舊舊41
初一考110幾分，要看滿分是多少。如果是滿分120分，成績基礎屬於優秀+了，如果滿分150分，基礎屬於中等，則暴露出很多問題，需要加油了。
初一上冊，現以人教版為例，知識點為：有理數，整式，一元一次方程，幾何初步。以數與代數為主，加一小部分幾何。
根據你提的問題結合本人的學習及教學經驗談談，初一如何把數學提到110分及以上。
一.如果是滿分120分，考110幾分，則無需太多擔心，需要做的是，把基礎再打紮實些，平時做題細心謹慎些，成績要穩定，向滿分衝刺。
二.如果是滿分150分，考了110幾分，也需要找出原因，進行反思，分析，總結，然後提高。
原因：
1.平時認真，沒有找到好的學習方法。
2.小升初沒過渡好。
3.基礎一般，平時不注意細節。
4.也學，沒有多大興趣。
5.聰明，但是貪玩學習態度有問題。
解決辦法：
1.重視興趣的培養，都說興趣是最好的老師，的確，如果一個人對一件事有興趣，就會主動去學習，去鑽研，學習也是如此。
2.小升初是一種過渡，一定要過渡好。
3.課前預習，課上認真聽，課後及時鞏固。
4.學習知識點要吃透，消化，學會舉一反三，發散思維。
5.克服自己的壞毛病，比如粗心大意。
6.養成學習的好習慣。比如說題目做完檢查，驗算，一題多解。
7.注意基礎題的掌握。把基礎題打紮實，然後舉一反三，多角度思考問題。
8.做題目講究策略。
一題如果做好幾遍還是不會，就不要做了，先把後面會的分拿到，再攻這題。
9.做題，要先把題讀懂，知道考我們什麼，然後要想想怎麼做，寫步驟，思路清晰。
10.刷題，做必要的練習。進行鞏固。
11.數形結合，培養空間思維。
嚴老師數學課堂
七年級數學，本身知識不多，難度係數一般，多以計算為主。七年級同學學習數學，除了掌握知識夯實基礎外，其實主要還是把小學思維轉換成初中思維，改掉曾經學習中的不良習慣。
數學考110多分，滿分150分的情況下，只能說屬於中下游的水平。
想提高成績，需要反思在學習數學的過程當中，如果感覺吃力，用小學的方法解決初中數學題，即使分數尚可，時間久了只會越來越累，必須轉換思維方式，小學多是逆向思維，初中多是順向思維，有本質的區別；
如果感覺一聽就會，一做就錯，那屬於眼高手低，是態度問題，要沉下心，踏實學習，浮躁的心態還會造成成績不穩定；
如果是基礎知識還好，運用能力有限，則需要在審題、分析、邏輯推理等方面多管齊下，從一道題，發展到一種題型，再到突破一種思維，只有這樣，才能穩步提升，不斷進步。
總之，必須把自身不足之處的根本原因挖掘出來，再有的放矢對症下藥，才能產生效果。
對自己多點信心，只有從根本上解決了問題，前面的路才會越來越寬！
憤怒的粉筆
作為一名數學老師，你問這個問題，感覺你太焦慮了，而且你的這種焦慮會傳染給孩子，無形中給孩子帶來很大的壓力，嚴重的後果是給孩子帶來厭學！我們來分析一下，孩子數學考110幾分，是什麼程度？
小學過度到初中，無論是數學思維，還是數學的表達方式都發生了很大變化，孩子能夠考110多分，是很不容易！
學生數學能夠考滿分，是很不容易的，幾乎是不可能，因為大腦注意力集中在一個多小時，會出現瞬間不自覺的渙散，就會出一些小錯誤，並不是知識點不會造成的！你從1默寫到500，你可以說一定會出現錯誤的！
所以考110多分，非常好了，孩子智商不錯，而且學習努力。不用焦慮！
風清雲淡92867
都110多了。還提高個毛線啊，總分不是才120嗎。這已經很好了，一般考試都會有那麼一兩道超範圍或者變態的的題，做不好也正常，如果學有餘力，繼續往下學學數學，學學高中數學，競賽數學，擴展下知識體系，。保持對數學的熱情。另外，這樣的家長就是貪心不足，以前見過一個孩子考前三，後來考第五，家長就發火，搞的孩子離家出走。但是初一有些重要的問題需要解決:
第一，絕對值問題，很多重點學校要拓展到高中，需要特別注意。特別是利用絕對值意義解題。
第二，和差倍分應用題。
第三，建立方程組的思想，是idea。。。而不是會解幾道題，特別是三個未知量，兩個方程。但是有很多優秀的性質需要研究。
學渣數學樂園
