時間_殘忍x佛
1 及時引導
當你的熊孩子發威的時候你要做到及時制止，雖然這個時段的孩子普遍都比較皮，但是及時制止會讓孩子對自己的行為收斂一點，而且做錯事時候的及時制止會讓孩子能夠及時認識到自己的錯誤，而且記憶比較深刻
2 硬態度和軟教育
教育孩子首先要表明自己的堅定立場，這是不以孩子的觀點為轉移的，讓孩子認識到這一點，然後用比較緩和的方法來教育一下孩子，不要一直是硬態度，不然會起到相反的效果，熊孩子的脾氣都是比較暴躁的
3 培養興趣
熊孩子發洩情緒很多情況下是缺少自己的愛好，孩子在認真的時候會很入神，這時候的他們反而反感人們對他們思考的干擾，並且他們也有方向去消耗自己過剩的精力，減少給你惹麻煩的機會
4 經常和孩子溝通
孩子有時候做出出格的行為很大情況下都是缺少父母關心的結果，他們希望能夠吸引父母的注意力，更多的關心一下他們，這和現在快節奏的生活不謀而合，家長忙於工作很少照顧到孩子，這也是誘發熊孩子的重要原因之一
5 多帶孩子去看一下外面的世界
孩子需要開闊的視野，這樣他們的胸懷也會變得寬廣，讓孩子長期處於封閉的空間當中對其心理的發育自然是不利的，人會變得閉塞，暴躁，因此有空的時候多帶孩子出去逛逛，這對孩子的成長是很有利的
6 充實孩子的生活
要讓孩子擁有明確的時間觀念，玩耍時間和學習時間都是有明確規定的，無規矩不成方圓，讓孩子認識到時間不易，不浪費多餘時間去幹別的事情，這樣會讓孩子養成惜時如金的習慣，脾氣也會慢慢變好
注意事項
孩子主要還是依靠監護人的教育才能健康成長，不要一味的埋怨孩子，也許是你的方法錯了呢
少先大隊輔導員
對這個問題，我比較有發言權，因為我教過的學生中不乏熊孩子，並且這些熊孩子一個比一個熊，一個比一個倒蛋。
下面我給大家舉幾個例子。
我教過一個二年級的男生，第一堂課，根本坐不住，在教室裡跑來跑去，不時大聲說話，鬧得別的同學學不下去。後來聽說這個學生在學校裡也是如此，喜歡搗亂，老師上著課，他就在教室後邊使勁敲櫥子，老師說也不聽。據說這孩子已經轉了好幾次學了。
還有個男生今年上三年級，每次來上課都惹點事，不是把別人打哭，就是讓別人把他打哭，上課也色哇拉哇拉叫個不停。
熊孩子的共同特點是：1.調皮搗蛋。把課堂秩序搞得一團糟，嚴重影響課堂教學。2.惹事生非。到處惹事，欺負人，喜歡搞破壞。3.學習不認真、不專心。根本不聽老師上課，我行我素，學什麼也學不好。
多年教學，摸索出了一套對付熊孩子的辦法。
1.嚴格要求、絕不姑息。特別一開始，就給他們一個下馬威，讓他們知道這個老師是不好惹的。很多熊孩子是看人去的，軟的欺、硬的怕。所以，收拾起來絕不手軟。比如上邊說的第一個孩子，我警告了兩次不管用後，我明確說，你再鬧我把你拖出去。結果還是不聽，我拽著衣服就把他提了出去，在教室外哭了一個小時，我就是不理他，直到自己最後不哭了為止。以後上課好了不少。
2.大膽鼓勵、激勵。熊孩子身上也有優點，要善於發現並多加鼓勵。當他們取得哪怕一點點成績後也要表揚，以激勵其有更好的表現。
3.時時以身邊的好孩子為搒樣影響他。每個班裡總會有好孩子，當熊孩子搗亂時，就讓他們看看那些表現好的，他們就會收斂很多。
熊孩子的教育是個頭疼的事，但我們也不能放棄他們，對他們一定要有耐心和忍度。以嚴厲為主，鼓勵為輔，相信熊孩子也能成才。
春秋墨海
我覺得好難啊，我能把她教育的有禮貌。但我沒法讓她按時完成作業。我是沒招了
笑笑愛上笑笑
對熊孩子還是以引導為主，可以的話模擬一下他的行為能夠帶來的後果，然後讓他自己感覺到，認識到自己目前的行為是不好的，這樣他下次再遇到類似問題時，自己就可以調整自己的行為。
