初一數學110幾分,就是上不去,怎麼辦?

舊舊41


初一考110幾分,要看滿分是多少。如果是滿分120分,成績基礎屬於優秀+了,如果滿分150分,基礎屬於中等,則暴露出很多問題,需要加油了。

初一上冊,現以人教版為例,知識點為:有理數,整式,一元一次方程,幾何初步。以數與代數為主,加一小部分幾何。

根據你提的問題結合本人的學習及教學經驗談談,初一如何把數學提到110分及以上。

一.如果是滿分120分,考110幾分,則無需太多擔心,需要做的是,把基礎再打紮實些,平時做題細心謹慎些,成績要穩定,向滿分衝刺。

二.如果是滿分150分,考了110幾分,也需要找出原因,進行反思,分析,總結,然後提高。

原因:

1.平時認真,沒有找到好的學習方法。

2.小升初沒過渡好。

3.基礎一般,平時不注意細節。

4.也學,沒有多大興趣。

5.聰明,但是貪玩學習態度有問題。

解決辦法:

1.重視興趣的培養,都說興趣是最好的老師,的確,如果一個人對一件事有興趣,就會主動去學習,去鑽研,學習也是如此。

2.小升初是一種過渡,一定要過渡好。

3.課前預習,課上認真聽,課後及時鞏固。

4.學習知識點要吃透,消化,學會舉一反三,發散思維。

5.克服自己的壞毛病,比如粗心大意。

6.養成學習的好習慣。比如說題目做完檢查,驗算,一題多解。

7.注意基礎題的掌握。把基礎題打紮實,然後舉一反三,多角度思考問題。

8.做題目講究策略。

一題如果做好幾遍還是不會,就不要做了,先把後面會的分拿到,再攻這題。

9.做題,要先把題讀懂,知道考我們什麼,然後要想想怎麼做,寫步驟,思路清晰。

10.刷題,做必要的練習。進行鞏固。

11.數形結合,培養空間思維。


嚴老師數學課堂


七年級數學,本身知識不多,難度係數一般,多以計算為主。七年級同學學習數學,除了掌握知識夯實基礎外,其實主要還是把小學思維轉換成初中思維,改掉曾經學習中的不良習慣。

數學考110多分,滿分150分的情況下,只能說屬於中下游的水平。

想提高成績,需要反思在學習數學的過程當中,如果感覺吃力,用小學的方法解決初中數學題,即使分數尚可,時間久了只會越來越累,必須轉換思維方式,小學多是逆向思維,初中多是順向思維,有本質的區別;

如果感覺一聽就會,一做就錯,那屬於眼高手低,是態度問題,要沉下心,踏實學習,浮躁的心態還會造成成績不穩定;

如果是基礎知識還好,運用能力有限,則需要在審題、分析、邏輯推理等方面多管齊下,從一道題,發展到一種題型,再到突破一種思維,只有這樣,才能穩步提升,不斷進步。

總之,必須把自身不足之處的根本原因挖掘出來,再有的放矢對症下藥,才能產生效果。

對自己多點信心,只有從根本上解決了問題,前面的路才會越來越寬!


憤怒的粉筆


作為一名數學老師,你問這個問題,感覺你太焦慮了,而且你的這種焦慮會傳染給孩子,無形中給孩子帶來很大的壓力,嚴重的後果是給孩子帶來厭學!我們來分析一下,孩子數學考110幾分,是什麼程度?

小學過度到初中,無論是數學思維,還是數學的表達方式都發生了很大變化,孩子能夠考110多分,是很不容易!

學生數學能夠考滿分,是很不容易的,幾乎是不可能,因為大腦注意力集中在一個多小時,會出現瞬間不自覺的渙散,就會出一些小錯誤,並不是知識點不會造成的!你從1默寫到500,你可以說一定會出現錯誤的!

所以考110多分,非常好了,孩子智商不錯,而且學習努力。不用焦慮!


風清雲淡92867


都110多了。還提高個毛線啊,總分不是才120嗎。這已經很好了,一般考試都會有那麼一兩道超範圍或者變態的的題,做不好也正常,如果學有餘力,繼續往下學學數學,學學高中數學,競賽數學,擴展下知識體系,。保持對數學的熱情。另外,這樣的家長就是貪心不足,以前見過一個孩子考前三,後來考第五,家長就發火,搞的孩子離家出走。但是初一有些重要的問題需要解決:

