文長13
怎樣練習音樂的節奏？
學節奏要先學會節拍，比如一秒鐘打一拍，這一分鐘要打60拍，學節奏前先掌握好固定節拍，凡唱歌穩不住節拍的人，是無法唱出節奏的，分不清音符時值，一開口馬上就亂套了。
1⃣️什麼是節奏？
＊在音樂中，音的長短關係所形成的組織形態，這是音樂的靈魂，沒有節奏就不叫音樂。
＊在音樂中有固定的，反覆出現的節奏形式，而且具有典型意義的節奏又稱叫節奏型。
2⃣️音值的劃分？
在音樂中，音符的長短是按照倍數關係來劃分的，比如它的時值可分為二、四、八、十六⋯等份。
3⃣️連音符？
當音符劃分打破了倍數關係的基本劃分就構成了音值的特殊劃分，從而得到的音符為連音符。
🚪＊在音階練習曲中，我們看到的有每小節一樣多的音符這叫節拍。
＊在練習曲中我們見到的每小節的音符的音數不相等，這種連音是有節奏的。
4⃣️切分節奏與切分音？
音是有強弱之分的、比如2／4拍為強弱、3／4拍為強弱弱等，如果一個音要從弱拍延長至強拍，這就打破了原來的強弱規矩，這就形成了切分節奏、就在小節線中出現了不等時值的切分音符和附點音符，連音符等、這就形成了音樂的切分節奏，也叫旋律。
謝謝你的閱讀🙏！
許科雲
現實中好多音樂初學者都對音樂中的節奏把握不好，演奏不精準。有的老師會說，你的內心節奏差，天賦不太好…真是這樣嗎？
音樂上是有天賦這一說，但有天賦的人畢竟少，大部分人都很一般，那怎麼辦，這就需要老師用形象的直觀的方法，要用學生能理解的方法來教學，讓學生從無到有，直至開發出潛力。
下面我介紹幾個方法，希望對您有麼幫助：
說到節奏首先避不開音符時值問題。你講“一個完全音符等於兩個二分音符；等於四個四分音符，八個八分音符；十六個十六分音符，三十二個三十二分音符”時，這對有些還沒學過分數的小孩子來說是很難理解的，那麼你換一種方法。
把全音符比做20元面值紙幣，那麼二分音符就是10元面值紙幣，四分音符就是五元紙幣…這樣直觀的方法學生是否會理解快些？
節奏型怎麼講好呢，我們生活中日常的說話節奏完全可以套到音樂節奏上比如：
看到這您是否有些感悟呢？其實音樂來源於生活，只要你去發現，節奏一點都不難。
以上圖片中的內容最好讓專業老師幫您把握後念給您，這樣才準確，自學有時會有誤差的
希望以上所說對您有所幫助，祝快樂！
726琴社
做為一名專門從事音基教學與輔導的老師，我經常也能聽到孩子或家長來問這樣的問題。
首先，是要看清楚拍號
因為，不同拍號下，同樣的音符，卻有著不同的時值。所以，我們首先要關注拍號，心裡一定要清楚每個音符具體的時值。
其次，要清楚節奏型
通過拍號，我們不但瞭解了音的時值，還能清楚的知道小節內的強弱規律。
一個小節內，第一拍是一個強拍；一個小節內，也只有一個強拍。
而節奏，就是音符在拍子中的組織規律。有規律的、具有一些代表性的類型，就是節奏型了
可以打個比方：鼓號隊行進的步伐，相當於拍子；而按照規律敲擊的鼓點，就是節奏了。
開始練習節奏
看到一段旋律，不必著急去唱，可以按照下面的方法來練習：
1、分析樂譜，找出節奏型
2、用比較慢的速度，打拍子反覆練唱節奏型
3、把樂譜中所有音符的唱名，用“大”來代替，把注意力放在節奏上
4、先慢速練習，待熟練後，逐漸恢復到樂譜要求的速度
5、節奏唱練無誤後，再恢復音符的唱名，由慢到快，反覆練習
6、平時聽到音樂時，有意識跟著打拍子，加強節奏意識
更詳細的介紹，比如，如何分析並找到節奏性規律、拍子和節奏的關係等等，可以關注【享玩音樂】查看相關的文章，也歡迎大家評論交流，進一步探討享玩音樂
要練好節奏，就要把握好拍子與音符。
從我學琴十五年的感覺，剛開始練節奏時候，一定要會拆。把複雜的簡單化！還有在某個特定的速度下，嘴巴能喊的出節奏！等這些會了，在融入音，放在樂器學習上或是歌唱練習裡。
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