TJ趙小北
家庭教育問題是學生教育體系中最為重要的一環，對於孩子的成長和未來的發展是基礎卻又不可缺失的步驟。
價值觀教育:價值觀是教育是我們首先教給孩子的第一門課，價值觀體現在哪裡？例如現在存在的一些價值觀問題:攀比穿戴、攀比父母工作、攀比高端生活用品等等；父母都是願意給自己孩子最好的條件，給孩子創造好的生活條件無可厚非，但是卻缺少了這個過程中對於孩子的價值觀管理，我們父母最應該做的是如何告訴孩子去珍惜這些，但不是炫耀。
我們的家長朋友，往往給了孩子最優質的生長環境，卻忘了孩子對於物質的價值正確理解。
人生觀教育:人生觀是孩子未來發展的基石，對於孩子未來職業發展尤為重要。正確的人生觀該如何判斷？互聯網的迅速發展，孩子已經能接觸的社會的好與壞，但是由於不具備很強的判斷能力，往往會被一些不良風氣帶壞，例如近期娛樂明星偷稅漏稅，金額巨大，是否會給孩子帶來不正確的職業發展？父母在孩子成長的道路上，要用自己的經驗告訴孩子:對與錯，告訴他們如何選擇才是正確的？我們家長朋友是不是抽出時間告訴孩子什麼是正確的道路。
道德觀:道德問題，作為中華兒女，我們擁有5000年的文明，太多的歷史典故和文化告訴我們該如何去做，這個是身體力行的過程，在生活中遇到一些有違道德的事情，我們第一時間要告訴孩子，例如今年的高鐵霸座、搶奪公交等問題，家長朋友是否可以合理告訴孩子對和錯。
源易學
謝謝。中國父母在教育上普遍存在的問題比較多，我從源頭、過程和價值上談幾點。
第一，根系意識不牢。望子成龍家家都是，但家長對龍有六級、潛龍在淵的道理不懂，潛龍勿用的做法更是欠缺，一心想著飛龍在天，結果是亢龍有悔；望女成鳳人人都想，但家長對鳳凰涅槃的道理不懂，用孵化小雞的辦法來涅槃鳳凰，是最原始的錯誤。俗話說，從小看大，三歲知老，孩子的教育最根本的是“把根留住”，只有讓孩子受教育的根扎透於肥沃土壤，澆水、施肥、鬆土、日照，通過藝術、閱讀、編程、運動等豐富其根系，才能靜待花期。
第二，過程意識不強。十年樹木，百年樹人，這個道理沒有人否認，但是“只爭朝夕”心態凸顯了父母在教育培養過程中的不良心態。復旦大學錢文忠教授的一番演說就是這個心態，他的極端觀點是“熊孩子要打”，浙江某學校也在試行把戒尺還給老師，相反，江蘇農村的一個小孩，考試考了7分，爸爸買了1000多元的煙花燃放，理由是原來只考0分，激勵的結果是後來考了57分。一個知名教授的教育過程意識還沒有一個農民爸爸強，除了打就沒有招法了，中國的教育怎能不讓人堪憂。
第三，價值意識不對。教育的成果是階段性的，早教、幼教、小教，初中、高中、大學教育，碩博等繼續教育，每一個階段的教育成果都具有其不可替代的價值，但是父母對於子女學習成果的價值不知、不足、不滿的現象比較普遍，考了二本想一本、考了一本想清華、上了清華要讀博等等，具有永無止境的教育價值追求，漫無目的的教育升級榮譽，武斷專橫的教育現實理念，有的根本就不是到教育的最終目的是讓孩子做什麼，在強大的壓力之下，導致有的孩子走向絕望的盡頭。
切記：教育是把孩子改造成適應社會和時代的人，而不是搖曳父母的虛榮。
教育有約
對於中國父母在教育上普遍存在的問題，可從四個方面來說:
一、過分溺愛。這種對於孩子無原則的愛，導致了孩子沒有原則的去要求家長幹這做那。
二、“望子成龍，望女成鳳”心切。不以平常心來看待孩子的成長，盲目跟風去要求孩子做各種本來不感興趣的事情。
三、不能就事論事。當看到孩子的成績不好時，不是第一時間分析試卷錯在哪裡，為什麼會出錯，怎麼沒學會，不去了解孩子的在校學習情況，而是先衝老師大發脾氣，質問是怎麼教的課，從而給孩子樹立不尊師重道的壞意識。
四、缺少家訓。子曰:吾日三省吾身。當今社會的快節奏每天這樣那樣的事情恐怕讓人做不到每日三省，但是制定家訓，隔一段時間一家人圍坐開個家庭小會議總結一下應該可以。“人生小幼，精神專利，長成以後，思慮散逸。固須早教，勿失機也。”從小以家訓教育孩子，讓孩子明白其中的道理，對於孩子的學習和以後的工作都是有益的，也會讓家長省不少心。
244886819
個人認為存在以下幾個問題:
1.棍棒教育，認為棍棒底下出孝子，但是過多的暴力只會讓暴力傳導至下一代。
2.讚美式教育，認為成功都是孩子的，問題都是別人的。過多的愛只會讓孩子成為自私的人！
3.高壓式教育，只要學習就夠了，每天只有各種作業，輔導班。唯有學習成績論。
90後地理老師
普遍存在教育經費問題
小芳140449111
我國家長對孩子的培養和教育問題是嚴重的。主要表現在:缺乏鼓勵和讚美。缺乏獨立的人格。缺乏自信心的培養。家長和孩子之間缺乏愛的培養。強加家長的意志等等等等....孩子缺乏應有的身體鍛鍊，多數都是弱不禁風。這是國家、社會、教育和每個家庭的嚴重問題，當下做好我們自己每個人。
cooperH天山雪豹
缺乏鼓勵，總是會把別人家的孩子來跟自己家的孩子做對比，這樣導致的結果就是在給別人家的自留地裡追肥，而自己家的孩子在精神上總是營養不良，更可怕的就是打罵孩子，這個世上各行各業都有培訓的，唯獨沒有培訓，怎樣做父母的學校？
海文富德
攀比心重，動不動就是別人家的孩子，鄰居家的孩子，想來孩子生下來就是為了給自己爭面子，為了自己的虛榮心。
沒方法，教育孩子方法籠統死板，孩子犯錯後，不論三七二十四，先拉過來一頓打，沒有耐心聽孩子說話，打完還不準哭的那種。
缺少鼓勵，俗話說，好孩子都是誇出來的，天天熊他，天天諷刺挖苦他，他能成長起來麼，肯定會自卑的。
旺旺餅真好吃
1、放不下：經濟飛速發展帶來的是家長日益增加的焦慮，擔心孩子的未來，
2、散點：現在是信息爆炸的時代，信息太多，很容易東一頭西一頭，沒有系統，
3、缺少鼓勵：從古自今的教育多是嚴厲，缺少肯定誇獎，
4、自己升級的意願不強：教育是老師和學校的事，我自己就不成長了，
5、費用：越來越高昂的各種學習費用，
6、時代：時代不同，不斷地面對新問題，家長普遍很焦慮。
隨風飄下的葉子
不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執己見，甚至在孩子面前公開吵架，這種現象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。因此，在孩子面前，父母應注意保持意見的一致，切勿互不相讓。
