五年前的電影放到現在上映卻不過時，仍然能直擊痛點，戳到大多數觀眾的軟肋，說明《狗十三》多麼有價值！
只說故事本身，《狗十三》講的不過就是些家長裡短、雞毛蒜皮。李玩，一個毫不起眼的女主角，身邊的人無非就是爺爺奶奶、爸爸後媽、姐姐弟弟，去過的地方無非就是爺爺奶奶家、學校、溜冰場、酒吧和街巷，這些不能再平常的元素，卻讓人五分鐘入戲。好像李玩就是每一個觀眾身邊的朋友，或者說她就是我們每個人。她的成長，或多或少拼成了我們記憶的一部分。
《狗十三》是業內人士的團寵，像姜思達就在看完電影后說：“一家人也是會走散的”，在《狗十三》裡呈現的就是一個已經破碎了卻在努力維持表面和諧的家庭。父母離異之後重新組建了新家庭，李玩跟了爺爺奶奶，爺爺奶奶重男輕女，爸爸和後媽偏心，所以她不能任性，必須用懂事、努力學習得到長輩們的認可。她只不過是個初中女生，弟弟說完“姐姐你去我家，我讓我爸爸給你買玩具”之後她還要保持平靜，可是這種情緒卻像過山車一樣劈頭蓋臉地衝了過來。而她也只能在內心崩潰，然後以後退的方式應付。這就是原生家庭帶給她的自我壓抑。
《狗十三》就像是在拍我們自己的故事，電影裡的每個場景都會在現實中發生。反正我是想到了我十三歲的時候，和家人之間的爭執、吵鬧，還有拿獎狀時家人急不可耐的欣喜，以及肩上揹負的全家人的期待。電影非常真實，電影裡的爸爸不擅長溝通，以為打一巴掌之後給顆糖吃就能修繕和女兒的關係。他一會兒說“你還小，長大了就懂了”，一會兒又說“你長大了，該懂事了”，會在生意的飯局上讓女兒喝酒，又會雙標地斥責女兒和同齡人喝酒。他也是第一次做爸爸，也努力地在生活、在工作，在權衡兩個家庭，照顧每個人的心情。他誇李玩懂事，是他的驕傲，卻不知道是他們這群“明事理”的成年人讓李玩變得敏感、恐懼，又小心翼翼。或許只有等父親老了，才會知道自己錯了吧。
很多人就像李玩一樣長大了，學會了向生活妥協、低頭、和解。李玩抱起第二隻“愛因斯坦”的那場戲真的很讓人心疼。全家人都拿棍棒指著“愛因斯坦”，只有李玩對它產生了同情。我們曾經都是李玩，被傷害了就變成渾身長刺的仙人掌扎回去，後來逐漸發現身處一片孤獨的沙漠，在這片沙漠裡沒有一個同類，於是學會了同質化、自我欺騙、沉默、變乖，被傷害了還微笑著說謝謝。當一個懂事的孩子是很累的，她活成了爸爸口中的乖孩子，卻忘掉了自己的本心。身為孩子真正的快樂是什麼？是好好學習，不鬧事，父母快樂了自己就快樂了嗎？不是，就像對於李玩來說，讓她快樂的源頭是找回愛因斯坦，但她卻在父親的盛怒之後哭著大聲說出了“我不找了”。就像《奇葩說》父母再婚那期裡提到的，“生活洪流帶來的無數石塊沙礫會給孩子的天性帶來挫骨之痛，而我們把這種痛稱作成長”。
就像給小狗取名叫愛因斯坦，這部電影的後勁很足，會讓人產生很多思考：每個人的成長都不是順風順水的，會有苦澀，會有絕望，酸甜苦辣的小生活每天都在週而復始，有很多自我欺騙的話語說著說著就信以為真了。而《狗十三》珍貴就珍貴在它提醒著我們，不要忘記我們曾經想成為什麼樣的大人。
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