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隨著家庭生活的提高，現在的孩子有什麼有什麼，但是父母們發現現在的孩子越來越難管了，父母最惱火的就是孩子不聽話，這位父母說“兒子七歲了，從前很聽話，現在變得不愛聽話了，以前寫作業也會提醒他該寫作業了，他就會去寫，有時候也是玩一會主動的寫，現在就是不愛寫，總是想著玩，以前起床疊被子現在讓他疊也不疊，還跟大人頂嘴，有種快失控的感覺。”，那麼父母應該怎樣去教育這些不聽話的孩子呢？侯媽從事家庭教育多年，現在和各位父母談一下如何教育和引導孩子，讓他們成為一個聽話的孩子。
1.父母要做好孩子的表率，父母要反思一下自己在教育中有哪些欠缺，適當改變管教方式。
2.多和孩子溝通，把孩子當作朋友，孩子自然就願意和父母進行溝通，父母知道孩子內心的想法，然後對症下藥就可以了。
3.孩子犯錯時，父母要對孩子進行鼓勵，批評是沒有用的，讓孩子在哪摔倒就從哪站起來。
4.給孩子制定一些規則，讓孩子知道什麼事情不能做，減少孩子犯錯的機會。
5.多給孩子講道理，不批評孩子，批評只會讓他更加的叛逆。
6.孩子也有自尊心，父母不要當作許多人的面批評孩子，教育孩子時要單獨地和孩子溝通。
7.如果孩子不聽話溝通半天也沒效果，要做些別的事情來轉移孩子的注意力。等孩子的情緒緩下來，再教育孩子。
父母朋友們可以關注我，每天給大家分享，幫助大家培養優秀的孩子。
侯媽家庭教育
我想，很多家長也應該遇到過這樣一種情況：就是孩子頂嘴發脾氣的時候，家長會一時忍不住，對孩子大吼大叫，說些難聽的話，甚至動手，但是吼完、打完之後又後悔不已。
其實，孩子逐漸長大，他們知道的更多，獨立思考的能力更強，有時，認為大人說的話不對或不合理的時候，他們會選擇用頂嘴的方式反對家長的言行，所以，頂嘴現象就會越來越多。
當孩子頂嘴時，作為家長應該要冷靜，先找出原因，再解決。
建議家長試試以下的方式引導：
孩子應該有說話權
家長應該給孩子表達自己意見的權利和機會，當孩子清楚表達完自己的意見後，家長才能從根本上了解孩子的內心，進而解決問題。
耐心引導，切莫大發脾氣
孩子以頂嘴方式與家長“對立”時，家長需要耐心引導孩子：頂嘴並不是解決問題的方法，特別是情緒大爆發之時，只會讓事情越來越糟糕，一定要冷靜和耐心。
適當教育
如果孩子頂嘴頻率高，或者完全是無理取鬧，家長就要適時嚴厲教育，等孩子冷靜後，要用適當語氣批評孩子，嚴肅教育孩子要懂事理。當然，如果雙方都覺得彼此有道理，不想向對方妥協，大家最好互相尊重，保留意見。
父母要以身作則
父母不能總把自己的思想、感受強加給孩子。特別家裡有無理取鬧的孩子。想要孩子成怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人。
希望每個家長都明白：言傳身教，才是最高級的教育，用智慧和力量和孩子繼續前行。
雲美育兒
孩子不聽話，老是頂嘴，一般來說是孩子的教育和性格方面出現問題了！
人之初，性本善。剛出生的孩子是在我們父母和外界的教育中不斷的成長起來的，他們是一張白紙，需要我們不斷的去在白紙上添上不同的顏色。
當孩子慢慢的長大，漸漸地懂事之後，孩子的性格也在逐漸的養成，此時，需要培養孩子有個良好的性格趨向，保證孩子能健康的發展。
而孩子老不聽話，頂嘴，父母就要好好的教育孩子，一般這樣的孩子需要軟教育，不能動不動就打就罵，需要給孩子言之以理，動之以情。讓孩子漸漸明白我的做父母的苦心，此外還需要給孩子培養良好的行為習慣，培養孩子良好的性格，讓孩子能積極對待每一件事情。
不啻小魚
你讓他幹什麼，他偏不幹，什麼都要對著幹，讓人火冒三丈。“一個巴掌拍不響”，孩子和父母頂嘴並非無緣無故的，父母也應當反思一下自己，認真分析產生的原因，多與孩子談心，瞭解孩子為什麼這麼做的原因。
