親離婚，另一方面是由於父或母一方離世造成的。無論是屬於哪種情況，都是很難讓人平靜的家庭裂變，原先家庭生活已經不復存在。溫馨變成了冷清，受衝擊最大的自然是小小年紀的孩子，他們目睹家庭解體的全過程，這給孩子幼小的心靈留下極其深刻的、殘酷的印象。而曾經歷家庭解體的劇烈震盪，又時時在他們的腦海中纏繞，時時地影響著他們幼小的、脆弱的心理，時間長了，沒有他們信得過的人給予開導，就會形成各式各樣的心理障礙。
一、具有十分強烈的自卑感
自卑心理是人們在生活中時常感到害怕、苦悶、對自己的所有一切都缺乏自信心。具體表現為:總覺得自己無法與別的孩子比，日常的生活及學習時常流露出我不如他人的情感，而且有時也會討厭自己，這是家庭帶給他們的無助。他們怕出門，經常宅在家，就是因為怕見人，怕別人詢問父母，他們無法承受家庭不完整的現實。
單親家庭子女的這種性格的形成，是與家庭的不完整，缺少父母的愛導致的。
二、性格孤僻，不合群。
我們不難設想，父母離異的單親孩子，在家庭變故的漩渦中經歷多少的痛苦，流過多少無可奈何的眼淚。面對的是一直把自己當作掌上明珠的父母，感到父母不愛自己了，他們撕心裂肺的哀嚎，也無法令父母為了自己而改變。他們目睹父母在家庭財產、子女的歸屬問題上整天爭吵，互不相讓，大打出手，作為子女的，無論跟誰都不是自己想得到的結果，無論跟誰，都是一次十分艱難的決擇。父母離婚時的暴風雨般的歷煉，給孩子幼小的心靈造成不可估量的傷害。這種傷害，完全可以擊垮一個原本活潑堅強的孩子。孩子就會慢慢地不與其他的小朋友玩，就會慢慢地性格內向，不善言辯，個性孤僻，這些，都讓人感到十分心疼。年輕的父母，如果你知道是你們用自己感情的利劍，以殘酷的理由去剜碎你孩子的幼小的心靈，摧毀他對理想的嚮往的時候，你還可以平靜地、完全不負責任地對待感情，讓孩子成為你的愛情的犧牲品嗎？！
三、無心學習，成績一般不好。
我們經常觀察到，單親家庭的孩子在學校的學習都缺乏主動性，學習情緒不穩定，成績都比較差。這並不是孩子不聰明，而是他的心裡的確裝不下太多的負面的東西。我們可以想得到，他們的父母在很長的時間裡，都無法從劇烈的離婚的傷痛中解脫出來，對孩子的管理必然是無暇顧及，對孩子的生活和學習都是放任的。家庭沒有生氣，沒有積極向上的氣氛，怎麼會學習好呢！
那麼，如何去教育單親家庭的孩子，可以讓他們象正常家庭的孩子一樣，健康成長呢？
我還記得馬卡連柯大師說過:“教育工作中百分之一的廢品就會使國家遭受嚴重損失"。所以，為了國家，為了社會的和諧，對單親家庭的孩子我們也要教育好他們，不可以厭棄、歧視單親家庭的孩子，想方設法給他們關懷、寬容、理解，對孩子的心理障礙進行積極的疏導。
首先，要給單親家庭的孩子補充愛。
不管是何種原因造成的單親家庭的孩子，缺乏完整的愛是一個比較突出的方面。幫助他們正視現實，以愛心促使他們轉化。無論是何種裂變的家庭，他們的父母都無精力去顧及他們。父母離婚後一段很長的時間裡，家庭氣氛相當不好。是媽媽的，情緒起伏不定，有時哭哭啼啼，有時憤憤不平；是爸爸的，也會情緒低落，經常借酒消愁。因此，他們對孩子都沒有多少興趣去管，真正地去關心、去愛，為了洩憤，還教唆自己的孩子去憎恨對方。試問，在這種的家庭氛圍中，還去奢談什麼愛呢！認識到這樣，我們就應該給他們補充愛，使他們儘快振作起來。
如何去補充，這才是主要的。首先，在生活上、學習上去關心，給他們補充愛。這方面是老師起作用的時候。老師要關心他們的生活，也要關心他們的學習，經常找他們談心，瞭解他們的家庭情況，瞭解他們在學習上有什麼困難。通過多次的談心，教育，讓他們正確地認識到:不管家庭有什麼的變故，有什麼的困擾，那都是大人的事，我們是無法去改變他們的決定，但無論如何，作為父母的，同樣是十分愛自己的，這一點永遠都不會變。另外，也要教育他，讓他們明白，除了父母之外，還有很多親朋好友在關心他們、在幫助他們，不要辜負大家的一片好心，鼓起勇敢生活的勇氣，揚起生活的風帆。
對於單親家庭的孩子，父母肩負著重要的責任。這是因為他們不負責任的舉動，深深地傷害了孩子，導致了子女的心理陰影。所以，與孩子的父母多溝通，共同研究子女的教育問題，這是十分重要的一著。特別是父母應該明白，孩子是無辜的，父母的不理智，傷害最大的是子女，不把他們教育好，這是父母的一錯再錯。所以，作為父母，是否可以暫時犧牲自己的一些短期利益，一切為了孩子，我想父母應該可以摒棄。在本人看來，父母的關懷教育也是不可缺少的，缺少家庭的配合，學校的教育也顯得蒼白無力。
