柔沢十
高校之所以吸引人，是因為那裡有最前沿的學術和最好的老師教授，而不是那些高樓大廈，南京大學大批教授離職，人才留不住，軟實力不斷下降，這樣的學校一旦出現離職潮，學校的影響力勢必不斷下降，“破窗效應”引起的頹勢也不是行政力量所能干涉的，招生和生源質量也必定受到影響。
離職後的南大教授的去向多數為海外高校及北方的學校，而吸引這些跳槽的老師卻是豐厚的薪酬待遇，前後兩者相差何止一倍，僅僅是用高尚的道德情操來栓住這些高校教授老師顯然是不行的，畢竟老師也要與社會打交道，買房的時候也不會因為你是老師而給你半價，把老師關在象牙塔內顯然是做不到的，而如何讓這些教授甘願在崗位上發光發熱，那才是關鍵。
重視人才不僅僅是虛無縹緲的社會地位與社會尊敬，還要有與知識相匹配的薪酬待遇。一所高校只要在某個領域站在時代前沿，那麼這所高校畢竟不會很差，而高校的老師便是靈魂，一旦靈魂離體而去，那麼剩餘的軀體和木頭無本質的區別。國內數一數二的權威教授更是高校的瑰寶，南大高校如果有這樣一兩位的泰山北斗，那麼這樣的學校不被學生擠破頭才怪。
南大的問題出在人在重視的程度問題上，不能僅僅停留在口號上，更應該落到實處，真正解決教授的所思所想，他們才能為你的付出提供回報。
天涯0咫尺
南京大學這幾年的離職率確實高了些，物理學院的好多老師都跳槽到海外高校了，甚至去了北京上海的學校，待遇和南大的差了不止一倍啊，因為南大在尊重人才方面做得太差了，學校氣氛也很壓抑。
待遇肯定是有問題的，在自媒體上的爆料看，待遇確實和級別相同的大學差別很大啊，並且內部幫派鬥爭嚴重，周曉虹好像就是因為資深名額被卡才出走的。
其中，生物科學院的譚仁祥，領導讓他去中國藥科大當校長，當時自己沒有去，想在南大混個副校長然後評院士，最後落空了，才負氣出走，當校長去了。
當然，也有很多堅守在南大的大神級教授
馮少俠聊職場
南京大學其實也在挖別人，南京大學曾經差點將人民大學清史研究所某著名教授挖走，後來學校出面將人留了下來。不過和挖別人相比，南京大學被人挖走的教授數量對於一個老牌強校來說是觸目驚心的，出走的老師基本上都是精英人物，或者是某領域的權威人物。
筆者是文科出身，知道一些情況。浙江大學挖南京大學文科人才挖得比較厲害。我們知道，浙江大學雖然歷經高校合併，但其文科實力並不顯眼，為了提高這所綜合院校的實力和名氣，財大氣粗的浙江大學四處挖人也就在所難免。浙江大學挖人出手穩準狠，一挖就是人家的心頭肉。比如南京大學社會學院院長周曉虹，長江學者，社會學領域的大佬，被浙江大學挖走了。
學者在高校之間的流動應該說是一種正常情況，但這種肆無忌憚的挖人模式的確會加重高校發展之中的浮躁。 題主說南大在尊重人才這方面實在是太差了，筆者不敢苟同，別的學校既然要來南京大學挖人，待遇肯定是要比南京大學高，這是毫無疑問的。一個高校的教師薪資水平是需要統籌學校整體來考慮的，南京大學對一些教授在待遇上比不上浙江大學等高校這並不意味著不尊重人才。教授出走的原因各異，南京大學當政者還是要通盤考量，一方面提高全校教師整體的薪資水平，另一方面可以設立傑出學者之類的項目留住學校的頂尖人才。還有，多找老師們談話，瞭解他們的真實想法和真實處境，注重內部挖潛。南京大學是一個老牌名校，底蘊深厚，對自己要有信心。
重說中國歷史
不好的大學往往是行政化很嚴重的。先不講大學的行政部門，一個學院超過百分之十的都是領導（一個正院長，3個副院長，一個正書記，一個副書記，若干個系主任，一個院辦主任，一個學辦主任，一個教學辦公室主任。），大家可以想想其他老師被管理的嚴重程度和地位的卑微。
fighting246632418
