旧旧41
初一考110几分，要看满分是多少。如果是满分120分，成绩基础属于优秀+了，如果满分150分，基础属于中等，则暴露出很多问题，需要加油了。
初一上册，现以人教版为例，知识点为：有理数，整式，一元一次方程，几何初步。以数与代数为主，加一小部分几何。
根据你提的问题结合本人的学习及教学经验谈谈，初一如何把数学提到110分及以上。
一.如果是满分120分，考110几分，则无需太多担心，需要做的是，把基础再打扎实些，平时做题细心谨慎些，成绩要稳定，向满分冲刺。
二.如果是满分150分，考了110几分，也需要找出原因，进行反思，分析，总结，然后提高。
原因：
1.平时认真，没有找到好的学习方法。
2.小升初没过渡好。
3.基础一般，平时不注意细节。
4.也学，没有多大兴趣。
5.聪明，但是贪玩学习态度有问题。
解决办法：
1.重视兴趣的培养，都说兴趣是最好的老师，的确，如果一个人对一件事有兴趣，就会主动去学习，去钻研，学习也是如此。
2.小升初是一种过渡，一定要过渡好。
3.课前预习，课上认真听，课后及时巩固。
4.学习知识点要吃透，消化，学会举一反三，发散思维。
5.克服自己的坏毛病，比如粗心大意。
6.养成学习的好习惯。比如说题目做完检查，验算，一题多解。
7.注意基础题的掌握。把基础题打扎实，然后举一反三，多角度思考问题。
8.做题目讲究策略。
一题如果做好几遍还是不会，就不要做了，先把后面会的分拿到，再攻这题。
9.做题，要先把题读懂，知道考我们什么，然后要想想怎么做，写步骤，思路清晰。
10.刷题，做必要的练习。进行巩固。
11.数形结合，培养空间思维。
严老师数学课堂
七年级数学，本身知识不多，难度系数一般，多以计算为主。七年级同学学习数学，除了掌握知识夯实基础外，其实主要还是把小学思维转换成初中思维，改掉曾经学习中的不良习惯。
数学考110多分，满分150分的情况下，只能说属于中下游的水平。
想提高成绩，需要反思在学习数学的过程当中，如果感觉吃力，用小学的方法解决初中数学题，即使分数尚可，时间久了只会越来越累，必须转换思维方式，小学多是逆向思维，初中多是顺向思维，有本质的区别；
如果感觉一听就会，一做就错，那属于眼高手低，是态度问题，要沉下心，踏实学习，浮躁的心态还会造成成绩不稳定；
如果是基础知识还好，运用能力有限，则需要在审题、分析、逻辑推理等方面多管齐下，从一道题，发展到一种题型，再到突破一种思维，只有这样，才能稳步提升，不断进步。
总之，必须把自身不足之处的根本原因挖掘出来，再有的放矢对症下药，才能产生效果。
对自己多点信心，只有从根本上解决了问题，前面的路才会越来越宽！
愤怒的粉笔
作为一名数学老师，你问这个问题，感觉你太焦虑了，而且你的这种焦虑会传染给孩子，无形中给孩子带来很大的压力，严重的后果是给孩子带来厌学！我们来分析一下，孩子数学考110几分，是什么程度？
小学过度到初中，无论是数学思维，还是数学的表达方式都发生了很大变化，孩子能够考110多分，是很不容易！
学生数学能够考满分，是很不容易的，几乎是不可能，因为大脑注意力集中在一个多小时，会出现瞬间不自觉的涣散，就会出一些小错误，并不是知识点不会造成的！你从1默写到500，你可以说一定会出现错误的！
所以考110多分，非常好了，孩子智商不错，而且学习努力。不用焦虑！
风清云淡92867
都110多了。还提高个毛线啊，总分不是才120吗。这已经很好了，一般考试都会有那么一两道超范围或者变态的的题，做不好也正常，如果学有余力，继续往下学学数学，学学高中数学，竞赛数学，扩展下知识体系，。保持对数学的热情。另外，这样的家长就是贪心不足，以前见过一个孩子考前三，后来考第五，家长就发火，搞的孩子离家出走。但是初一有些重要的问题需要解决:
第一，绝对值问题，很多重点学校要拓展到高中，需要特别注意。特别是利用绝对值意义解题。
第二，和差倍分应用题。
第三，建立方程组的思想，是idea。。。而不是会解几道题，特别是三个未知量，两个方程。但是有很多优秀的性质需要研究。
学渣数学乐园