我覺得在處理的時候，家長首先要控制好自己的情緒，不然不僅達不到效果，還會起到反作用。之前跟孩子交流的時候，大聲呵斥他，他也會大聲回過來，不僅起不到作用，事情反倒越來越糟糕，後來控制好情緒，跟他好好溝通，明白他這麼做的原因是什麼，從他的角度來考慮，效果就好很多。
作為家長無論孩子犯了多大的錯，都不要急躁下結論，先要問清事情的來龍去脈，再決定怎麼處理，不翻舊賬。賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底信服。
父母是孩子的鏡子，父母要起到帶頭作用，言傳身教，如果父母自己都時常跟愛人頂嘴，跟老人發生衝突，那管教孩子的力度就可想而知了。
冰心蛹蟲草
孩子由以前的聽話變成現在的不聽話，我想恭喜你，你的孩子長大了，他的自我意識增強了。
其實7歲也已經慢慢進入青春期的年齡，我們都以為青春期是12-18歲這個範圍，其實由於現代科技的發展，孩子們接觸到的知識越來越多，很多孩子從7、8歲就已經有了叛逆的心理，也就是開始對抗父母，變得不那麼聽話了。
他開始有自己的意識，自己認為的對錯、自己的節奏、自己的想法等等，那麼這個時候我們不能一味的認為孩子不聽話了，頂嘴是個壞事情，而是要正視這個問題。
孩子的這種對抗，是孩子在試探著看邊界在哪裡，這個也影響著孩子以後的格局，若是強硬的使他聽話，通常會在成年以後比較懦弱，不敢發表自己的意見，也不敢競爭。所以，孩子乖不一定是好事，真正的好是，他自信且獨立，勇於表達自己。
那麼這時候父母要做的就是給予更多的尊重，改變以往命令式的態度。
以前孩子都是服從，現在他有自己的想法，面對父母的命令，他會覺得不被尊重，而拒絕服從，同樣也拒絕與你溝通，這樣會使親子關係更加糟糕，會使孩子為了叛逆而叛逆，造成不了後果。
多傾聽孩子的想法
這個階段，孩子會有很多自己的想法，對人、對事都有自己的看法，要多傾聽，鼓勵孩子表達自己，需要修正的地方，家長可以給些建議，但是最好不要把自己的想法強加給他。
尊重孩子自己的生活習慣
其實每個人都有自己的習慣，有些看似並不那麼合理。比如你覺得10點睡比較好，但是孩子習慣11點睡，你覺得什麼事情要提前準備，而孩子偏偏臨時準備。我們要允許差異的存在，也要允許孩子為自己的行為承擔自然的後果，而不是一味依照家長的標準在做。
根據以上，多給孩子尊重，多傾聽孩子的想法，尊重孩子自己的習慣，我們要允許孩子獨立的存在，而不是乖乖的聽話，成為家長的附屬品。
我是個有五年工作經驗的心理諮詢師，在頭條認真回答問題，認真寫文章，歡迎關注我，我會更努力給大家帶來更好的心理資源。
心理諮詢師班晴
育兒問題，我不是專家，我只能從身邊的人事，自己的一些考量來提供參考。
我小的時候，少被父親體罰。這在農村，同齡人中不多見。印象中，父親對我們幾個管束不多，只是督促我們多看書，好好學習。地裡的活，最小的我少有插手。有一年週末放假，我到田裡幫忙插秧。捲起褲筒，光著腳丫，踩在柔滑的水田裡，感覺有種異樣。也許是我不小心，踩到土裡的蟲子，被狠狠咬了一口。於是，熱鬧的水田裡，一個身穿白色襯衫的男孩，高一腳低一腳得一路飛奔，嘴裡嚷嚷著“我被蛇咬了”，也不知摔了幾跤，整整一個上午坐在河邊的小船上，不停地清洗不青不腫的傷口。父親和母親，周圍的鄰居都笑了。從那之後，我再沒有脫鞋光腳下過水田。父親也沒有說什麼，只是有點語重心長：這活不是你乾的，所以你得好好學習。
我說這件事，就是想說明，每個孩子在成長的過程中，都會遇到種種事情。他會懦弱，會勇敢；會振奮，會頹廢；會溫順，也會執拗。撫養孩子和飼養小動物有著本質的不同，養一條狗一隻貓，它們永遠只會對主人“搖尾乞食”，但是孩子隨著成長，其對人、對事、對物的判斷會發生變化。這種變化，不僅僅表現在孩子身上，成年人也一樣。常說的笑話：有了媳婦忘了娘。其心態大致如此。