不僅僅是南京大學高級人才流失的快，其他高校（211、985）也存在這樣的問題，只是沒爆而已。我一個朋友，雙一流高校的教授、博導，很年輕，在某一個領域很有知名度，浙大和另外兩所高校一直在挖他，給的條件很豐富，學校也很有誠意，他有點心動，但還在猶豫中。近幾年，高校相互間挖人，已不是什麼新鮮事情。回頭來看，最主要的還是學校環境是否能留得住人，不僅是待遇、科研環境、未來發展前景等等。高校競爭，其實就是人才的競爭。希望領導們在人事管理上，真正為學校發展而出謀劃策，而不是自我權力體現。
Alina0611
近來，南京大學教授學術論文造假、大批教授紛紛離職，讓南京大學成為社會輿論關注的焦點。南京大學211和985工程大學，絕大多數專業在全國都是最頂尖的。其在國內高等院校的教學水平、科研能力都是可圈可點的。在這樣水平的高校中，竟然會出現大批教授離職，人才留不住的現象，的確讓人感到有些詫異。難道南京大學對待人才的態度或者方式有所改變，不能向以前那樣尊重和禮遇人才了嗎？
如果南京大學還想一如既往的名列國內高水平院校的話，必須要改善當前人才留不住的頹勢，讓更多的教授願意繼續留在南京大學教書育人，將南京大學當成自己奮鬥事業的主戰場。對於如何留住人才，改變當前的困難處境，筆者談談自己的看法。
提高教授的工資福利待遇是關鍵。雖然我們在強調教師從事教育事業時，更多的是說教師應該有奉獻精神，但教師畢竟也是人，也是在市場經濟下存活的社會主體，他們也需要更好的物質生活。而較高的工資福利待遇才是對教授們辛勤付出的肯定與禮遇，在發達國家的高等院校中，對於教授的工資待遇都是非常高的，他們在禮遇教授方面也是非常捨得下本錢的。
保障教授們科研項目支持是重點。如果高校教師達到教授級別，他們更多關注的往往就是科研項目，以及自己在現有的科研環境下，能否滿足自己科研項目的需求，能否在現有的科研環境下創造出自己理想的科研成果。因此，為高校教授提供更高水平的實驗室、實驗器材等科研必備基礎設施，也是其中別不可少的選項。
營造良好的學術競爭氛圍是基礎。高等院校的水平高不高，與其校園文化、學術競爭氛圍等具有相當大的關係。如果讓教授、教師們長期處於比較壓抑的狀態下，或者沒能為他們提供更加公平的競爭環境，長此以往，他們對於高校的環境就會產生厭倦情緒，最終也就會選擇裡看，尋求更積極向上的學術氛圍。
東愛雨小公
這個問題我想回答一下，不邀自來！
首先，國內高校人才流失整體呈現“孔雀東南飛”的態勢。
受到影響的高校也遠不止南京大學一家，我個人認為，受到影響最大的是蘭州大學，
蘭州大學成立於1945年。但它真正開始在中國高教版圖上佔有一席之地，是在1949年以後。1954年，蘭州大學成為14所教育部直屬綜合性大學之一；1960年，成為當時為數不多的“全國重點綜合性大學”，當時在西北地區是唯一的一所。
我們先來看一下蘭州大學近幾年人才流失情況。
正如很多人評論所說：“蘭州大學流失的人才可以組建一所蘭大了。”
現在再來說下南京大學和中國科學技術大學，這兩所高校比較相似，南大擅長文理，科大擅長理科，也因為位置原因，有著不同程度的人才流失，導致部分學科排名出現下滑。
先來看一下南京大學人才流失情況：
中國科學技術大學作為國內高校的人才輸出重點高校，每年都會有幾位學術大拿主動或被動地調動。據相關統計數據顯示，中科大在過去三年裡流失了6位院士，流入高校包括清華大學、南方科技大學、武漢大學、深圳大學等。還有很多教授都去了華南華東地區。
雖然中國科學技術大學向全球頂尖高校輸送了幾千名知名教授，為金字塔頂端的前沿科學研究貢獻甚多，但近幾年的人才流失現象的加劇，對其自身的名氣和發展都有一定程度的影響。
接下來我們看一下人才流入情況：青年千人作為人才引進的主要方式之一，我們看看各個高校的表現。（數據截止2017年）蘭州大學位於55名，合計7人。
