李子葉兒
關於農村留守兒童教育問題，怎麼看！
城鄉差距， 農村留守兒童普遍存在，隨著物價的上漲，生活壓力，年輕些的人大部分夫妻二人都到城裡打工，把子女留給父母照看，這些老人由於文化程度的限制不能有效的教育輔導，荒蕪學業，再說缺少父母陪伴！使這些孩子心理多少有點陰影！於是尋求上網打遊戲不能自拔！
農村的教育問題與城鎮的差距很大，教育局給每地方配備教師比，每50個學生配備一個老師，農村教師資源的缺乏！稍微好點的老師被吊到條件好的縣裡鄉里！村子小就沒有老師，前些年，到了開學的時候學生等著老師上課卻沒有老師！校長急得都想哭！一個老師代幾年級的班！家庭條件好的或者有關係慢慢把自己孩子轉別地方去，班裡的學生越來越少。
在今年暑假快該開學時，接校長電話看看班裡還有多少學生，五年級開還是不開，如果有十個學生校長累死也要開下去！沒有英語老師找個初中剛畢業來教，上面不弔老師誰都沒辦法，校資金非常非常的困難！農村留守兒童教育已到了危險邊緣！！！
前些年都聽說學校合併！調聘優良老師，但一直沒執行！關注農村留守兒童，千秋大業重在教育！關注一下！呼籲有關部門看看農村的教育！在此小編給大家舉個躬！歡迎評論留言！謝謝！
農村迎川
這個問題大家一直關心討論的問題，現在農村的留守兒童成普遍，都是由爺爺奶奶帶孫子，做父母都在外面奔波，打工，大部分孩子就缺了父母的愛，很多農村孩子就沒那麼自信了，
其實，這個問題要解決也不是很容易的一件事了，說到這裡，其實農民工也是沒辦法，隨著當今社會，物價不斷的抬高，醫療背後的黑暗，教育部門黑暗，這些都迫使農民工不得不離開自己的孩子，選擇外出打工，為了生活，不得不離開家呀，
做為農民工的背後其實隱藏很的心酸與許多的無奈，自己不出去努力工作，家裡的孩子和年邁的父母只能捱餓，病了只能等著死，等等，這些都是農民工的心酸，
就拿農村的孩子以後結婚都彩禮，房子，車子，農民工打工一輩子都不夠付這些東西，現實的社會逼成這樣的，只能忽略孩子遠出打工，
矮農小哥
從現實情況來看，留守兒童大多屬於：居住在離集鎮較遠、交通閉塞的農村；生活中沒有父母陪伴、與外界的接觸較少；接受幼兒教育時間較晚、見識少、且隔代教育思想陳舊等方面的孩子。
農村留守兒童由於受隔代教育的影響，存在自卑、孤僻和偏激等行為，爺爺奶奶、外公外婆等都寵愛有加。只要孩子聽話，在人身安全方面沒有問題，玩玩遊戲什麼的一般不會去監管。
對於農村留守兒童的教育問題，筆者認為，要以政府為主導，從社會教育方面著手。當地政府要多渠道、全方位地發展地方經濟，給留守兒童家庭提供就近就業的機會；教育行政部門和學校齊心協力，多方面關心留守兒童的教育和身心健康，重視他（她）們的學前教育，為留守兒童提供較為安靜、舒適、多元化的學習環境，真正把留守兒童培養成為全面發展的有用之人。
君子之邀
隨著年輕父母外出打工的增多，現在農村的留守兒童越來越多，這個群體應該算是在一種不太完美的環境中成長。
任何一個孩子，在成長的初期階段，最需要的應該是父母的陪伴，爺爺奶奶的溺愛，老師的關懷這些都無法彌補父母不在身邊造成的不安。
我的學生中有半數家長都在外打工，他們在家跟著爺爺奶奶，或者是外公外婆，二年級的小孩，很多事可能還沒學會做，經常就會手黑黑的，脖子黑黑的或者是衣服摸得黑亮……有父母捯飭的小學生可能在衣著還有個人衛生上都比這些孩子要好一些，這種環境無法培養他們良好的生活習慣。
再說學習，平時他們在學校學習什麼情況，考試的情況，家長基本上很少主動了解，爺爺奶奶年齡大，在學習上無法幫助太多，有些學生就開始鑽這個空子了，反正家裡人也不管我，我想咋樣就咋樣唄。現在二年級的數學就有考6分的，而且是心智完整的孩子。讓背乘法口訣不背,跟家長溝通就是一句話，我不在家，老師您多費心。這對於老師來講也是一個難題，管吧，不能管太嚴，疏通教育吧，家長不配合。
還有就是手機，現在生活條件好了，家長出門在外為了彌補內心的虧欠，都會給孩子一個手機，讓他們想爸媽了打電話開視頻，但是你們能保證自己的孩子是在正確的使用這個工具嗎？他們自己現在還沒有是非觀。
也許還有很多我們沒有發現的問題，我們也不能說讓家長都回家陪孩子，畢竟生活還是要繼續，在對待留守兒童的教育上，老師學校要關注，家長要關注，社會也應該多關注這些人，儘量讓他們都有一個完整的童年，而不是一部手機，兩個老人，和無盡的孤獨中成長……
莞爾手工坊
這是一個根本問題，留守兒童問題，並不能全面解決，要說全面消除留守兒童，是不太可能，畢竟跟父母出去讀書的很少！在說帶著孩子出門讀書，沒有學校收我們農民工的孩。如何解決，確實在教育上，也是大家關注的問題，也是應該問問政府部門如何給留守兒童教育了！我的孩子以是留守兒童，看看各位怎麼看！
滕學康雲南文山土特產
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一笑解千愁2018
留守兒童確實是個非常嚴重的問題，這麼多年以來一直沒有任何的解決方案，以2020年以內希望通過所有人的努力和措施能達成一致的願望，儘快解決外出工作的人員以及其他人員都以自己的工作為孩子解決留守的問題。號召全國各地人民嚮往農村發展。
大平明哥
農村學校和老師幹啥玩藝呢？？？責任心呢？？
WANG157932909
重品德，輕成績，多關注，多扶持！
專注餐車定製
房價下降，農民工人人能在工作地買房，生活成本降低。還會有這問題嗎？