曾經的乖寶寶，不再唯你是聽，不再依賴你。從情感上說，特別是女人，一心照顧孩子，慢慢發現他（她）開始不像以前跟屁蟲似的，或者你說東他非要往西的逆反現象，難以接受。我覺得，我們作為父母，需要換個角度來思考。培養一個孩子的目的，是什麼？我們希望他們一直圍著自己轉，大門不出、二門不邁嗎？即使我們沒有“望子成龍”“光宗耀祖”的奢望，至少我們希望他們能夠獨立生存，今後的生活幸福。如此，我們就該給予他們選擇權和自決權。一輩子養在花圃裡的鮮花，花期是短暫的，經不住風吹雨打，日曬。只有歷經風霜坎坷的磨鍊，才能成長成材。
我們老家有句老話：不跌不摔，長不大。
很多時候，孩子的變化，讓我們的心態變得焦慮，甚至後怕。一個無比依賴我們的人，是不是就此“移情別戀”了，還是他們遇到了什麼大的變故（現在不良信息太多）。後怕，是他們會不會就此走上歧途，更重要，後怕我們無法對其管束，家長的權威受到損失。我個人的觀點，覺得大可不必。換個角度想一想，我們自己是不是也從年幼長起來的，我們也經歷著這樣那樣的叛逆，挫折，最後不照樣成年。
當然，不是說就此放任不管，而是改變居高臨下發號施令的姿態，換一種合作的模式與之交流。有些問題可以協商，有些問題可以任其處理，有些問題不可妥協。
孩子的成長過程中，父母有著言傳身教的優勢，如“某某音樂世家”、“某某書畫世家”等等。但是，這種言傳身教同時也是一種弊端。就是父母自身的修養，會潛移默化地感染孩子，他們會從我們身上學到好的一面，也會學到壞的一面。我曾有個朋友，說他的鄰居是對年輕夫妻，有一次剛剛學語的小孩在聚會時冒了一句粗話，大家很是愕然，原來這對小夫妻在家裡常常粗話吵著玩，孩子也就學會了。
孩子對待父母的態度，會隨著成長不斷變化，這是一個正常的心智成長過程。在他們長大的過程中，作為父母也需要積極主動調整師長、朋友甚至合夥人的角色。
通俗點講，越長越大的孩子，他們不再需要發號施令的司令員，而是需要一個出謀劃策的參謀長。父母分發的不再是判斷題，而是選擇題。
有選擇，才能有擔當。有了擔當，才能成人成材。這難道，不是天底下每個做父母的，最大的心願嗎？
如果對我的話題感興趣，請關注@來自水泊不是梁山
來自水泊不是梁山
如果孩子正常表達自己的意見，這個不叫頂嘴，這個叫正常溝通。父母教育孩子千萬不要有控制他的心裡，而要有幫助他成長的心裡。你和孩子對話，要有平等的心裡，不要高高在上的姿態。如果你多活幾十年，跟一個7歲的孩子正常交流，道理都不在你那一邊，那你就要反省反省，到底是你口才太差，還是孩子說的話有道理。舉例子，你說“快去寫作業”，如果孩子說“我自己的時間自己安排，我先看電視再寫作業”。那麼作為父母應該給予孩子一定的自由，你可以說“好的，寶貝，我們規定9點半必須睡覺，你可以自己安排寫作業和玩的時間，但是到了9點半作業沒寫完就不能再寫了，你明天自己去跟老師解釋”如果他沒有完成作業唄老師批評之後，就知道安排時間的重要性，他也就成長了。
印尼菠蘿
我認為父母是孩子的啟萌老師，首先要做到身教重於言教。做好榜樣帶頭，起到模範作用。其次就是讓孩子樹立是非觀念，明白什麼是對錯。不能強行管制。只有他(她)自已知道真的錯了，才能接收家長的管教和懲罰。否則會事得其反，產生逆反心裡，收不到好效果。
其次與孩子做好勾通，擺事實，講道理。用理服人。
如果孩子硬是油鹽不進，不講道理，那隻能是"淘氣的孩子，給他(她)兩巴掌了。"小點還好管，大了成氣候了，就不好管了。
春風舞動2