單親家庭的父母也應該正視自己的得失，也要為自己的孩子著想，要善於剋制自己的情緒，千萬不要在自己子女的面前展現自己的消極層面。因為他們正處於成長階段，他們的心理十分脆弱，經不起任何的傷害，醒醒吧！這個代價你真的負不起！
最後，我們要做的是，營造良好的集體氛圍，使他們在良好的氛圍中感受到集體的溫暖。我們知道，單親家庭的孩子缺的就是有一個快樂的氛圍，所以，我們就是要從這方面去努力。在學校，在班裡，作為老師的要時常注意，教育其他同學去關心幫助他們。只要引導得好，採取正確的方法，解除單親家庭的孩子的心理障礙是不難的。
對單親家庭的孩子的教育問題是一項長期的複雜的工程，而且沒有一試就靈的教材，方法應因人而異，我們應該儘可能地為單親家庭的孩子的健康成長作出自己的努力，這是我們不可推卸的責任。
果然仙味
在談這個問題之前我覺得我們應該逆向思考一下，沒有離異的家庭孩子就一定優秀嗎？或者我們直接假設一個結果，離異家庭的孩子就一定會出問題嗎？我覺得答案都是否定的，所以，我們應該思考的是家庭究竟給了孩子什麼？換言之，在孩子成長過程中，只要孩子成長所要的核心要素存在，那孩子收到不良影響的概率就很低，我身邊有個朋友，跟妻子離婚了，但是孩子現在成長的一直都很好，而且品學兼優，我總結就是雖然他們離婚了，但是孩子並沒有因為他們婚姻關係的解除而確實應有的父愛和母愛，反而得到的愛更多，更重要的是他們讓孩子從小學會了包容和理解，反觀我們今天正常家庭出身的孩子，因為缺錢陪伴，因為教育方式的問題，反而出現了越來越多的問題，所以，離異對孩子的影響真的需要看父母對待這件事情的態度和方式！當然，我們還是希望每個人在選擇自己婚姻的時候能夠足夠成熟，足夠理性，也應該學會包容和理解，願每個孩子健康成長！
昌大帥
可以跟孩子坐下來好好的聊一聊。
告訴他爸爸媽媽因為一些事情分開了，可爸爸媽媽依然愛你他。生活沒有過多變話，只是爸爸媽媽不住在一起。
別跟孩子抱怨你婚姻中的不幸，生活中的不滿。
單親孩子的內心是敏感的。
我十六歲父母離婚了，當時我爸只是簡單的告訴我他們分開了，但是他們都很愛我。
最開始，我也很難受，無數次自己偷偷的哭。那個時候我正是青春期加叛逆期。
從小我跟爸爸的相處方式就很像朋友，無話不說。他們的婚姻發生變故，我一直看在眼裡，誰是誰非，誰對誰錯，我也很清楚。我也知道，勉強不來，於是我也接受了最壞的結果。媽媽會經常回來，我們一起逛街，買東西，一起吃飯，有時候好像什麼事也沒有發生。
我並不覺得婚姻是一件多麼糟糕的事情，並依然對愛情充滿憧憬。我結婚當天，父母一起出席，或許會有些不自然，但一切都很順利，我知道他們都是為了我。
所以，你對孩子的愛很重要。
我倒是覺得教育來源於你自身的素養。如果你陽光，你得孩子一定不會陰暗。如果你內心充滿愛，你的孩子一定不會作惡多端。
不妨試試跟孩子成為朋友，推心置腹，無話不說，相信他會理解並接受。
一定不要抱怨，惡語相向，，這會對他今後的感情感產生影響。
多些關愛，不是一味放縱，做錯了，事態嚴重，該嚴肅還是要嚴肅的。
某小倩兒
如何教育單親子女的問題是，誰來教育，是說家裡教育還是學校教育？落單子女可能出現兩種情況，一，從小有志者會伴隨著正確方面赱向成功。二，無志者隨著家庭親情缺失會一天天墮落，好吃懶做，對社會造成危害。
八位真人
這是一個普遍存在的社會問題，夫妻離婚傷害最大的就是孩子，一但離婚，不要在當孩子面爭吵，告訴孩子爸爸媽媽因為某些事不能住在一起，但是對你的愛不會改變，還是會像以前一樣愛你。
這種孩子比較敏感，經常留心觀察，不要讓孩子覺得沒人愛了，產生自卑心理，經常陪孩子聊天，玩，讓他在愛中長大，心裡陽光比什麼都重要。
對於孩子在生活和學習中遇到的問題要認真對待，積極解決，要耐心的教導孩子，做一個陽光，自信的好少年。
我愛星空127
教育父母離異的單親子女，首先應培養他正確的人生觀、價值觀。
一個人的三觀，直接決定了他的人生走向。
其次，要讓其感受到父母雖然離異了，但自己還是擁有完整的父愛和母愛。
第三，讓其多讀書，上好學，多學習。
子蘭爵
父母離異的單親孩子是不幸的，以後孩子不管跟誰生活，大人應儘量保持跟孩子較多的溝通、交流，多陪伴孩子，做到離婚後不離對孩子的愛與呵護！讓孩子時刻感受到父母雖然不能在一起，但父母的愛會永運陪伴他左右！而作為父母，應擔負起對孩子不容推卸的監護與教育的責任！
