佩弦教育
當你還有這個權力的時候，就管管吧
別等孩子習慣了放養的生活，你想管也沒法管了
再去管他，只會惹得他反感，你們的隔閡也將越來越大
當你一段時間沒去管孩子，他前期可能會做一些想要引起你注意的事，但如果長時間你不當一回事，你會發現不會再有這種情況，因為你們中間的已經產生隔閡了，到了後期，你去管他，他可能會有很多委屈想要說，卻不會說，只會和你吵，到了最嚴重的時候，你們可能將會失去對話的機會
孩子成長的過程需要“父與母”
孩子成長的過程需要父母“呵護”
孩子成長的過程需要父母“管教”
且行且珍惜，莫到最後以淚洗面。當然啦也不要到最後了一味的責怪孩子，造成這樣的結果，難道是孩子想要的嗎？父母也應該適當體諒體諒孩子，不是你做的什麼事都是你自以為的對孩子好，孩子的興趣，愛好也是很重要的
最後說一句，在外工作的父母，多給留守在家的孩子打打電話吧，別讓他覺得“沒爹疼，沒母愛”，老師有時候會給孩子出“父愛”“母愛”這類的作文題，別讓孩子沒話可說，沒文章可寫
硒客聯盟
管孩子的最關鍵一步，就是從孩子能“聽懂人話”開始，就要用孩子能聽懂的語言教育。千萬不要用“孩子太小”給自己找“溺愛”的藉口，真正的大愛是把孩子培養成堅強、能獨立思考、有主見、有好的生活習慣的人。而這一切從小就要開始。
老警有個8歲的女兒，她2歲時在超市看上一個玩具要買，並且被我拒絕後躺在地上打滾，我警告她一次以後轉身就走……從此，她再也沒有這種做法，包括不喝飲料、不吃零食，都是這樣。
其實，當她躺地下打滾我轉身毅然決然離開時，我也很心疼，甚至淚水在眼裡打轉轉——但我橫下一條心，堅決不回頭，心裡在想：“女兒，老爸這是為了你好”。因為爸爸是個警察，不可能常伴孩子身邊，還因為人生很短，我們無法陪伴孩子到老，必須讓孩子知道什麼該做什麼不該做。
當然，包括吃飯不能剩飯、不能吧嗒嘴兒、不能用筷子敲碗……都要管教孩子，從四歲時女兒吃米飯就知道“粒粒皆辛苦”不剩下一個米粒。
其實，管教孩子最難的是學習，老警的觀點是“從小學開始培養好的學習習慣。”包括獨立完成作業，不認識的字查字典等等，父母只負責檢查作業，早晨起床只喊一次……
最後，不管孩子多麼難管教，也一定是家長的方法問題，關鍵是要有耐心，不要急於求成，要準備好孩子能接受的各種讚美語言，表揚孩子鼓勵孩子，千萬不要和某某家的孩子進行比較，這就是一點點教育孩子的建議。
老警面面觀
感覺現在有些孩子確實太難管，但要是不管他就不會明辨是非，就會任性胡為，只管不教是不負責任，不僅要管，重要是要教，這個教是要教孩子做人，關鍵有的家長的是非觀就不明確，這是最難解決的，光依靠家長也不行，有的孩子不聽家長的，看來還是老師教育比較有力度，自古老師職責就是教書育人，有的孩子不怕家長怕老師，個人認為這也是個好現象，嚴師也出高徒。
孩子生下來，家長從小就應該管，不僅是照顧吃喝穿，還要教他怎樣是對，警告他哪樣是錯，錯的一定不能做，否則就受懲罰，對的要表揚，讓孩子也有自信，在孩子小的時候，家長就應該是言傳身教，身體力行，孩子會向父母學習，久而久之孩子形成習慣，孩子就會朝著父母心中想要的樣子成長，如果覺得孩子錯了，家長就該反思，是不是自己身上也有這問題，如果有就趕緊改正，並提醒孩子，對孩子要恩威並施，該關心關心，該教育就教育，助孩子成長，努力讓孩子將來有好結果才是真的愛孩子，在家家長正確管教，在校老師正確引導，不論將來出息大小，孩子起碼懂的怎樣做人，知道怎樣做人，他自己懂的怎樣做人了，大了就用不著大人操心了，將來孩子自己也有個好結果，不說別的，自己對孩子的教育努力了，盡力了，起碼自己也不後悔，僅個人想法，請隨意
愛家61220143
當下有不少家長在管孩子寫作業時，總會想著把自己孩子比隔壁的孩子好。但是怎麼教也不會記不清楚人就會心亂如麻，有家長說管不了孩子就不要管了。因為它覺得自己已經盡力了，沒辦法教會他（她）所以不管了…
有些東西說明白了就是急性子，家長一看孩子管不了就會心亂如麻。管孩子要有耐心才行才能管的好，有些事不是說急。就能把他（她）教育好的，在教他的同時也要有技巧的利用其它物品才行…………
生活裡大多數孩子還是比較貪玩的，叫他寫作業。他說寫完了……這時就要看你怎麼去引導他了，用什麼辦法讓他寫作業………我一般都是用讓我看你寫作業為理由讓他寫作業，如果真的是寫完了。就讓他去玩玩了孩子不能管教太什麼…………
天空下的生活
要知道脫離了傳統教育有多可悲。我們古代的先祖通過多少代的代價才規範了家教，以前家教都不外傳的。現在唾手可得了。別人卻不要！