很多人會說現在孩子比當初我們那時要聰明，確實，因為環境的變化，現在電視，打電話，平時大人在聊天等這些信息都會對孩子有一定的影響，使他接觸的信息量相當我們這一代人來說，已經變大了很多，故此現在和孩子交流還真的要講究一些方式方法，才有利他的成長，以下總結了八點注意事項： 1、要把孩子當朋友。 平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感，平時通過講故事，做遊戲的過程中，樹立正確的所謂道理，因為他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。 2、孩子溝通要順著來。 平常有些父母對孩子總是直接指出他的缺點，喋喋不休，結果是孩子聽多了沒效果，充耳不聞，比如：“昨天放學怎麼這麼晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理，所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受，孩子是個“順毛驢”，只能順著來，一旦有逆反心理就麻煩了。 3、孩子心理和態度。 與孩子溝通時父母一定要注意孩子的反應，不要老是自己象放炮一樣直管說，有的小孩是不會用語言來反對父母的，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環境，千萬不能形成習慣。 4、孩子成長進度每個父母都希望孩子按照自己的意願和指示去成長，聽話照做，平時工作忙就打個電話問寒問暖，可是時間一長忽視了一個很重要的細節，平時都是大人在指示孩子，而很少去聽孩子說他的心理話，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意願，否則就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生，所以父母一定要孩子的成長進度。 5、千萬不要打擊孩子 如果孩子在外面做了調皮的事情，或受了委屈，回家後家長千萬不要用“你太傻”、“大笨蛋”、“真讓我失望了”、“你不如xxx”、“警告你……”、等帶有命令、警告、責備、謾罵、等負面意義的語言，讓孩子感到自己就是沒用、就是傻，這樣對孩子心理成長還來很大陰影，經常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣，多給孩子鼓勵和表揚，這樣他就會和你無話不說。 6、孩子問題特別多 每次針對孩子提出問題時，作為父母都要應認真的瞭解其真正含意，並針對孩子的需要做出回答。比如孩子問：“爸爸今天不上班嗎”、他問這的目的是：“爸爸不上班就陪我玩”、父母與孩子交流的話題都是來自生活中，因此在生活中培養孩子敏銳的觀察力，和好奇心是很好的教育。帶孩子觀察身邊的各種事物，一花一草，路上汽車品牌，街上行人的穿著顏色等，都是交流的素材，這樣孩子的觀察力就會自然而然地提高，父母是孩子啟蒙老師，所以父母的言行舉止對孩子來說都是有影響的。
柚子經典永恆
針對問題，不同的人會採取 不同的方法。
傳統的方法奉行“棍棒底下出孝子”，所以會採用強硬的方法，小錯罵大錯打，逼著孩子來聽話。有效嗎？應該有，而且效果根據我們的推想應該還不錯，你看看我國古代的明人名家，哪一位不是在傳統的家庭長大，難道不會收到棍棒教育嗎？
現代的方法奉行民主平等，主張與孩子平等交流，家長與孩子交朋友，出現問題，要心平氣和地平等地交流，找到解決問題的辦法。有效嗎？應該有，不然不會那麼多人主張。
還有一種懶辦法，出現問題不聞不問，放任自流，讓孩子自由成長。還可以細分為兩類，一類是“假”懶，家長藏在孩子的背後，悄悄地給孩子做善後工作。一類是“真”懶，家長真的不管，讓孩子在力所能及的範圍內自己承擔後果。
讀者朋友，不知道你喜歡哪一種方法呢？
