酒封人去123
我覺得我算個學霸，我討厭分段討論的數學題，雖然我做這樣的題得心應手。其它的隨便來，我即使考試的時候不會做的題我也不討厭它，因為我根本不會弔它們，我關心的是我會做的，絕對不能錯，做了一百二十分的題，如果得了119分我會很難受，自責。
每次考試不會的題絕對不寫字，連“解”字都不寫。老師特喜歡我的卷子，寫字的地方就是滿分。其他的地方不用看了。
我數學考試很自信，我不會做的我們班一般不會超過四個人做出來，一個後來上清華的，一個北大的，另外兩個運氣好碰對了😇️
真命頭陀
數學我有很多題都討厭，因為數學只要一提起來就腦殼疼。相信大家都特別怕幾何證明吧！不知道大家信不信，而本人就是幾何證明特別強的那種，。
而我就最討厭的數學題就是函數，還討厭不等式和排列組合，為什麼呢？
第一 排列組合，我總覺得那種題目做起來特比繞，我完全不知道用c還是用a，以前做題的時候在同學們看來是一個很簡單很簡單的題，然而我卻完全理解不過來，這或許就是我討厭他的原因吧。
第二個 討厭的就是函數，特別怕一元二次函數的大題，因為這個大題會涉及到很多很多的知識點，腦子不夠用。正弦函數和餘弦函數也是我的弱點，不知道是什麼原因，那些角度就是繞不過來，在班上經常鬧笑話。
第三類 就是不等式。在我看來不等式就是沒有確定的答案，所以很多題目的答案都是取值範圍，特別是大題，還要分類討論。那時候做題只要看到不等式的，果斷放棄。估計有很多人都做不來這個題目，也討厭這道題吧。
雖然我們都有討厭的數學題目，但是我們應該想辦法克服困難，想辦法解決困難，這才是我們最終學習的目的吧。
MT螞蟻數學
最討厭哪種題？那當然是那些為了出題而出的題目！其顯著特點就是：明明用稍微高一階段的知識就可以輕鬆解決的題，非要提前拿來考學生！例如：雞兔共籠問題！這種問題，硬要解釋小學階段如何思考，也並非難事：一共A個頭，B個腳，問雞兔各幾隻。假設A個頭全都是兔子，那麼應該有4A個腿，可是現在卻只有B個腿，為啥？因為每當有一隻兔子變成了雞，籠中腿的個數就會少2個，所以，一共少了(4A-B)個腿，即一共有(4A-B)/2個雞，剩下的就是兔的個數。
然而，如果到了初中，學習了二元一次方程組，其實直接就可以列出來兩個關於雞兔只數的方程，解出來就是各自有多少隻。
這樣的例子不勝枚舉，小學出初中題，初中出高中題，高中出含有大學數學思想的題，考研出研究生階段學習內容的題目……美其名曰是要求一代更比一代強，其實這就是欲遮還羞！直接知識體系下放不是很好嗎？省的大家都難受！
大蟲147867188
1、我最討厭那種妄稱是數學題而其實是所謂腦筋急轉彎的問題。例如：一溜三棵樹，要拴十隻驢，問每棵樹要拴幾隻驢？當你苦苦思索沒有結果而追問對方到底拴幾隻時，得到的答案是1只。為什麼？因為是1、6、3棵樹。再如切西瓜你能用一刀切出五大塊十小塊嗎？實在切不出，那你就把西瓜放在桌子邊上，猛然一刀下去，當然要捂大塊拾小塊了。
2、其次我也討厭那些用火柴棒擺出來的所謂數學式子。我有時想，為什麼非要限制在式子兩端只動一根、動兩根，一根火柴輕輕地一折就變成7了不行嗎？
其實，我不反對用此類問題訓練孩子們思考和解決問題的能力，但數學是一門嚴謹、嚴密科學更要培養孩子的慎密思考能力。
如牛23
我現在六年級，很討厭這種推理題，老師講課時我都是一臉懵逼的聽，總覺得他是在強行推理，所以這種推理題我只能一步一步算，還不能抄子衿，因為老師會看出來，😂其他的數學題就不要提了，都很難，我基本都是抄的，😂都不討厭，我特麼都恨死了這些題，我的數學生涯基本可以掛了，而且我是嚴重偏科，語文可以考到90以上，英語可以及格，數學我特麼30的到不了😂，選擇題靠蒙，應用題就沒對過
酒封人去123
我最討厭的數學有導數與辯別幾何的圖形，因為每次做到考試卷的最後一題導數都很頭疼，對我來說實在有點複雜，有點緩不過來，細想還是毫不猶豫地放棄做第二問，也許是自己太笨了，隨便說下我比較善長數列、函數、立體幾何、圓錐曲線幾方面的數學題，做數學應做到數形結合，用數體形，用形會數。😃😃
Skillesfrompractice
最討厭專門為考試而設計的題。比如說除以不說除以，非要說個除，我就納悶了，這兩個非要區分嗎？還有雞兔同籠之類的腦筋急轉彎。數學以前叫算術，就是為了算而產生的，數字計算很多人都是喜歡的，可是就因為裡面的彎彎繞而畏懼了！
qzuser
我最討厭的數學題是1+1=2。但是別人問我為什麼等於2，我靠，你會嗎？
我說
1+1=11，這叫組合
1+1=王，這叫複雜組合
1+1=∞，這叫整合
他們說這叫扯淡，明明1+1=2。
哦，原來這麼簡單
天寶渣渣劉
我覺得，立體幾何比較難。因為，這種題考的好想不是智商，是眼力……
李謂
函數，代數，因為不懂所以更加討厭