大家都知道小孩的教育都是在一到六週年之前就會基本定位了。很多家長從小就順著他由著他。甚至有些朋友和鄰居都看不下去的說句吧！就連父母家人都不高興。大家想想自己的教育都出現了問題那裡能教的好自己的下一代！
咱們頭條人海茫茫，藏龍臥虎人才濟濟。再下就不班門弄斧了！總之傳統教育很重要！現代的人連最基本步的：禮、義、廉、恥、都沒有，何來道德可言！這樣教育出來的人除了只有自私；還能有什麼？
個人認為家庭教育問題就好比社會就是一記耳光或很多耳光。咱們做父母的給了他（她）那麼他們在社會上就基本不要挨那沒必要的耳光了。要是父母不給社會自然會給他無數的耳光！因為別人不都是孩子的父母更不是孩子的親人。
在加上教育問題導致誰家的孩子都自私。誰又願意讓過誰。如今只到七零末和八零初的還好些！之後的教育都是挺讓人擔憂的。當然相信也有些繼承傳統的實在人。家庭教育問題也是從來不鬆懈的。
應該全民重視反思呀！個人意見言語不適請多多包含！願結交一切志同道合的友人。餘生都向親戚一樣的來往。歡迎互相關注！餘生不長相互珍惜🙏🙏🙏
沬蕗炷宰巡山人
注：父母的保質期是十年。如果十年之內你不管，十年之後孩子就會很難管。
孩子的成長是循序漸進的，它是一條圓潤的曲線，不是跳躍式的。所以不管孩子的年齡有多大，如果他以前的成長是不連續的，是跳躍的，後期都會補回來，而所需要的心力和代價就會更多、更大。
舉個例子，比方孩子小時候，我們把孩子交給祖輩去帶或者孩子留守在家，其實這都屬於父母與孩子之間的親子關係的中斷。等孩子進入青春期之後，孩子因為跟父母沒有建立很好的親密關係，所以就會不服父母的管，而爺爺奶奶又管不住，這就是在還債，還小時候親子中斷的債。
舉個實例，當初我班上有一個小女孩就是這樣，很聰明，數學成績很好（我當時帶數學），但是就是小時候親子中斷，父母家其實離的很近，但就是交給奶奶帶。奶奶帶大了以後，因為缺少父母之間的關愛，孩子缺愛就四處找愛，初二就開始談戀愛。尤其值得人注重的是，對小女生吸引力最大的不是學習好的男生，往往都是會玩的男生，而會玩的男生學習不好的比例會更大，因此，剛開始和學校的男生談，後來和社會上的男生談戀愛。奶奶管不住了，交給爸爸管，爸爸想管，但是女兒已經大了，不服管。她爸一兇她，她就反懟他這麼多年都不管她，為什麼現在要管？所以爸爸最終就放棄了。
去年我還見到這個女生，高中就沒有念，混社會了。可惜了，其實當時她的成績應該是可以上高中，完全走一條不同的人生路的。
孔祥安說
孩子長大之後，有自己的心事，很少會跟家裡人說。因為一說，不是罵就是打，完全不能幫助孩子解決問題。所以首先家長要調整自己的教育方法和態度。試著去了解你的孩子，他需要什麼？他想幹什麼？對待孩子的事情，要上心要耐心要有恆心，儘自己的能力去幫助孩子，我相信孩子如果感受到家長對他的在意和努力，不可能會漠視的。
管不了就不管了，那就放任自流咯...以後就更沒法管...
孩子的問題，首先從家長自身找問題，他就是你教育之下的成果。
包治百病Daydream
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
我們吃的大米都知道是農民伯伯種的。
農民種稻子是需要：
1,整地
2,提前育苗種，
3,插秧
4,除草除蟲
5,施肥
6，排水
7，收成
8,曬乾（去除雜草）
這些還只是屬於一部分減縮步驟，還未解析。
我爸總和我講：你教育孩子太急了，這個養育孩子，其實就和農民種稻子是一個道理，需要的是很多的耐心，和等待，瞭解他真正需要什麼，你總是罵他，打他，把他逼的太緊，會適得其反，牛耕完田都要人服侍，何況是人，他的適應也是需要過程。
但是你說不想管就不管，那就是看著這顆苗長歪，長壞，。
教育孩子需要時間，耐心，以及自己以身作則。
其實你沒有去了解你的孩子，不知道他需要什麼，就對他發火，孩子身上的表現都是他接觸的東西，從而也反映了這個人家庭教育問題，
希望，你能好好的去了解，你的孩子，再談教育。
6373373
當下存在一個很普遍的問題就是教育沒有統一性，一個家庭養育一個孩子有太多人的幫忙:爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨，因為我們過分的“寵”，從而導致了後面我們對孩子的“管”。我一直認為，如果孩子出了問題，就是我們父母本身出了問題，只有父母有了改變，孩子才會有所改變。謝謝。
豔麗讀書
這是一種極其不付責任的說法。孩子之所以是孩子，就是因為他還沒有分辨是非對錯的能力，他的行為，他的言詞是否符合道德標準，甚至是否符合法律標準，你不開導他，指證他，他會有一個基本的概念嗎？哪些可以做，哪些不可以做。真要用血淋淋的事實來教育他嗎？那時也許已經定型，無法挽回。