蘭州大學人才流失最多，卻沒有在人才流入的時候得到補償，中國科學技術大學雖然有一定程度的流失，但是近幾年也引進了很多青年千人，得到了一定程度上的換血，南京大學引進的青年千人也不少， 但是很難補償其流失人才，所以整體上會呈現衰落的態勢。人才流失嚴重的當然也包括東北的吉林大學，哈爾濱工業大學，西北的西安交通大學等。
總之 ，人才流入不能補償掉流失的人才，那麼整體就是在倒退。
另一個視角看世界
南京大學可謂出身名門，是直接繼承中央大學的衣缽。南京大學在各大排行榜上，常年位居前十，是“華東五校”之一。
南京大學遇到的問題，首先是學科上的，即“冷門”專業多，熱門工科，醫學類專業不夠強。以雙一流學科為例，南京大學雖然入選的雙一流學科數量不少，但是以文理學科為主，導致不少畢業生就業質量不好。
其次，南京大學近些年知名教授流失嚴重，特別是“千人計劃”這樣級別的教授。網上也給出了原因，南京大學的待遇較低，難以吸引優秀人才，再加上附近浙江，上海高校的“挖角”，南京大學可謂“無可奈何”。
第四輪學科評估，南京大學只獲得了3個A+，位列全國高校17位。三個學科分別是天文學，地質學和圖書情報與檔案管理。南大擅長的優勢學科，如物理，化學和大氣科學都出現了“衰退”。在總體上，南大的表現不如同城的東南大學。
作為一所百年名校，南京大學在國人心中也是一個很有地位和重量的大學，希望南京大學能在挫折中奮起，找到屬於自己的一條道路。
塔尖
有三個問題：
1、南大的老師是否以當南大的老師為榮。珍惜當南大老師的工作。
2、是不是真心在教學生。
3、學校是怎麼對學生和老師的。
我小孩子放聖誕假，給我說她學校的事，十分感慨，說給大家聽。
小孩子在美國讀本科，那個是沒有排名的大學。學校很小、很窮。應該是全美收費最便宜的大學，本來不收費的，實在是窮不過。
選擇這個學校是不容易的。拜訪學校和系主任聊了聊，小孩子決定上這個學校。這個系主任是前MIT系主任。
一學期六門課，一門課有一個教授教，也有兩個教授教的課，最多有三個教授教的課。小孩子感嘆又回到高中時代，老師對作業盯得很緊，一言不合重做。一個重做意味著能睡覺的時候，可以看到第二天太陽昇起。我都懷疑她能不能堅持下去，沒完沒了的重做。快放假了，老師拿她作品去參展，她知道這個學期混過。下個學期有六個留級的學生加入她們班，這個學期有三個學生讀不下去了，一共有二十五個同學。還有四年半，慢慢熬。
別恨老師，他們以在這個學校當老師為榮，可能下個學期就看不到這個老師了，學校為了避免教出來的學生是同一種風格，老師經常換。別擔心老師的工作生涯，他們都是麻省、哈佛、普林斯頓...畢業的。他們就是來折騰學生的。
學校沒有其他收費了。打印不要錢，使勁打。別的學校是收費的，一年準備好三千美刀左右。作品不是學校老師評估的，學校花錢請行業內人士評估，花大價錢。
聽說她們校長快下課了，有人願意捐錢重新開始免學費。自從開始收費，學生每個月都要抗議一次，最衝在前面的是高年級的學生，他們享受到免學費的政策，馬上畢業了為師弟、師妹而戰。而且賣作品，給學弟、學妹捐錢付學費。學弟、學妹不會的功課可以問學長、學姐。學長、學姐考試了，學弟、學妹來幫忙做模型。這個學校這個系美國白人只有三個人，其他人大部分來自亞洲。令人感動。
還有四年半，慢慢熬吧！我估計一開始能進這個學校最終畢業的能有30%不錯了，當然每年都有學生轉入，轉出。我看我小孩在計算分數多少可以轉學。
西風75479585
南大是非常牛逼的，大家都知道。其實一個人在一個位置上乾的舒不舒服，真的只有當事人知道。南大的教授可以說基本也可以稱為我國某些方面的翹楚。這樣離職一方面是上面調動。也有很大一部分應該是為了去別的地方深學吧。
