逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

網絡的發達帶來信息的高速傳遞,開闊了我們的視野開闊,豐富了我們的知識,傳遞出更多的正能量,同時也存在一些多我們不為人知的黑暗醜惡面。而這些黑暗的、醜惡的,不時散發著陣陣惡臭,挑動著我們每一個人的神經,讓我們厭惡之餘,不時警惕和深思。

教師猥褻女學生,結果......

11月14日湖南省衡陽市衡南縣清泉學校高一數學教師胡某文對15歲高一女生木子強行摟抱、拉手、貼臉等達15分鐘。木子強行掙脫,當天晚自習期間木子用鏡片割腕自殺未果

11月15日學校作出給予胡某文解聘處分決定,理由兩點:一、胡某文老師,男,現年50歲,祁東縣人,原為廣東某教育培訓機構教師。違反補課禁令,收費100元/課時;二、補課地點設在其私人住宅,且參與補課的學生全系女生,嚴重違反學校“男教師輔導或約見女生時也要有至少3名同學在場”的規定

在外打工木子父親劉某16日趕到學校並報警後,滿意學校的處理結果,並於17日宴請李姓副校長、班主任和保衛科長?席間喝約1斤2兩白酒,酒後回家嘔吐隨到衛生室找楊曉輝看病,楊曉輝不在,由其妻接診並告知楊曉輝情況後開處方輸液,不幸發生,隨後死亡。

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

最終經聯合調查組結論:診所無行醫資格,經當地鎮司法所主持協調,診所方一次性補償死者家屬方20萬元,而死者家屬方不再追求朱春香無證行醫的法律責任。

一個本來好好的家庭在3日間支離破碎!

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

為何這些為人師卻變為衣冠禽獸?

教師一直是這個社會認知的教書育人、傳播知識的職業,受到大眾的廣泛讚譽,如今卻因這些害群之馬,踐踏了教師這一崇高的職業!

我們不禁要問:難道是這個職業屬性給這些人渣提供了便利?是這些人渣都有相同的癖好,經常去某網站言傳身教而學而實習之麼?為什麼這些人渣屢屢伸出“魔爪”犯案?屢屢犯案?屢屢得手?

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

我看,是對這些披著人皮的“狼”處罰太輕的緣故!

受害者是都是花季女生,沒有自我防範意識,都是內心對老師的尊敬和愛戴,把老師當做自己人生的啟明燈,照亮前行的方向。而如今教師隊伍中的這些“害群之馬”卻成為了她們人生道路上的深溝泥潭。對於這些人渣的醜惡行徑,受害者年齡弱小,心智還不成熟,無法分辨,都是不敢聲張,或者受到恐嚇,這些都成為了這些禽獸們施屢屢得手的原因之一。

‘你們幫幫我,我不想上學了’

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

當紗窗遮住的那一剎那,我想她也遮住了對這個社會的美好向往,也關閉了對這個社會光明的認可!

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她們以為學校是一片淨土,沒想到卻存在披著人皮的狼在活動!

我國自古都是尊師重道,上至帝王,下至黎民百姓,無不尊敬師長,

師者,所以傳道,授業,解惑也。

難道,這些原本受人尊敬的老師就是這樣為懵懂學子解惑的?我不禁要問:為什麼?

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

教師這個職業是神聖的,容不得半點沾汙的。我只想說,對這些害群之馬的處罰太輕了。

《中華人民共和國刑法》第三十七條之一第一款規定,因利用職業便利實施犯罪,或者實施違背職業要求的特定義務的犯罪被判處刑罰的,人民法院可以根據犯罪情況和預防再犯罪的需要,禁止其自《刑法》執行完畢之日或者假釋之日起從事相關職業,期限為三年至五年。

我不明白,教師職業不像其他職業犯罪,為什麼刑滿後還留存他們的職業資格,為什麼不沒收取締他們的教師資格證書,難道還要給他們再次侵害花季女童的機會麼?我們要知道,就是因為這些流氓教師所處的校園環境給他們創造了犯罪的溫床,難道過上幾年後,還讓他們再回到溫床上面滋生邪惡麼?

我希望我們的法律再嚴謹些,果斷些,要對這類事件從嚴處罰,杜絕這種惡行的再次發生。也希望教育部門全面正視這種行為的惡劣性,整肅、加強教育隊伍的素質教育,杜絕補課行為,要補課也應該是學校組織下進行!學校也要對學生開展相關的知識警示,讓學生學會對這些流氓教師的卑劣行為說“不”。

逆戰!要斬斷伸出的“魔爪”

還校園一片淨土!

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