首先需要肯定的是數學110幾分，成績已經很不錯了，自己需要認可自己的成績，提升自信，然後在去找失分點，建議找到近期綜合性考試的至少兩份試卷，記住一定是綜合性考試，比如期中或者期末考試的試卷，找到每張試卷自己的丟分點，然後對比分析，這些丟分點之間有沒有聯繫，是涉及到同一個知識點導致的丟分，還是什麼其他情況，如果是同一個知識點導致的丟分，那就需要回過頭來重新學習下這個知識點，然後在找類似的練習題聯繫鞏固，找到這類題的解題方法，解題策略，然後一定要記在自己的錯題本上，在這在強調一下，一定要準備一個錯題本，把丟分的題經過總結後寫在本上，每次複習的時候重點複習經常出錯的題，如果丟的分不是一類的知識點導致的，那就要具體分析下這些知識點的掌握情況，是每一個知識點都有問題，還是某些知識點有問題，這個問題很好判斷，在練習題中找到同樣類型的題，給自己規定一個答題時間，完全模擬考試的場景，重新做一下類似的練習題，如果做錯了，那就是知識點掌握有問題，如果做對了，那就是掌握不熟練，或者在考試場景中容易出問題，那就需要你回憶到自己當時考試的場景中，體會一下自己當時做題的情境，是因為時間緊張，還是因為馬虎粗心，導致的丟分，每個細節都要分析清楚，這樣才能找到問題的根本。
像你這樣數學110多分，因為知識沒掌握的可能性不到，應該是某些小細節出問題導致的丟分，所以就更需要你仔細認真的分析與總結，才能找到問題的根本。
可以找學科老師幫忙分析下試卷，幫忙分析下問題所在，也可以找成績相當的同學幫忙分析下，有的時候當局者迷，找個旁觀者可能會有意想不到的結果。
這樣分析的好處是鍛鍊了自己的元認知能力，反思、總結的元認知能力在學習階段尤為重要，不能盲目學習，針對性強的學習提升才會更快。
希望能幫助到你。如果還有問題可以關注留言。（一個有豐富的輔導學生解決學習障礙及潛能開發經驗的老師）
雙哥談教育
首先不知道總分是120，還是150。如果是120那孩子已經足夠優秀了！滿分一般老師都是不會給的，找毛病扣幾分，一來對孩子是一種激勵，再爭取下次好好考一定能的滿分，二來就像網友的段子，給你102分，多兩分不怕你驕傲。考滿分的孩子容易驕傲自滿，下次考試絕對會有明顯下滑。這就是總是差幾分的原因。
如果是150的卷子，110+只能說孩子屬於中上等，只要方法對了還有提升空間。這個分數說明基礎知識掌握較充分。但運用能力略顯薄弱，這就要從思維能力以及解題技巧方面入手。強化孩子對٩(๑^o^๑)۶知識的應用以及對知識體系的構建。
鬱老師
具體要看你總分是多少。
如果是120的滿分，那110多分已經很優秀了，說明對基礎知識掌握得很紮實，重難點也掌握的非常熟練，對所學的知識點能夠進行熟練靈活的運用，對於有一定區分難度的題也能夠進行整體地分析。
而110分想要再繼續提高，能加強的就是在區分度的題目上面。你要在掌握已有知識的前提下，進行一些題型的訓練，尤其是最後兩道大題，相當於是壓軸題了。需要多練習各種題型，進行歸納總結，同時在練習這些有難度的題時，重要的是思考和分析問題的思路以及方法，重點分析和方法，對於基礎的計算之類的不用去練習。
但是要注意的是，不能一味地鑽在這些難題，而忘掉基礎知識的鞏固。基礎知識才是得分的重點，否則你得不償失，可能會連110都沒有了。
如果總分是150分，110分屬於中上水平，對基礎知識有一定的掌握，中午難度的題能夠做出來，但是對於稍難一點的題，或者綜合一些的題則會覺得有困難。
這個階段，你需要做的是將前後知識點進行聯繫，先將知識點全面掌握，然後進行綜合的全面練習，此時不需要鑽石難題，需要的是綜合練習，將你的前後知識點串起來，可以做一些期中或者期末的練習題。
同時還需要練習一些針對性的題型訓練，中等程度的水平，對於一些常見題型還不是很熟悉或者說是很熟練，一旦出現沒見過的題型就會覺得束手無措。
另外，對自己自信一些，很多等程度的學生，對於自己其實是不夠自信的，對於一些題目，思考方法正確，結果也正確，但是卻不敢肯定，不敢寫出來。或者，對於一些答案不是很好，或者計算量大的，答案比較複雜的題目，往往都不敢寫上去。
中等生，還有一點要注意，計算！一定要注意計算。中等程度，每次都有因計算錯誤丟分的情況，這不是個別現象，而是普遍現象。
因此，數學想要繼續拔尖提高，看你屬於什麼水平。優先水平，那就拓展難題、綜合題，中等程度，那就加強基礎知識的綜合練習。
喵二少的中學課堂
這個成績核心問題在於大題目不太好，基礎知識還不錯，有兩個特別好的方法讓你快速提升到130分左右。
1.多做題，多買幾套數學題，不會的看答案，多看多做。
2.把老師講的習題歸類，做筆記，沒事就抄抄筆記。
特別靈，不信你就試試。
北京鳥潮惠宇董事長
學習就像開車，你可以是老司機但不一定成為車神！考數學分數也一樣。
精典初中物理課堂
把該得分的不要失分，難的題目要認真的去做，做好了檢查自己的試卷，草稿紙也要整理好，方便自己的檢查和訂正。