首先需要肯定的是数学110几分，成绩已经很不错了，自己需要认可自己的成绩，提升自信，然后在去找失分点，建议找到近期综合性考试的至少两份试卷，记住一定是综合性考试，比如期中或者期末考试的试卷，找到每张试卷自己的丢分点，然后对比分析，这些丢分点之间有没有联系，是涉及到同一个知识点导致的丢分，还是什么其他情况，如果是同一个知识点导致的丢分，那就需要回过头来重新学习下这个知识点，然后在找类似的练习题联系巩固，找到这类题的解题方法，解题策略，然后一定要记在自己的错题本上，在这在强调一下，一定要准备一个错题本，把丢分的题经过总结后写在本上，每次复习的时候重点复习经常出错的题，如果丢的分不是一类的知识点导致的，那就要具体分析下这些知识点的掌握情况，是每一个知识点都有问题，还是某些知识点有问题，这个问题很好判断，在练习题中找到同样类型的题，给自己规定一个答题时间，完全模拟考试的场景，重新做一下类似的练习题，如果做错了，那就是知识点掌握有问题，如果做对了，那就是掌握不熟练，或者在考试场景中容易出问题，那就需要你回忆到自己当时考试的场景中，体会一下自己当时做题的情境，是因为时间紧张，还是因为马虎粗心，导致的丢分，每个细节都要分析清楚，这样才能找到问题的根本。
像你这样数学110多分，因为知识没掌握的可能性不到，应该是某些小细节出问题导致的丢分，所以就更需要你仔细认真的分析与总结，才能找到问题的根本。
可以找学科老师帮忙分析下试卷，帮忙分析下问题所在，也可以找成绩相当的同学帮忙分析下，有的时候当局者迷，找个旁观者可能会有意想不到的结果。
这样分析的好处是锻炼了自己的元认知能力，反思、总结的元认知能力在学习阶段尤为重要，不能盲目学习，针对性强的学习提升才会更快。
希望能帮助到你。如果还有问题可以关注留言。（一个有丰富的辅导学生解决学习障碍及潜能开发经验的老师）
双哥谈教育
首先不知道总分是120，还是150。如果是120那孩子已经足够优秀了！满分一般老师都是不会给的，找毛病扣几分，一来对孩子是一种激励，再争取下次好好考一定能的满分，二来就像网友的段子，给你102分，多两分不怕你骄傲。考满分的孩子容易骄傲自满，下次考试绝对会有明显下滑。这就是总是差几分的原因。
如果是150的卷子，110+只能说孩子属于中上等，只要方法对了还有提升空间。这个分数说明基础知识掌握较充分。但运用能力略显薄弱，这就要从思维能力以及解题技巧方面入手。强化孩子对٩(๑^o^๑)۶知识的应用以及对知识体系的构建。
郁老师
具体要看你总分是多少。
如果是120的满分，那110多分已经很优秀了，说明对基础知识掌握得很扎实，重难点也掌握的非常熟练，对所学的知识点能够进行熟练灵活的运用，对于有一定区分难度的题也能够进行整体地分析。
而110分想要再继续提高，能加强的就是在区分度的题目上面。你要在掌握已有知识的前提下，进行一些题型的训练，尤其是最后两道大题，相当于是压轴题了。需要多练习各种题型，进行归纳总结，同时在练习这些有难度的题时，重要的是思考和分析问题的思路以及方法，重点分析和方法，对于基础的计算之类的不用去练习。
但是要注意的是，不能一味地钻在这些难题，而忘掉基础知识的巩固。基础知识才是得分的重点，否则你得不偿失，可能会连110都没有了。
如果总分是150分，110分属于中上水平，对基础知识有一定的掌握，中午难度的题能够做出来，但是对于稍难一点的题，或者综合一些的题则会觉得有困难。
这个阶段，你需要做的是将前后知识点进行联系，先将知识点全面掌握，然后进行综合的全面练习，此时不需要钻石难题，需要的是综合练习，将你的前后知识点串起来，可以做一些期中或者期末的练习题。
同时还需要练习一些针对性的题型训练，中等程度的水平，对于一些常见题型还不是很熟悉或者说是很熟练，一旦出现没见过的题型就会觉得束手无措。
另外，对自己自信一些，很多等程度的学生，对于自己其实是不够自信的，对于一些题目，思考方法正确，结果也正确，但是却不敢肯定，不敢写出来。或者，对于一些答案不是很好，或者计算量大的，答案比较复杂的题目，往往都不敢写上去。
中等生，还有一点要注意，计算！一定要注意计算。中等程度，每次都有因计算错误丢分的情况，这不是个别现象，而是普遍现象。
因此，数学想要继续拔尖提高，看你属于什么水平。优先水平，那就拓展难题、综合题，中等程度，那就加强基础知识的综合练习。
喵二少的中学课堂
这个成绩核心问题在于大题目不太好，基础知识还不错，有两个特别好的方法让你快速提升到130分左右。
1.多做题，多买几套数学题，不会的看答案，多看多做。
2.把老师讲的习题归类，做笔记，没事就抄抄笔记。
特别灵，不信你就试试。
北京鸟潮惠宇董事长
学习就像开车，你可以是老司机但不一定成为车神！考数学分数也一样。
精典初中物理课堂
把该得分的不要失分，难的题目要认真的去做，做好了检查自己的试卷，草稿纸也要整理好，方便自己的检查和订正。