第一,絕對值問題,很多重點學校要拓展到高中,需要特別注意。特別是利用絕對值意義解題。

第二,和差倍分應用題。

第三,建立方程組的思想,是idea。。。而不是會解幾道題,特別是三個未知量,兩個方程。但是有很多優秀的性質需要研究。


學渣數學樂園


首先需要肯定的是數學110幾分,成績已經很不錯了,自己需要認可自己的成績,提升自信,然後在去找失分點,建議找到近期綜合性考試的至少兩份試卷,記住一定是綜合性考試,比如期中或者期末考試的試卷,找到每張試卷自己的丟分點,然後對比分析,這些丟分點之間有沒有聯繫,是涉及到同一個知識點導致的丟分,還是什麼其他情況,如果是同一個知識點導致的丟分,那就需要回過頭來重新學習下這個知識點,然後在找類似的練習題聯繫鞏固,找到這類題的解題方法,解題策略,然後一定要記在自己的錯題本上,在這在強調一下,一定要準備一個錯題本,把丟分的題經過總結後寫在本上,每次複習的時候重點複習經常出錯的題,如果丟的分不是一類的知識點導致的,那就要具體分析下這些知識點的掌握情況,是每一個知識點都有問題,還是某些知識點有問題,這個問題很好判斷,在練習題中找到同樣類型的題,給自己規定一個答題時間,完全模擬考試的場景,重新做一下類似的練習題,如果做錯了,那就是知識點掌握有問題,如果做對了,那就是掌握不熟練,或者在考試場景中容易出問題,那就需要你回憶到自己當時考試的場景中,體會一下自己當時做題的情境,是因為時間緊張,還是因為馬虎粗心,導致的丟分,每個細節都要分析清楚,這樣才能找到問題的根本。

像你這樣數學110多分,因為知識沒掌握的可能性不到,應該是某些小細節出問題導致的丟分,所以就更需要你仔細認真的分析與總結,才能找到問題的根本。

可以找學科老師幫忙分析下試卷,幫忙分析下問題所在,也可以找成績相當的同學幫忙分析下,有的時候當局者迷,找個旁觀者可能會有意想不到的結果。

這樣分析的好處是鍛鍊了自己的元認知能力,反思、總結的元認知能力在學習階段尤為重要,不能盲目學習,針對性強的學習提升才會更快。

希望能幫助到你。如果還有問題可以關注留言。(一個有豐富的輔導學生解決學習障礙及潛能開發經驗的老師)


雙哥談教育


首先不知道總分是120,還是150。如果是120那孩子已經足夠優秀了!滿分一般老師都是不會給的,找毛病扣幾分,一來對孩子是一種激勵,再爭取下次好好考一定能的滿分,二來就像網友的段子,給你102分,多兩分不怕你驕傲。考滿分的孩子容易驕傲自滿,下次考試絕對會有明顯下滑。這就是總是差幾分的原因。

如果是150的卷子,110+只能說孩子屬於中上等,只要方法對了還有提升空間。這個分數說明基礎知識掌握較充分。但運用能力略顯薄弱,這就要從思維能力以及解題技巧方面入手。強化孩子對٩(๑^o^๑)۶知識的應用以及對知識體系的構建。


鬱老師


具體要看你總分是多少。

如果是120的滿分,那110多分已經很優秀了,說明對基礎知識掌握得很紮實,重難點也掌握的非常熟練,對所學的知識點能夠進行熟練靈活的運用,對於有一定區分難度的題也能夠進行整體地分析。

而110分想要再繼續提高,能加強的就是在區分度的題目上面。你要在掌握已有知識的前提下,進行一些題型的訓練,尤其是最後兩道大題,相當於是壓軸題了。需要多練習各種題型,進行歸納總結,同時在練習這些有難度的題時,重要的是思考和分析問題的思路以及方法,重點分析和方法,對於基礎的計算之類的不用去練習。

但是要注意的是,不能一味地鑽在這些難題,而忘掉基礎知識的鞏固。基礎知識才是得分的重點,否則你得不償失,可能會連110都沒有了。

如果總分是150分,110分屬於中上水平,對基礎知識有一定的掌握,中午難度的題能夠做出來,但是對於稍難一點的題,或者綜合一些的題則會覺得有困難。

這個階段,你需要做的是將前後知識點進行聯繫,先將知識點全面掌握,然後進行綜合的全面練習,此時不需要鑽石難題,需要的是綜合練習,將你的前後知識點串起來,可以做一些期中或者期末的練習題。

同時還需要練習一些針對性的題型訓練,中等程度的水平,對於一些常見題型還不是很熟悉或者說是很熟練,一旦出現沒見過的題型就會覺得束手無措。

另外,對自己自信一些,很多等程度的學生,對於自己其實是不夠自信的,對於一些題目,思考方法正確,結果也正確,但是卻不敢肯定,不敢寫出來。或者,對於一些答案不是很好,或者計算量大的,答案比較複雜的題目,往往都不敢寫上去。

中等生,還有一點要注意,計算!一定要注意計算。中等程度,每次都有因計算錯誤丟分的情況,這不是個別現象,而是普遍現象。

因此,數學想要繼續拔尖提高,看你屬於什麼水平。優先水平,那就拓展難題、綜合題,中等程度,那就加強基礎知識的綜合練習。


喵二少的中學課堂


這個成績核心問題在於大題目不太好,基礎知識還不錯,有兩個特別好的方法讓你快速提升到130分左右。

1.多做題,多買幾套數學題,不會的看答案,多看多做。

2.把老師講的習題歸類,做筆記,沒事就抄抄筆記。

特別靈,不信你就試試。


北京鳥潮惠宇董事長


學習就像開車,你可以是老司機但不一定成為車神!考數學分數也一樣。


精典初中物理課堂


把該得分的不要失分,難的題目要認真的去做,做好了檢查自己的試卷,草稿紙也要整理好,方便自己的檢查和訂正。


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